Сценарий праздника «Посвящение в казачата»

Сценарий праздника «Посвящение в казачата» 

разработала : музыкальный руководитель МБДОУ №27»Казачок» Галактионова Е.В.

г. Новочеркасск 2023год

Цель: Углублять представления детей об обычаях Донских казаков.

 Задачи:

1. Закрепить знания о быте и обычаях Донских казаков, используя ИКТ и содержание развлечения.

2. Развивать индивидуальные творческие проявления у дошкольников, посредством музыкально-ритмических, танцевальных игр.

3. Создать условия для развития эмоциональной отзывчивости, гордости за Донской край используя художественное слово, музыку.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Обобщение знаний о семейном укладе казаков, духовно-нравственных устоях Донского казачества.

Задачи:

Образовательные:

- приобщать детей к культуре и быту казачества;

- закреплять представление детей о быте и укладе жизни казачьей семьи;

- формировать ценностные представления о труде казаков, о семейных отношениях;

- ознакомить с содержанием казачьих песен (отражение жизни народа на протяжении многих веков);

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к истории своего народа;

- развивать и обогащать словарный запас казачьими словами и выражениями.

- совершенствовать умение использовать диалектизмы в речи точно по смыслу.

- расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков;

Воспитательные:

- воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, Родине, чувство гордости за свой народ;

- воспитывать уважение, бережное отношение к обычаям, традициям и нравственным

ценностям казаков;

- воспитывать внимательное отношение и уважение к членам семьи, чувство уважения

и почитания к старшим.

Предварительная работа: посещение казачьей Горницы, разучивание игры «Забытые слова». Чтение книги «Славен Дон» М. Астапенко, заучивание казачьих слов и выражений, стихов, былин, рассказов, знакомство с заповедями казаков, заучивание заповедей в стихах В. Камкина, рассматривание иллюстраций с изображением жизни казаков; рассматривание казачьей одежды; беседа о воспитании девочек, мальчиков, о традициях семейного воспитания; дидактические игры, презентации, видео и фото материалы, игровая деятельность, взаимодействие с родителями (консультации, буклеты, родительские собрания, собирание экспонатов для мини-музея.)

Материал: Казачья горница с утварью: печь, прялка, рушник, скатерть, икона, сундук, плетеные корзинки, рыбачья сеть, колыбель, лоскутное одеяло, старинные фотографии казаков, казачьи костюмы, аудио записи казачьих песен в развивающем пространстве группы (русская печь, прялка, люлька, ухват, рушник).

1 часть

« Осень на Дон пришла- праздник Покрова принесла!»

***Звучит музыка детской песни про Осень« » дети средней группы с осенними листочками забегают в зал .

***Исполняют « Танец с листьями»

      1 Ребенок:

 Желтый листик на ладони

                       Был когда-то он зеленый,

                       На ладошку залетел,

почему он пожелтел?

  2 Ребенок:  

 У кого, друзья, не спросим—

                       Скажут «Наступила…..Осень»

                       Мы сейчас листком махнем,

                       Про осень песенку споем.

*** Песенка « Осень, осень наступила»

3Ребенок: 

Осень славная пора,

                    Любит осень детвора.

                    Сливы, груши, виноград –

                   Всё поспело для ребят

                   В огороде – урожай.

                   Всё, что хочешь, собирай!

Казачка:-Ведущая: 

Осень на Дон пришла- праздник Покрова всем нам принесла!

*** Фон мелодии казачьей песни «Субботея»

Казачка:-Ведущая: Осенью созревает урожай. Все начинают готовятся к зиме. А в народе говорят так: «На Покров до обеда Осень- после обеда Зима!»

**** Сценка «Мамины донские рассказы(мать и сын выходят в центр)

Сын (спрашивает): «Мама, а как давным-давно было у казаков?

Мать: Сотни тысяч лет назад начиная с каменного века, здесь поселился человек. Одни племена сменялись другими , потом много воин разных было. Ох! Натерпелась наша донская земля! Жизнь здесь никогда не текла вяло и однообразно . Всегда было место подвигам. У казаков был атаман и есаул, его помощник. Один   раз в год весной на казачьем «Кругу» проходили выборы атамана. Все казаки ему и подчинялись.

Сын: А что, казаки только воевали?

Мать: Нет, сынок. Казаки любили собираться на казачьи гуляния, турниры, праздники, ярмарки. Веселились, играли , состязались,Да что там говорить, ведь Покров ноне , пойдем скорее. Сейчас все сам и увидишь.(Уходят)

2 часть

«Гости идут, торжество нам несут!»

*** Стук в дверь.

Казачка: А вот и гости пожаловали!.

(входят дети подготовительной группы)

1дев.Казачка:

Желанные вы станичники,

Казачки и казаки!

Мы пришли к вам на круг

Стихи рассказать себя показать!

Донскую осень и праздник Покрова прославлять!

***исполняют танец «Бравый Атаман» г/з.

Выходят мальчики подг..гр.

1 ребенок: Мы донские казачата мудрых прадедов внучата,

                      С острой шашкой и конем, мы в бою не подведем!

2 ребенок: Нам дано такое право, сохранить былую славу

                     Наших дедов и отцов, Дона славных молодцов!

3 ребенок: Шашка, пика, верный конь, рой наездников любимых

С ними мы не отразимы, мчимся в воду и огонь!

4 ребенок: Казак без песни – не казак! Где тут наши будущие служивые?! Запевай веселей, бодрей и звонче!

*** Песня « Славный , ты вольный город казачий» подг.гр

Казак:

Гуторили, что у вас сегодня праздник!Малят - в казачата принимают!

Заповеди казачат

5Ребенок:

Заветы старины в семье казаков,

Хранились испокон веков.

Эти заповеди святы-

Сейчас расскажем вам их мы.

6Ребенок:

Честь и имя казака

В жизни главные всегда.

С детства честью дорожи

И достоинство держи.

Коль не прав, так признавай,

Злобу в сердце не пускай.

7Ребенок:

Слово дал – его держи,

Казачьим словом дорожи!

Помни, слово казака

Было верное всегда.

Лучше мудро промолчать,

Чем впустую обещать.

8Ребенок:

Старость всюду почитай,

Стариков не обижай.

Пожилого казака

Почитай как за Отца,

Престарелую казачку

Своей Матерью считай.

9Ребенок:

Если трудно – не рыдай,

Но товарища спасай!

В службе, в доме, на работе,

На рыбалке, на охоте

Другу всюду помогай,

Если надо – выручай!

10Ребенок:Век служи и век трудись –

Такова казачья жизнь!

Не гордись чужим добром,

А живи своим трудом.

Обеспечь свою семью,

Презирая лень свою.

11 Ребенок: Вот вам мы лошадок привели!.

Ведь уже с 4 лет настоящего казака обучали верховой езде..

Ведущая-Казачка: Спасибо гости любезные. !Будьте сегодня нашими гостями!

 (Казачата подготовительной группы садятся).

3часть

«Казачье гулянье - на Покров состязанье»»

Ведущая-Казачка Вот зараз, ребята, вы и поупражняетесь в верховой езде на лошадках.

***(конкурс: «Кто первый»)

Для этого мне нужна казачка, выходи! И два казака – выходите!

Задание такое: казачка держит платки. А казаки, должны будут проскакать от подсолнуха до другого, потом вернуться и первым взять платочек у казачки. Кто первый – тот и победил!

Казачка: Ну, что ж поупражнялись будущие казачата в езде на лошадках. А сейчас выходите будущие казачки!

*** конкурс: Ведра и коромысло»

Дети средней группы

1Ребенок:

Кто не знает группу нашу?

Здесь ребята – молодцы!

Просят все добавку каши,

Казачата – удальцы.

2Ребенок:

Кто не знает группу нашу?

Здесь ребята – молодцы!

Просят все добавку каши,

Казачата – удальцы.

3Ребенок:

Дом казачий есть у нас,

В нем старинные предметы:

И кувшин, кровать и таз

Помнят дедовы заветы.

4Ребенок:

Казаком я смелым буду,

Шашку на ремне носить,

Мать родную не забуду,

Буду Родине служить.

5Ребенок:

Дайте лошадь мне донскую,

Поскачу я по степи.

Песню нашу удалую

Запою, как казаки.

6Ребенок:

Вольный ветер, степь без края,

Дым до неба у костра.

Жизнь походная такая

У донского казака.

7Ребенок:

Мы казачки не простые,

Просим помнить это вас.

Все казачки, эх донские,

В саде «Казачке » у нас.

8Ребенок:

Мы и пляшем и поем,

Вам стихи читаем.

В группе чисто приберем,

А потом играем.!!!

***Слышится ржание коня. Раздается стук в дверь.

Казачка: Кто-то к нам ещё пожаловал. Заходи, добрый человек!

***ВходДеда Щукаря.

Дед Щукарь: С Покровской Ярмарки иду, Вот услыхал, что в казачата малят принимают!!! Надо бы на смекалку, ловкость, да веселье будущих казачат проверить!! Да

.

…Дед Щукарь: Очень я люблю ребятки, всем загадывать загадки.

ЗАГАДКИ

Казак:

Отгадать легко и просто: мягкий, пышный и душистый.

Он и черный, он и белый, а бывает и ржаной. (хлеб)

Тихо, между берегами

Широка и глубока,

Наполняясь родниками

Вдаль бежит, течет…. (река).

С ними можно в снег и стужу,

А с резиновыми в лужу.

Чтобы бегать по дорожке,

Мы обуемся в …. (сапожки).

По лугу ретивый скачет,

Там резвится и лихачит,

Кормим мы его овсом,

Скачем мы на нем верхом? (конь)

Казак Щукарь: Любо, молодцы казачата! Все загадки отгадали! Да песни играть умеете, мабуть и плясать смогете?

Казачата: А то!

Ведущая -Казачка: Конечно, можем. Проходи, присаживайся, да полюбуйся нашему танцу .

Т

Танец: «Как у нас было , на Дону!»! 

Дед Щукарь : Ребята! Я хочу сказать, что казак рождался воином. В семье его называли не мальчиком, а казачьим сыном.Новорожденному друзья и родственники приносили подарки только военные: патрон, стрелу, лук, пулю; дед дарил шашку или ружье. Сабля сохранялась из рода в род, переходила от отца к сыну, потом к внуку. Ее украшали золотом или серебром, вешали под образа, давали почетное место.

В честь такого праздника, я вам принес вот эти шашки!

Казачка: Ребята, казаки любят устраивать различные соревнования с шашками, на которых показывают свое мастерство. И мы тоже с вами сейчас проведем конкурс с шашками. Любо!

***Конкурс с шашками (шашки по кругу раскладывают на пол, казачата становятся возле них. Под музыку дети скачут, когда музыка «замолкает» дети останавливаются и поднимают шашки вверх. Кому шашка не достается, тот садится на место).

В честь такого праздника вот вам гостинцы от станичников !

***Вручение подарков детям

Казачка: О казачестве всегда слава по Руси плыла.

Казаки поныне славят свой любимый край, да народ вольный.

А зараз сыграем с вами песню «

0=

Заключительная часть

Щукарь:     Ну, внучаты, любо мне было на вас посмотреть!

                  Добрый сын – отцу радость!

Бпбка:  Каков казак – отец, таков и сын – молодец!

                  Вместе землю пашут, вместе в бой идут,

                  Вместе песню поют.

Щукарь:      А ну-ка казаки и казачки, песню запевай!

(дети подг.гр. исполняют песню )

.*** Песня «Ой, ты Дон , широкая река»».

Казачка ведущая: Уж ты, батюшка Покров,
                  Защити наш дом и кров
От беды-ненастья, непогоды-горести,
              Отсыпь нам счастья-радости полные горсти.
            Уж мы тебя рады каждый год встречать

                  Уж мы тебя станем славить-величать.

Щукарь:       Ой, любо песни играют казаки!

Казачка ведущая:   Недаром у нас на Дону говорят:

                   «Солнце землю согревает, песня сердце утешает».

Через год на это место приходи, честной народ.

Дед Щукарь:    Снова будут в этом зале  песни  вольные звучать

Вместе все участники праздника:             

 Вместе будем край казачий, степь родную прославлять!!!

Дети угощают с подносов всех гостей пирожками с яблоками.

Казак: Спасибо любезные, за гостеприимность. Но мне пора домой.

(Свистит, слышится ржание коня) А вот и моя Бурка, пойду напою ее студеной водой с Дона (уходит).