Сценарий летнего досуга по теме "День счастья".

Конспект летнего досуга по теме «День счастья» в младшей группе.

Голубева Ольга Альбертовна

Воспитатель ГБДОУ д/с №135

Адмиралтейского района г.Санкт-Петербург.

Цель: создать у детей положительный эмоциональный фон, познакомить детей с понятием «счастье».

Задачи: - закрепить умение детей бегать не наталкиваясь друг на друга, реагировать на сигнал.

- закрепить понятия «грустный» и «весёлый».

- развивать мелкую моторику и координацию движений.

- развивать ловкость, быстроту реакции, умение ориентироваться в пространстве.

- вызвать у детей положительный эмоциональный отклик.

Оборудование:воздушные шары, канат, мяч, цветок с 7 лепестками, зонтик, мыльные пузыри.

Ход праздника:

Дети входят в зал под музыку, садятся на места, далее под весёлую музыку входят клоуны.

Веселый клоун: Ну ты что опять грустный такой!

Грустный клоун: Как мне не грустить, сегодня праздник Счастья, а нас никто не позвал, да и праздновать вдвоём скучно будет.

Веселый клоун: Ладно тебе, смотри, сколько тут ребят много! Давай их с нами праздновать позовём? Ребята, будете с нами праздник Счастья праздновать?

Грустный клоун: И играть будем? И веселиться?

Веселый клоун: Конечно! Правда, ребята? Тогда сейчас будем с вами веселиться. Я буду вас спрашивать, что может вас развеселить, если вы согласны, кричите ДА и хлопайте в ладоши, а если нет, то кричите НЕТ и топайте ногами.

Игра «Что улучшит настроение?»

Клоуны по очереди называют вещи, которые могут улучшить или испортить настроение, а дети соглашаются или нет. К примеру «мама купит конфеты», «на улице будет плохая погода» и так далее.

Тогда улыбнитесь соседу слева, соседу справа и все вместе крикнем «БРАВО!».

Веселый клоун: Вот видишь, Грустный, как здорово мы играем. Ой, слышишь это?

Грустный клоун: Да, музыка какая-то волшебная играет…

Под музыку заходит Волшебница.

Волшебница: Здравствуйте, друзья. Я Добрая Волшебница. Я услышала ваш чудесный смех, увидела сияние ваших улыбок и пришла узнать, кто же так весело празднует День Счастья.

Веселый клоун: А это мы с ребятами веселимся!

Волшебница: Как здорово! А у меня для вас есть подарок, волшебный цветок…Не простой, а цветокСчастья. На его лепестках написаны задания, если вы его выполните, то счастье разлетится по всей планете.

Веселый клоун: Ой, как здорово!

Волшебница: Только где же он…Я ведь его точно брала с собой…

Грустный клоун: Ну вот, так я и знал, что что-то плохое случится!

Играет музыка, заходят Кикимора и Баба-Яга, несут цветок.

Кикимора: Никак я не пойму, подруга, а чего это цветок не работает?

Баба-Яга: Не знаю, может его пожевать надо?

Волшебница: Стойте! Нельзя волшебный цветок жевать, он не так работает!

Веселый: Так это они ваш цветок украли!

Кикимора: Не украли, а позаимствовали. Мы, может, тоже счастья хотим.

Баба-Яга: А раз у нас не получается, то пусть вообще никто счастливым не будет!

Грустный: Ну вот, праздник теперь совсем испорчен!

Грустный клоун плачет, трёт глаза.

Волшебница: Не плачь, дорогой клоун. Баба-Яга, Кикимора, может мы с вами договоримся? Мы вам поможем выполнить задания волшебного цветка, а вы свою долю счастья получите, ведь тогда оно достанется всем на Земле!

Баба-Яга и Кикимора совещаются, потом отдают цветок Волшебнице.

Баба-Яга: Ладно, только без обмана, а то я вас всех в лягушек превращу.

1 задание.

Игра «Добрые дела». Дети под музыку передают друг другу шарик, когда музыка останавливается, тот у кого остался шарик говорит почему он счастлив.

2 задание.

Загадки.

Он на нитке-поводке.

Нитка держится в руке.

Легкий, праздничный, смешной

И в придачу надувной. (воздушный шар)

Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражнения по порядку!

Поможет вырасти …(зарядка)

Что в коробочке лежит,

И фольгой своей шуршит?

Любим мы зимой и летом

Шоколадные... (конфеты)

3 задание.

Подвижная игра «Не зевай».

Дети стоят в кругу, внутри воздушные шарики, по количеству на один меньше, чем детей. Пока играет музыка, дети танцуют, когда она прекращается, хватают шарики. Кому их не досталось выбывает.

4 задание.

Эстафета «Паровозик».

Двое детей зажав шарик между животами бегут до ориентира и обратно, потом передать шарик.

5 задание.

Перетягивание каната.

6 задание.

Игра «Съедобное-не съедобное».

7 задание.

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

После выполнения последнего задания включается весёлая музыка, персонажи достают мыльные пузыри и начинают их пускать.

Волшебница: У нас получилось! Теперь счастье точно достанется всем!

Персонажи танцуют и веселятся с детьми, а после прощаются и уходят.