Квест-игра "Чудеса у ёлки"

Департамент образования Администрации города Перми

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Россия, 614000, г. Пермь, ул. Луначарского, д.4, тел. 212-51-11

Квест – игра для 1х – классов

«Чудеса у елки»

Цель:

1. Активизировать и развивать познавательный интерес у учащихся к мероприятию.

Задачи:

1. Формировать у детей ощущение личной заинтересованности при выполнении заданий;

2. Обогащать учащихся впечатлениями для совместного обсуждения;

3. Закреплять у учеников базу знаний и представлений, к которой можно обращаться во время работы в группе;

4. Научить выделять факты, которые учащиеся считают наиболее значимыми, с точки зрения решения образовательных задач в группе.

5. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу;

6. Развивать чёткую и правильную речь.

Оборудование:

Интерактивная доска, силуэт елки, сугробы – изображения с буквами и заданиями, мешки «снежные слова», плакат – снеговик без носа, раскраски – елочка по количеству детей.

Начало:

Логопед: Ребята, сегодня мы с вами собрались у ёлки, нас ожидает Квест-игра. Вы готовы?

. Какое время года? (осень, лето, зима, весна)

- Растения спят, холодно, идет снег.

- Улетают птицы, льют дожди, деревья желтые.

- Жарко, растения зеленые, солнце светит ярко.

С

И

Р

П

Р

Ю

З

1. Зима какая? Составь словосочетания, подбери правильно.

Холодная,

Хитрая,

Вкусная,

Теплая,

Старая,

Морозная,

2. Игра «Эхо» подберите слова- предметы к словам признакам.

Зимний…

Зимняя…

Зимнее…

(одежда, день, погода, небо, воздух, солнце, сказка, праздник, настроение)

Пальчиковая гимнастика: цепочки строим – елку украшаем.

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

Улеглись снежинки

Белые пушинки.

Но подул вдруг ветерок,

Завертелся наш снежок.

Кружатся снежинки,

Полетели, понеслись.

И под елку улеглись.

Тихо спят снежинки, белые пушинки.

3. Составь из букв «снежные» слова и произнеси их четко. (7 мешков)

4. Загадки:

• Покружилась звездочка

В воздухе немножко

Села и растаяла на моей ладошке. (снежинка)

• -Сижу верхом

Не знаю на ком

Знакомца встречу,

Соскочу – привечу. (шапка)

• -Не галстук он, не воротник.

А шею обнимать привык.

Но не всегда, а лишь тогда,

Когда бывают холода. (шарф)

• Белая морковка, растет зимой.

Вниз головой. (сосулька)

• Бегут по дорожке, доски да ножки. (лыжи)

Все лето стояли, зиму ожидали

• Дождались поры, помчались с горы. (сани)

• МЕНЯ НЕ РАСТИЛИ, ИЗ СНЕГА ЛЕПИЛИ.

ВМЕСТО НОСА ЛОВКО, ВСТАВИЛИ МОРКОВКУ. (СНЕГОВИК)

5. Плакат – снеговик без носа.

У кого удачно? – вставь нос (пластилиновый)

6. Звучит музыка, дети – угадайте какое слово потеряно.

В лесу родилась….

В лесу она…

Зимой и летом…

Зеленою…

Метель ей …

Спи елочка …

Мороз снежком…

Смотри не….

7. Составь пословицу и прочитай ее. Как понимаешь?

Нестоять

Морозда

Невелик,велит

Молодцы! Мы разгадали слово: читаем -СЮРПРИЗ!

Как хорошо работали, справились с разными заданиями! (дети получают раскраски – елочка, карнавальные очки…)

Авторская методическая разработка.

В помощь:

• А. В. Соболева «Загадки смекалки»;

• М. А. Зобнина «Читай, пиши, рисуй».