Разработка интеллектуальной ролевой игры: «Команда IT-специалистов ищет работу»

государственное профессиональное образовательное учреждение «Котовский промышленно-экономический техникум»

(ГБПОУ «КПЭт»)

Интеллектуальная ролевая игра: «Команда IT-специалистов ищет работу»

специальность: 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование»

составитель:Л.В. Трунова

Котово, 2025 г.

Разработка интеллектуальной ролевой игры: «Команда IT-специалистов ищет работу»

Интеллектуальная ролевая игра: «Команда IT-специалистов ищет работу» направлена на освоение основного вида профессиональной деятельности техника по компьютерным сетям и соответствующих профессиональных и общих компетенций.

Цель игры: повышение интереса студентов к изучению профессиональных модулей специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование».

Задачи игры: научить выпускника социально адоптироваться к современному рынку труда, ориентироваться на рынке труда, самостоятельно составлять резюме, уметь демонстрировать профессиональные навыки IT-специалистов.

Состав ролей в игре.Можно выделить несколько типов групп:

1. Представители фирм работодателей, имеющих достаточно разветвленную сетевую структуру, нуждающихся в услугах хорошего системного администратора (они же жюри – до 3 человек).

Директор фирмы: Анна Ивановна.

Зам директора по кадрам: Ольга Сергеевна.

1. Две группы IT-специалистов – нуждающиеся в работе (от 5до 8 человек).

2. Группа независимых наблюдателей.

3. Координатор игры (Преподаватель профессиональных модулей).

Назначение игры.Игра предназначена для проведения со студентами 4 курса.

Общие сведения об игровой модели.В ходе игры моделируются деятельность работодателей и соискателей на рынке труда для профессии – в сфере IT.

Регламент игры:Игра проводится 1 час 20 минут.

Планируемый результат. Более чёткое представление о современном рынке труда у студентов.

Описание игровой области:

1. Оснащение игры. Для более организованного проведения игры целесообразно использовать Интернет - сервис «Соционический тест по базису Юнга» https://psytests.org.ru/typo/soudal.html - тест по соционике, для определения личностного типа, необходимого в конкурсе Резюме. Компьютерное сопровождение игры, выполненное по средствам таких Интернет- сетвисов, как:

• Wordwall быстрее создавайте лучшие уроки https://wordwall.net/ru;

• Online Test Pad https://app.onlinetestpad.com/lessons/y2aawf3sxdqqg/content;

• Электронное пособие от компанииCISCO

https://cisco.nntc.nnov.ru/CCNA6ITN/index.html#5.2.1.6

1. Участниками заранее должны быть приготовлены материал для конкурса резюме.

2. Технические средства: компьютеры, объединенные в локальную сеть с выходом в Интернет, проектор, ноутбук для жюри, интерактивная доска.

3. Условие и игры: игра приближена к реальным условиям.

4. Предварительный этап:

На главном компьютере создайте сетевые папки с названиями команд, куда по необходимости будут отправлять результаты выполнения заданий конкурсов.

Перед началом игры запустите электронное пособие, для сопровождения игры: https://onlinetestpad.com/4p2y2gjmzndbu

Урок опубликован в общий доступ на сайте

https://onlinetestpad.com/ru/lesson/74727-komanda-it-specialistov-ishhet-rabotu

1. Ход игры:

Конкурс № 1: «Резюме»

Участники групп команд (претенденты на должностиIT-отдела) заранее придумывают себе название и выбирают капитана – это домашнее задание.

Затем составляют групповое резюме, где отмечают наиболее значимые качества каждого члена своей команды используя результаты

психологического теста, используя Интернет-ресурс - по соционике.

Само резюме отправляют на главный компьютер, подключенный к проектору.

Капитан комментирует резюме своей команды, представляя каждого из участников.

При выставлении баллов жюри оценивает умение капитана преподнести членов своей команды, учитывая личностные качества претендентов. Максимальное количество баллов – 10 (в оценке этого конкурса должен участвовать преподаватель по дисциплине «Профессиональная этика»).

Ссылка на ресурс: https://psytests.org.ru/typo/soudal.html

Крутим колесо фортуны

https://ru.randraw.com/

Конкурс № 2: «Проверка профессиональных знаний»

Команды по очереди проходят профессиональный тест, размещенный на Интернет-ресурсе, используя интерактивную доску.

Для 1 Команды: https://onlinetestpad.com/ru/test/2197773-srez-kompyuternye-seti-v-1

Для 2 Команды: https://onlinetestpad.com/ru/test/2197875-srez-kompyuternye-seti-v-2

Для наблюдателей: https://onlinetestpad.com/ru/test/2197952-srez-kompyuternye-seti-v-3

Результаты теста отображается на экране.

При выставлении баллов жюри оценивает правильность выполнения теста. Оценка, полученная за тест, выраженная в процентах делится на 10. Максимальное количество баллов – 10.

Конкурс № 3 «С айтишного на русский:100 слов для понимания»

Не секрет, что айтишный сленг давно вошел в нашу жизнь, такие слова как: клава, материнская плата, комп, юзер мы понимаем и пользуемся ими.

Но не всегда простой обыватель можем понять, когда разговаривают IT-специалисты.

"Да, кто такой этот ваш фитафлаг и фитчатолг?!" 

Какая команда лучше знает айтишный сленг узнаем из следующего конкурса, построенного в формате викторины.

Фичафлаг (англ. “feature flag”) — техника разработки, которая позволяет изменять функционал приложения для определённых пользователей или групп пользователей. Пример употребления: “Мы добавили фичафлаг для тестирования нового функционала для слабовидящих”.

Фичатогл (англ. “feature toggle”) — техника разработки, которая позволяет изменять функционал приложения без перекомпиляции. Пример употребления: “Необходимо добавить фичатогл, чтобы можно было включать и выключать функционал экспериментальной функции для тестирования”.

Капитаны команд у интерактивной доски проходя вопросы викторины.

Результаты теста отображается на экране.

При выставлении баллов жюри оценивает правильность выполнения и время, затраченное для прохождения. Оценка, полученная за викторину, выраженная единицах, тому кому понадобится меньше времени плюсуются дополнительные баллы от 1 до 3 Максимальное количество баллов – 15

Крутим колесо фортуны

https://ru.randraw.com/

Ссылка на ресурс викторины: https://wordwall.net/ru/resource/65077205

Конкурс № 4: «Проверка на знание сетевого оборудования»

В данном конкурсе претенденты на вакантные места демонстрируют и комментируют свои профессиональные навыки и знания принципов работы сетевого оборудования.

Участники команд по очереди выполняют интерактивного задания электронного ресурса от компанииCISCO:

https://cisco.nntc.nnov.ru/CCNA6ITN/index.html#5.2.1.6

При выставлении балов жюри учитывает правильность ответов, если участник частично ответил, то он получает 1 балла, если ответ полный, то 2 балла. Всего каждая команда выполняет по 3 задания. Максимальное количество баллов – 6.

Конкурс № 5: «Проверка профессиональных навыков»

Участники должны продемонстрировать умение удаленной работы с компьютером. Для этого необходимо поставить соответствующее программное обеспечение на компьютер и на удаленное устройство (например телефон), зайти с телефона ка компьютер и установить на рабочем столе селфи своей команды.

Далее надо аргументировать выбор программы удаленного доступа.

При выставлении баллов жюри учитывает время, и аргументацию выбора. Максимальное количество баллов – 15.

Жюри подводит итоги пяти конкурсов.

Конкурс № 6 - финальный: «Монтаж кабельной среды технологии Ethernet»

С начало необходимо проверить знание цветов разводки кабеля.

Участник какой команды будет выполнять интерактивное задание не электронном ресурсе: https://cisco.nntc.nnov.ru/CCNA6ITN/index.html#4.2.2.6,

определит колесо фортуны.

Крутим колесо фортуны

https://ru.randraw.com/

Если участник правильно выполнит задание, то он принесет дополнительные 2 балла команде, если неправильно право ответа переходит к конкурентам, которым в случаи правильного ответа достанется 1 балл.

Участники – финалисты выполняют обжам кабеля витая пара UTP 5kat по схеме компьютер-хаб. Правильность обжимки проверяют тестером.

При выставлении баллов жюри фиксирует факт правильность обжимки кабеля сети. Максимальное количество балов – 20, с учетом интерактивного задания 22. Подведение итогов.

1. Рефлексия игры

Необходимо пройти тест-анкету. В тесте выделены три типа личности: IT-специалтст, специалист со средними возможностями и пользователь.

Ссылка н ресурс: https://onlinetestpad.com/ru/test/2272916-refleksiya-intellektualnoj-igry-komanda-it-specialistov-ishhet-rabotu

1. Вручение диплома победителей

Вы прошли данный урок, ролевой интеллектуальной игры: «Команда IT-специалистов ищет работу». Теперь слово за жюри.

Вручить дипломы предоставлялся директору фирмы

Команда победителей получите диплом.