Экологический проект «Школьный двор – чистая страна»

Экологический проект

«Школьный двор – чистая страна»

Цели проекта:

- реализация государственной политики в области патриотического, экологического воспитания молодежи;

- содействие улучшения экологической обстановки в селе через благоустройство и озеленение территории пришкольного участка;

- выявление состояния экологической культуры обучающихся;

- формирование экологической культуры учащихся на основе трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, педагогического коллектива в благоустройстве пришкольного участка и прилегающих территорий.

Задачи проекта:

- определить степень (уровень) экологической культуры обучающихся;

- сформировать у подрастающего поколения активной гражданской позиции;

- воспитание экологической культуры и экологического сознания обучающихся;

- содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию обучающихся;

- привлечь детей к поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку и реализацию социально значимых проектов;

- сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды;

- развить инициативы и творчества школьников через организацию социально значимой деятельности – благоустройство пришкольной территории;

- провести информационно – просветительскую работу по пропаганде экологической культуры учащихся;

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды;

- благоустройство и озеленение школьной территории;

- повышение экологической культуры учащихся;

- создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья;

- пропаганда экологической культуры учащихся;

- использование пришкольного участка на уроках биологии, географии, физики, изобразительного искусства, трудового обучения.

Сроки реализации проекта 2020 – 2021 годы

Этапы реализации проекта 1 этап – подготовительный – 2020 год

2 этап – практический (исследовательский) – 2020 – 2021 год

3 этап – обобщающий – 2021 год

4 этап – информационно – просветительский – 2021 год

Обоснование актуальности проекта

Я обнял глобус – шар земной.

Один над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «Береги»

Я обнял глобус – шар земной,

И что-то сделалось со мной.

И вдруг шепнул я:

«Не солгу. Тебя, родной мой, сберегу»

Ефим Шкловский

Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. Охрана и защита природы позволяет подросткам ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное.

Школа - это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым не только изнутри, но и снаружи.

Я выбрала эту проблему потому, что:

- пришкольный участок недостаточно озеленен;

- школьники имеют невысокий уровень природоохранной активности.

Этот проект поможет обучающимся проявить себя, обрести уверенность.

Так родился проект по благоустройству пришкольной территории «Школьный двор – чистая страна».

Чтобы верно оценить ситуацию, можно рассмотреть ее с разных сторон: экологической, биологической, социальной, медицинской.

Одним из негативных факторов являются рост вредных привычек, бесполезное времяпровождение подростков, что может привести к негативным последствиям для будущего всего села.

Имеют место социально-экологические проблемы: недостаточное озеленение пришкольного участка , невысокий уровень природоохранной активности у школьников, невысокий культурный уровень общения с природой.

Проект поможет детям проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы. Поэтому активная жизненная позиция детей сейчас важна для будущего.

Экологическое образование на современном этапе развития человеческой цивилизации является приоритетным направлением развития всей системы обучения и воспитания, систематизирующим фактором образования, поэтому на наш взгляд, наступил тот период в организации экологического образования, когда повышение его эффективности может быть достигнуто только комплексным, системным подходом - экологизацией всего учебного заведения, всех составляющих учебно-воспитательного процесса в школе. Актуальность выбранной темы несомненна: экологическая грамотность сегодня является необходимым условием сохранения окружающей среды и самой жизни человека.

«Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна была бы Земля наша»

А.П. Чехов

1. Сбор информации.

Пожелания учащихся и педагогов, какие бы они хотели видеть на школьном дворе цветы, деревья, кустарники.

II. Сведения об исполнителях проекта.

Исполнителями проекта являются учащиеся, педагоги школы.

III. План основных мероприятий проекта

I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

1. Оценка экологической обстановки.

2. Определение цели и задач проекта.

3. Подготовка территории к благоустройству и озеленению.

II ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ

1. Приведение в эстетическое состояние школьного двора.

2. Обрезка деревьев и кустарников.

3. Посадка саженцев деревьев

4. Разбивка цветников во дворе школы.

5. Работа учащихся, педагогического персонала( уборка мусора, посадка деревьев)

III ЭТАП – ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ

1. Распространение в школьных и местных СМИ информации о деятельности учащихся по реализации проекта

2. Подведение итогов на общешкольной линейке.

3. Издание стенгазеты с информацией о результатах деятельности по реализации проекта

IV. Реализация проекта

В ходе реализации проекта «Школьный двор – чистая страна» были выполнены следующие работы:

• Организована совместная деятельность учащихся, педагогов по реализации основных мероприятий проекта (выбраны растения для озеленения, проведен сбор информации и опрос для оценки экологической обстановки и др.);

• на подготовительном этапе проведена диагностика уровня экологической культуры обучающихся 1-11 классов МБОУ Октябрьская СОШ

• во время общешкольных субботников выкорчеваны погибшие деревья и кустарники, проведена очистка пришкольной территории от бытового мусора;

• на территории пришкольного участка разбито пять клумб ;

• проведено озеленение территории (высажено 60 саженцев березы);

• побелены стволы деревьев;

• в рамках недели экологии проведён Экологический праздник « День Земли», экологическая акция « Помоги птицам»;

• обучающимися группы продленного дня проведен круглый стол по теме: «Сохранить природу – сохранить жизнь» .