Методическая разработка практических заданий проверочной работы для учащихся 6а и 4б классов по предмету «Рисунок» (8- летнего, 5- летнего курса обучения по предпрофессиональной общеобразовательной деятельности в области изобразительного искусства «

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования

Детская школа искусств №12

Методическая разработка

практических заданий

проверочной работы для учащихся 6а и 4б классов

по предмету «Рисунок»

(8- летнего, 5- летнего курса обучения по предпрофессиональной

общеобразовательной деятельности в области

изобразительного искусства «Живопись»)

Методическую разработку выполнила

А.С. Наумочкина преподаватель

высшей квалификационной категории

МКУ ДО ДШИ № 12

г.Мирный 2026г.

Пояснительная записка

Данная методическая разработка практических заданий проверочной работы для учащихся 6 класса выполнена по предмету «Рисунок» Проверочная работа разработана в соответствии с предпрофессиональной общеобразовательной программой в области изобразительного искусства «Живопись».

Основная цель практических заданий проверочной работы:

• анализ хода формирования, диагностирование и корректирование знаний и умений учащихся.

Это дает мне и моим ученикам возможность своевременно отреагировать на недостатки, выявить их причины и принять необходимые меры к устранению; возвратиться к еще недостаточно хорошо усвоенным понятиям и практическим действиям учащихся.

Текущий контроль особенно важен как средство своевременной корректировки педагогической деятельности, внесения изменений в планирование последующего обучения и предупреждения неуспеваемости.

Через текущий контроль осуществляется проверка усвоения материала.

В качестве такого контроля мной выбрана самостоятельная работа учащихся (приложение 1), рассчитанная на 15-20 минут.

Работа включает несколько практических и теоретических заданий по предметам «Рисунок».

В проверочной работе представлены задания по темам:

• название зон светотени,

• построение овала,

• осевая линия,

• блики,

• рефлексы

Разработанные мной практические задания проверочной работы являются форма закрепления, осмысления и систематизации знаний учащихся по «Рисунку». 

Содержание проверочной работы

по предмету «Рисунок»

ФИ_______________________________________________________ уч-ся

Выберите правильный ответ

1.Блик это:

• Самая светлая часть в пейзаже

• Самая светлая часть в натюрморте

• Самая светлая часть на предмете

• Отражение на предмете

2. Рефлекс это:

• Свет, падающий на предмет

• Светлая часть предмета

• Отражение на предмете от близ лежащих предметов

• Свет на матовом предмете

3. Полутень это:

• Светлая зона предмета

• Зона перехода от тени к рефлексу

• Зона перехода от света к собственной тени

• Зона перехода от блика к свету

4. Падающая тень это:

• Самая темная зона на предмете

• Теневая зона на драпировке

• Теневая зона от света к рефлексу

• Теневая зона падающая от предмета

5. Укажите, какие средства изображения относятся к графическим:

• Карандаши разной мягкости

• Гелиевые ручки

• Акварель

• Уголь

• Темпера

• Цветные карандаши

• Пастель

• Гуашь

• Масляные краски

6. Подпишите название каждой свето-теневой зоны на гипсовом шаре:

7. Укажите блики на предмете:

8. Укажите источник света стрелкой:

9. Проведите осевую линию:

10. Постройте овал:

11. Отметьте рефлексы на кувшине:

12. Какой свето-теневой зоны нет на матовом предмете ________________

13. В живописи мы работаем цветом, а в рисунке ______________________

Ваша оценка ___________