Игра-соревнование. Встреча птиц.

Учитель биологии и химии: Пестова Татьяна Михайловна

МБОУ «СОШ № 2 им. А.И. Исаевой», г. Нефтеюганск

Игра соревнование «Встреча птиц»

Цель:повысить уровень знаний о классе Птицы; воспитывать ребят в эстетическом и экологическом плане, развивать творческий потенциал у школьников, умения работать в коллективе.

Ход игры

Игру можно провести внутри одного класса либо между раз­ными классами. Заранее формируются две (три) команды участни­ков. Команды придумывают себе название (например, «Совушки», «Орлята» и т. п.), девиз и представление. Представление команд можно красиво оформить в виде плаката.

1.Первыйтур соревнований. Представление команд. Здесь жюри оценивает слаженность команды, оригинальность исполнения, соответствие тематике игры (максимальное количество баллов -3).

2.Второйтур соревнований. Разминка. Этот конкурс мож­но назвать так: «Зоошутка». Командам предлагается определить, каким птицам принадлежат части тела несуществующих птиц, изо­браженных на рисунках (за каждый правильный ответ команда получает по одному баллу).

Рис. 1 Рис. 2

3. Третийтур соревнований «Алфавит».

Командам предлагаются листочки с буквами алфавита. За одну минуту участники должны вспомнить и написать на каждую букву

алфавита название птицы (за каждое название команда получает 1 балл).

4. Четвертыйтур соревнований «Голоса».

Команды внимательно слушают записанные на пленку голоса птиц (кукушки, соловья, филина и т. д.) и называют тех, кому при­надлежат эти голоса (каждый правильный ответ оценивается в 2 балла).

5. П я ты й тур соревнований «Кроссворд».

Команды разгадывают простой кроссворд (правильно разга­данный кроссворд приносит команде 1 балл, и еще 1 балл получает команда, которая первой справилась с этим заданием).

Разгадай кроссворд и узнай, какая птица является одной из са­мых крупных летающих птиц.

1). Вестник весны.

2). Птица - «воровка».

3). Самая зимняя птица.

4). Лесной барабанщик.

5). Птичка-малышка.

6). «Пластилиновая» птица.

6. Шестойтур соревнований. Конкурс капитанов «Ободки».

Капитану команды на голову надевается ободок из бумаги, на котором написано название какой-либо птицы (например, страус, пингвин, дятел и т. д.). Этого названия капитан не видит. Он пыта­ется отгадать название птицы, задавая наводящие вопросы коман­де. Ответом на вопрос может быть только «да» или «нет». Если капитан справляется с заданием с первой подсказки, команда получа­ет 10 баллов, если со второй - 9 баллов и т. д.

7. Седьмойтур соревнований. «Пантомима».

Участник команды изображает птицу, название которой напи­сано на карточке. Карточку предлагает ведущий участникам на вы­бор. Команда угадывает, кого пытается изобразить их товарищ (ес­ли команде удается дать правильный ответ с первой попытки, тогда она получает 3 балла, со второй попытки - 2 балла, с третьей - 1 балл).

8. Восьмойтур соревнований. «Пословица».

9. Девятыйтур соревнований. «Дальше, дальше, даль­ше...».

В течение одной минуты участники игры отвечают на простые вопросы (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл).

1) Птица-будильник. (Петух).

2) Самая крупная птица. (Страус).

3) Лучший певун. (Соловей).

4) Птица без голоса. (Аист).

5) Самая верная птица. (Лебедь, галка).

6) Птичий дом. (Гнездо).

7) Розовая птица. (Фламинго).

8) Его называют нанду. (Страус).

9) Огромное скопление птиц на островах. (Базар).

10) Она подбрасывает яйца в чужие гнезда.(Кукушка).

11) Самая маленькая птичка. (Колибри).

12) Кто из пернатых прячет еду в мешок? (Пеликан).

13) Птица-фрукт. (Киви).

14) Птица, которая плавает, но не летает. (Пингвин).

17) Птицы-фонарики. (Снегири).

18) Его называют эму. (Страус).

19) К какой кости крепятся мощные грудные мышцы птиц? (Киль).

20) Любители полакомиться сальцем. (Синички).

21) Кто выводит птенцов зимой? (Клест).

22) Охотник за червяками на пашне. (Грач).

10. Десятыйтур соревнований «Ребус».

В течение одной минуты команды разгадывают, что зашифро­вано в ребусах.

Рис. 1 Рис. 2

За три минуты команда должна представить «скульптуру» пти­цы из пластилина. Главное условие: такой птицы не должно суще­ствовать в природе. Команда дает необычное, оригинальное назва­ние птице и доказывает, что именно такая птица может лучше всех остальных приспособиться к любым условиям среды обитания, по­тому что именно у нее есть все необходимые для этого органы те­ла. (Максимальное количество балов - 5.)

12. Двенадцаты й тур соревнований «Песни о птицах».

Команды исполняют по очереди песни о птицах. Если команда не может вспомнить больше песен, она выбывает из игры(коман­да-победительница получает 2 балла).

Подведение итогов.

Жюри подсчитывает баллы и объявляет победителя.