Красив их наряд но в щупацах бывает яд

Конспект занятия по экологическому воспитанию

«Красив их наряд, но в щупальцах бывает яд".

Цель: создать условия для ознакомления детей с представителем типа Кишечнополостные, или Стрекающие- медузой.

Задачи: объяснить детям, что некоторые морские животные имеют не только красивый наряд, но и необычные для защиты и нападения приспособления; развивать эмоционально- чувственную, волевую сферу ребёнка, любознательность к жизни морских существ.

Подготовка: фланелеграф, персонажи к миру о медузе Горгоне, видео фильм «Морское побережье», цветная бумага, клей.

План занятия

Просмотр видеофильма «Морское побережье" и чтение стихотворения В. Коржикова «Медуза".

Миф о медузе Городе.

Рассматривание иллюстраций медуз.

Физминутка «Медуза".

Творческая работа «Медуза".

Ход занятия

Просмотр видеофильма «Морское побережье" и чтение стихотворения В. Коржикова «Медуза»

Кочует солнце в глубине

Пролива Лаперуза…..

На колыхающей волне

Колышется медуза.

Важна , степенна, холодна-

А сквозь неё вода видна.

Вода синей- в ней синь сильней.

Вода светла-

Она бела.

Лишь тронь-

Дрожит!

Возьмешь-

Скользит!

Куда волна,

Туда она.

Педагог: ребята, опишите внешний вид медузы ( прозрачная, лёгкая, скользкая, студенистая). О медузе рассказывали разные истории, складывалось легенды.

Миф о медузе Горгоне

В древнем мире о Персее и медузе Горгоне рассказывается о чудовище, у которого на голове вместо волос вились и шипели змеи. Стоило кому- нибудь посмотреть медузе в глаза, как тот превращался в камень. Но Персей , используя зеркальную поверхность щита, одним ударом острого меча отрубил голову медузы и спрятал её в сумку. Трава, обагренная кровью медузы, превратилась в твёрдый камнеподобный коралл. Персей уложил голову в сумку и при помощи крылатых сандалий поднялся в воздух. Капли крови медузы, просочившиеся через сумку, падали на африканскую землю, порождая гадов и страшных змей.

Педагог: Ребята, всегда стоит помнить, что красивые живые существа могут быть опасными и ядовитыми. И таким существом считают медузу.

Рассматривание иллюстраций медуз

Педагог. Кто может поделиться впечатлениями о медузе? Может, вы держали иен руках, наблюдали за ней с берега? (высказывания детей). Вспомните, какое количество воды содержится теле медузы? (98%)

Медуза относится к типу кишечнополостные (Стрекающие). Название кишечнополостные указывает на их внешний вид. Живая кишка, один конец который зашит а второй — это беззубый рот животного, окружённый щупальцами. Название стрекающих связано с находящимися в наружном слое стрекательные клеток имеющих значения органов защиты и нападение.

Стрекательные клетки размещаются в основном на щупальцах. И имеет капсулы с ядовитой жидкостью. Медуза питается мелкими организмами планктона.

Педагог. Давайте вспомним, что представляет собой фитопланктон и зоопланктон? Назовите их представителей.

Подумайте, можно ли назвать стрекательные аппарат приспособлением? для чего он необходим медузе?

Стрекательные клетки -грозное оружие, которое используется кишечнополостными для защиты и нападения. У медузы есть ещё одно приспособление — реактивное движение. При расслаблении паруса вода заходит под купол медузы, а при его сокращение вода выталкивается и медуза движется толчками куполом вперёд . Мелкие животные, соприкасаясь с кишечнопостными , приклеиваются, опутываются и пронзаются стрекательными нитями, а вид тело попадает яд, вызывающий паралич и смерть. После этого жертва щупальцами переносится к ротовому отверстию и проглатывается.

Педагог. Медуза опасна для человека, так как при её соприкосновении с кожей стрекательные клетки, выделяют нервно-паралитический яд, вызывает тяжёлые общие и местные отравления организма, сопровождаемые удушьем, жгучими болями. Человек, поражённые крестовиком, должен обратиться к врачу.

Аурелия ушастая: так же встречается в заливе Петра Великого, имеет короткие щупальца, иногда мало заметная, светло-фиолетовую окраску. В средней части зонтики расположены четыре тёмные подковки.

Цианея обыкновенная: имеет длинные щупальца, темно- малиновую или жёлтую окраску. Трудно в это поверить, но и аурелию, и цианею китайцы употребляют в пищу. Многим известно и съедобна медуза «ропилема". У неё нет щупальц, ротовые полости срослось и роль рта выполняет многочисленные мелкие отверстия в складках розовых лопастей.

Физминутка «Медуза"

Ход игры: педагог надевает красивую шляпу и берет в руки палочку, имитируя образ медузы и её щупалец со стрекательными клетками. Дети вытягивают ладошки, а медуза , дотрагиваясь палочкой, пытается их «обжечь". Дети должны успеть убрать ладошки (на конце палочки поролон смоченный красной краской).

Творческая работа «Медуза»

Ход работы: пополнить новыми обитателей четвертую страницу «морские пастбища» альбома «уроки моря». Аппликация « Медуза".