«Квест по театрализованной деятельности»

Квест по театрализованной деятельности

Анна Михайловна Чмиль
Конспект ООД «Квест по театрализованной деятельности»

Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Квест по театрализованной деятельности»

Подготовила: старший воспитатель МБДОУ «ДС «Сказка» с. Самбург Чмиль Анна Михайловна

Цель: закрепить знания детей по театрализованной деятельности. Развивать эмоциональную выразительность речи, мимические движения, характеризующие образ.

Задачи:

Речевое развитие:

- развивать эмоциональную выразительность речи.

- владение речью как средством общения.

- обогащение активного словаря.

- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

- развитие речевого творчества.

Познавательное развитие:

- развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации.

- формирование познавательных действий, становление сознания.

- развитие воображения и творческой активности.

- закреплять знания детей про театр и деятельность, связанную с ним.

Социально-коммуникативное развитие

- формирование готовности к совместной деятельности.

- развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания.

- закреплять умение общаться друг с другом,

- закреплять умение работать в команде, двигаясь к общей цели.

Художественно-эстетическое развитие

- развивать восприятие музыки, художественной литературы.

- стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений.

Планируемые результаты:

- усвоение детьми знаний, представлений о театре.

- развитие эмоциональной выразительности речи.

- обогащение словарного запаса детей новыми словами: театр, композитор, сцена, актер, дирижер, оркестр, афиша, занавес, антракт.

Методы и технологии, применяемые с детьми:

- интерактивный метод обучения.

- личностно-ориентированная технология.

- технология игрового обучения.

Оборудование:

- карта для каждой группы с зашифрованным местом с ключом

- кроссворд и ручки для каждой команды,

- наборы масок для упражнения для эмоциональной выразительности

- наборы различных видов театра, декорации для инсценировки сказки.

- 12 ключей

- подарок

Ход ООД.

К детям выходит ведущий, переодетый в черепаху Тортиллу.

- Какие вы хорошие все да умные! А главное, Вы так любите театр! Я хочу подарить вам подарок! Но его спрятал Карабас-Барабас за волшебной дверью, а для этого понадобятся ключи и, конечно же, ваши знания. Выполните все задания и сможете порадоваться подаркам.

Согласны выполнить задания? Тогда разделимся на три команды, каждая команда выполнит по 4 задания, за каждое задание вы получите ключ. Когда наберете 12 ключей, тогда сможете открыть волшебную дверь. Чтобы найти свое задание, вытяните карту и следуйте по ней. Но карта тоже не так проста! Чтобы узнать, где находится следующий пункт с ключом, вы должны отгадать загадку.

(карты на каждую группу)

На каждом пункте ребят встречает герой из сказки А. Толстого «Золотой ключик».

пункт Мальвина

- Рада видеть вас в моей сказке! Давайте вспомним, что вы знаете про театр! Прошу ответить на вопросы кроссворда.

Кроссворд:

пункт Пьеро:

В театре нужно уметь красиво, громко и внятно разговаривать. Для этого нужно, чтобы были хорошо развиты мимика и язычок! Давайте выполним несколько упражнений для нашего язычка, губ и несколько упражнений для развития лицевых мышц!

пункт Буратино:

В театрализованной игре мы знакомимся с чувствами, настроениями героев, осваиваем способы их представления, узнаем их настроение и поведение. Вам нужно одеть маску и прочитать отрывок так, как бы это произнес ваш герой:

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

4 пункт Тортилла:

Ни один другой вид театрализованной деятельности так не способствует развитию артистизма, выразительности движений и речи, как игра-драматизация. Теперь надо показать сказки, используя разные виды театров. (пальчиковый, БИ- БА-БО, картинки, маски).

(Каждая команда выбирает вид театр и инсценирует сказку и получает ключи за выполненное задание).

- Молодцы, все справились с заданиями и получили ключи.

Итак, вы набрали 12 ключей, их нужно положить перед дверью и она откроется.

(С помощью ключей команды открывают дверь. Там находятся наглядные пособия для театрализованной деятельности в ДОУ или призы из пальчикового кукольного театра)

Черепаха Тортилла: Какие вы все молодцы! Благодаря игре, вы расширили свои знания про театр!