Организационное мероприятие "Мы юные пожарные"
Организационное мероприятие
«Мы юные пожарные»
Звучат фанфары.
Ведущая: Добрый день, уважаемые взрослые! Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я рада приветствовать всех участников организационного сбора дружин юных пожарных.
Ежегодно в начале учебного года в каждом общеобразовательном учреждении нашего города формируются дружины юных пожарных, в состав которого входят и девочки и мальчики поровну. Координирует работу дружин юных пожарных городское детское объединение «Прометей», которое ведет свою деятельность в Детско-юношеском центре, гостями которого вы сегодня являетесь.
ДЮПовскому движению в нашем городе в этом году исполнилось 40 лет – это огромный опыт спортивных и творческих достижений.
Дружины пожарных нашего города много раз становились победителями не только городских соревнований и конкурсов, но и достойно представляли наш город на краевых профильных сменах и на всероссийском уровне. В этом году дружина юных пожарных МБОУ «СОШ №10 ККЮС» на краевых соревнованиях по пожарно-прикладному спорту заняла 2-е место из 11 команд-участниц. Ребята сегодня присутствуют на нашем мероприятии, давайте поприветствуем их аплодисментами и пригласим на сцену.
(Выступление ДЮП «Спасатели» с визитной карточкой.)
Ведущая: За годы ДЮПовского движения в городе Рубцовске многие ребята, став взрослыми, связали свою жизнь с пожарным делом и сейчас успешно защищают народное добро от пожаров.
Пускай не многие из вас в будущем посвятят себя этому благородному делу, но познакомиться с героической профессией я думаю, интересно всем.
Сегодня на мероприятии присутствуют наши социальные партеры, представители территориального отдела надзорной деятельности и профилактической работы №4 по г. Рубцовску и Рубцовскому району Кириченко Кирилл Сергеевич и Ищенко Дмитрий Юревич (выходят на сцену).
Ведущая:Кто же такой пожарный инспектор? (Это служащий МЧС, который проводит профилактические мероприятия, направленные на защиту государства и самих граждан от пожаров.)
- Кирилл Сергеевич, расскажите ребятам, в чем заключается ваша работа.
- Дмитрий Юрьевич, на ваш взгляд, что должен уметь пожарный инспектор?
- Кем мечтали стать в детстве? Пожарным?
- Кирилл Сергеевич, бывает ли у пожарного инспектора свободное время? И как вы его проводите?
- Дмитрий Юрьевич, а у вас дома огнетушитель есть? И приходилось Вам его применять?
Спасибо за интервью.
Ведущая:Продолжаем наше знакомство.Меня зовут Марина Олеговна Конищева, я являюсь методистом МБУ ДО «Детско-юношеский центр» и руководителем городского объединения по интересам «Прометей». Для вас, ребята я буду организовывать учебные занятия, экскурсии в пожарную часть, проводить различные мероприятия, конкурсы, соревнования, конечно, с привлечением наших социальных партнеров.
На учебных занятиях вы познакомитесь:
основными правилами пожарной безопасности;
основными причинами пожаров в быту и меры их предупреждения;
первичными средствами пожаротушения;
видами огнетушителей и областью их применения;
знаками пожарной безопасности и места их размещения;
правилами поведения в случае возникновения пожаров;
пожарной техникой и средствами связи.
В конце учебного года, как итог, юные пожарные примут участие в городских соревнованиях по пожарно-прикладному спорту.
Кроме учебных занятий юные пожарные являются активными участниками различных творческих конкурсов.
Переходим к знакомству с дружинами юных пожарных.
Приглашаем на сцену ДЮП МБОУ «КСОШ №2», МБОУ «Гимназия №3», МБОУ «Лицей «Эрудит», МБОУ «Гимназия «Планета Детства», МБОУ «Лицей №6», МБОУ «Лицей №7», МБОУ «Гимназия №8», МБОУ «СОШ №10 ККЮС», МБОУ «Гимназия №11», МБОУ «ООШ №15», МБОУ «СОШ №18», МБОУ «СОШ №19», МБОУ «СОШ №23», МБОУ «Лицей №24», МБОУ «ООШ №26».
(Выступление с визиткой 2 минуты).
Ведущая:
Да, Дюпов много, их не счесть.
Достоинств ваших нам не перечесть.
Вы разные, но цель у всех едина.
Профилактику ведет пожарная дружина.
Одной их форм профилактической деятельности является проведение различных познавательных конкурсов и игр по пожарной безопасности.
В некоторых из них мы сегодня предлагаем вам принять участие.
На протяжении учебного года рядом с вами будут ваши педагоги –руководители ДЮПовских команд.
Давайте пригласим их на сцену и поближе познакомимся.
(Представление руководителей.)
А сейчас пожарно-профилактическая минутка от наших руководителей.
Она будет музыкальной и для ребят поучительной.
Противопожарные частушки
(исполняют руководители ДЮПовских команд)
Мы в частушках для начала всех хотим предупредить,
Чтобы не было пожара, осторожным надо быть!
Если видишь, что малышка любит спичками играть,
Почитай ей лучше книжку, спички нужно отобрать!
Если вдруг увидишь дым, что-то загорается,
Позвони по 01, сразу все уладится.
Коль погладил утюгом, отключи его потом!
А забудешь отключить, может он и дом спалить.
Только с папой или с мамой жги бенгальские огни,
А петарды, скажем прямо: «Все опасные они!»
Что бы лес не загорелся, ты костер в лесу туши.
Сам не сможешь это сделать, маму с папой позови.
Как уходишь ты из дома, все приборы выключай,
А не то придешь домой ты, негде будет выпить чай!
Пошутить решил Вадим, позвонил по 01.
Понял позже, что не прав,но платить придется штраф.
Мы частушки вам пропели, и напомнить всем хотели:
Про пожар не забывайте, правила все соблюдайте.
Ведущая: Давайте еще раз подарим аплодисменты нашим любимым руководителям и пригласим их занять свои почетные места в зале.
Продолжаем наше знакомство.
У каждого ДЮПа есть свой командир. Скажите, какими качествами он должен обладать?
Следующий наш конкурс для командиров. Приглашаем их на сцену.
Давайте знакомиться.
Ведущий:Мы выяснили, что командиры должны быть смелыми, ответственными и, конечно, сообразительными. И сейчас им предстоит проявить себя в творческом испытании. Нашим участникам необходимо вспомнить и рассказать русскую народную сказку «Колобок».
На карточках я заготовила разные слова, относящиеся к пожарной тематике. Во время вашего рассказа я могу показать любое слово, которое вы должны привязать к сюжету сказки. Первый участник начинает, остальные продолжают. Задание понятно? Тогда начинаем.
Ведущая: Спасибо нашим командирам, они отлично справились со своей задачей. Получилась интересная сказка на новый лад.
Следующее конкурсное испытание называется«Вызов пожарной команды». (2 стола, 2 телефона)
Ведущая: Если вы стали свидетелями пожара, то нужно, не мешкая, вызвать пожарную службу. По какому номеру вызываем пожарных? (Ответы ребят).
Наше испытание так и называется «номер 01».
Для участия в этом конкурсе мы сформируем2 команды по 7 человек.
Уважаемые участники перед вами стоят телефоны. Ваша задача добежать до стола, набрать номер «01», четко сообщить свою фамилию, домашний адрес, указать очаг возгорания (например: телевизор). Затем вернуться обратно и передать эстафету следующему участнику команды.
Команды готовы? Можно!
«Тушение кошмой» (2 обруча, 2 кошмы)
Ведущая:Если очаг возгорания небольшой, его можно потушить самостоятельно до прибытия пожарных.Тушить небольшие очаги возгорания можно при помощи кошмы. Кошма– это специальная ткать. Чтобы потушить огонь, нужно набросить ее на очаг возгорания. Прекращается доступ кислорода и огонь гаснет.
Очаг возгорания – это огоньки, которые находятся в обручах.
Каждый спасатель должен добежать до очага возгорания и от себя нарыть тканью пламя, затем взять в руки кошму и вернуться к своей команде, передав ее следующему участнику.
Команды приготовились, можно!
«Боевая одежда пожарного» (2 каски, 2 пары краг, 2 ремня, 2 стула)
Ведущий: Для участия в следующем испытании от каждого ДЮПа приглашаем по 2 человека. Формируем две команды.
У пожарного нелегкая и опасная работа. По сигналу тревоги они спешат на помощь людям. А сигнал тревоги может поступить в любое время суток: днем и ночью. Представьте, что вы состоите на службе в пожарной части и в данный момент находитесь в дежурном карауле.
По сигналу тревоги каждый представитель команды, добегает до стула, на котором находятся каска, ремень и краги. Как можно быстрее надевает это снаряжение на себя, поворачивается к зрительному залу и говорит: «К выезду готов!» Затем необходимо снять снаряжение и бежать к свое команде, передав эстафету следующему участнику.
Команды готовы? Вперед!
Ведущая: Пожарные - это спасатель. Они стремятся спасти из огня все, что только можно. Порой они это делают в очень тяжелой обстановке. Следующее испытание называется «Пожарный-спасатель». Необходимо сформировать 2 команды по 8 человек в каждой.
Сейчас наши юные пожарные будут спасать не людей, а животных.
Каждый участник команды должен пройти на корточках («гусиным шагом») «задымленное помещение» до обруча, затем пролезть в обруч, добежать до скакалки – попрыгать 5 раз (положить на место), добежать до корзины, взять зверюшку, оббежать стойку и завершить испытание, передав эстафету следующему участнику.
Ваша задача – спасти всех животных и доставить их в безопасное место.
Ведущая: Ребята, назовите первичные средства пожаротушения, которые вы знаете. (Вода, песок, кошма, огнетушитель.) Вода - это основное средство и на пожар ее доставляют пожарные машины – автоцистерны. Следующим участникам предстоит доставить воду к месту пожара. А сделать это нужно очень быстро. Только умелые водители справятся с этой нелегкой задачей.
Приглашаем 2-ух смельчаков. Вам необходимо, наматывая шнур на карандаш доставить автомобиль до места назначения.
Внимание автомобили поехали!
Ведущая: После прибытия машины к месту пожара, пожарные приступают к тушению очага возгорания. Это предстоит сделать следующим участникам. Формируем две команды по 8 человек.
Представитель каждой команды получает пожарный ствол – это оружие пожарного, при помощи которого они направляют струю воды в очаг возгорания. По команде первые участники добегают до сцены, присоединяют ствол к пожарному рукаву, направляют струю воды к очагу возгорания и произносят «К тушению приступил!». Затем отсоединяют ствол, возвращаются к своей команде и передают его следующему участнику.
Ведущая: Сегодня мы убедились в том, что наши ребята сообразительные, ловкие и решительные, а это как раз те качества, которыми должны обладать юные пожарные. Наше первое организационный мероприятие подошло к завершению. Спасибо всем за участие. Ждем вас на учебных занятиях.
До свидания!
6
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.