"Классный час как форма воспитательной работы классного руководителя."

«Классный час как форма воспитательной работы классного руководителя»

Классный час – работа учителя и класса, работа заключается в разборке тем по предметно или по грядущем делам.

Воспитывая в каждом ребенке ответственность и понимания что разбирается в каждой проблеме, будь то не понятный предмет, или взаимоотношения со сверстниками. Как писал В. Сухомлинский «Надо беречь детский огонек пытливости, любознательности, жажды знаний. Через игру, через фантазию, через неповторимое детское творчество – путь к сердцу ребенка», это полностью подчеркивает взаимоотношения учителя – классного руководителя с каждым учеником и раскрывает его потенциал и творческие навыки.

КЛАССНЫЙ ЧАС “ИСТОРИЯ ПРЕДМЕТА”

Давным-давно, примерно несколько веков назад, один очень известный и очень забывчивый монах, сказал следующую фразу: “Не все бывает в жизни просто так, как, история предмета, которого мы изучаем”

Ребята эта история о жизни и о словах, о том что изучая и понимая, мы вносим вклад каждой буквы и слова, в нашу жизнь и наши дела.

Предмет – не только учебный предмет, который Вы изучаете, но и предметы которые рядом с Вами.

Дорогие ребята, вот и наступил долгожданный миг (история) рождения Вашего предмета. Пусть Ваши знания и Ваше умения помогут Вам понять самое простое и донести до других Ваши дела.

Классный час окончен, всего Вам доброго.