Авторский сценарий культурно-досугового мероприятия "Вечер с мамой"

Сценарий совместного досуга для педагогов, детей и родителей к Дню матери «Вечер с мамой»

Цель: проведение совместного досуга для педагогов, детей и их родителей.

Задачи:

1) Способствовать развитию речи как средства общения.

2) Расширять словарный запас детей.

3) Развивать общую моторику, слуховое внимание.

4) Воспитывать чувство уважения к маме.

Предварительная работа: изготовление подарочных открыток-сердечек для мам, разучивание стихов, песен к празднику, вручение приглашений мамам на праздник.

Участники праздника: педагоги, воспитанники, мамы воспитанников.

Ход мероприятия:

Ведущий 1:Добрый вечер, дорогие Мамы! Сегодняшний концерт ваши дети посвящают Вам - самым красивым, самым нежным, самым заботливым, самым любимым! Ваши дети хотят в этот холодный, осенний вечер согреть вас своим теплом, хотят, чтобы вы немного отдохнули и улыбнулись, ведь они все так старались, чтобы подарить вам праздник. Встречаем их! (входят дети, встают полукругом)

Ведущий 2:

Что ж, все готово к празднику!

Так чего ж мы ждем?

Мы сейчас для мамочки

Стихи свои прочтем!

(дети читают стихи)

Ведущий 1Ребята, а какие самые теплые слова вы бы сейчас сказали своей маме? Какая у вас мама? (дети по очереди говорят добрые и ласковые слова о своей маме)

Ведущий2 Для горячо любимых мам звучит песня

(дети исполняют песню «Самая хорошая», садятся на стульчики)

Ведущий1 У мамы самое доброе сердце, самая родная улыбка, самые нежные руки! Маму ни с кем нельзя спутать! Давайте поиграем! 

Игра «Узнай свою маму по руке» Приглашаем 5 ребят с мамами.

Ведущий 2 Мамочка помнит все мелочи, которые касаются ее малыша! И сейчас они помогут найти нам владельцев потерянных вещей!

Игра « Растеряхи» (ведущий достает из непрозрачного пакета вещи детей.Отвечают сначала мамы, потом дети)

Ведущий 1. Мама, мамочка... А что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мамочка, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и котенком, и зайчиком. Вы ведь так называете своих детей? Но у каждого есть свое домашнее, ласковое имя. А какое именно, нам поможет узнать

Игра«Позови меня»

Дети поворачиваются спиной к залу, а мама зовет их, кого позвали – отзывается.

Ведущий 2 Ваши детки вас узнали. Узнаете ли вы их? По глазам! Мы приглашаем подойти вас к нашей стенгазете и отыскать здесь глазки вашего ребенка ( на стенгазете автопортреты детей с фотофрагментами их глаз)

Пока мамы занимаются поиском. Дежурные дети с воспитателями накрывают на стол.

Ребенок1

Мы подарок маме покупать не стали

Приготовили сами, своими руками

Можно вышить ей платок

Можно вырастить цветок

Можно дом нарисовать,

Речку голубую.

(говорят хором)

А еще расцеловать

Маму дорогую!

Дети вручают мамам подарки.

Ведущий.2

От всей души поздравляем всех мамочек с праздником и желаем счастья, море улыбок, вдохновения и, конечно, терпения, ведь без него нелегко нести почетное звание «мама». Берегите себя и будьте счастливы. С праздником вас, дорогие и любимые!

А сейчас приглашаем всех сделать общую фотографию на память о нашем добром и веселом празднике.

Дружной нашей всей семьей приглашаем вас за стол на чаепитие.

Во время чаепития предлагаем провести гадание. Набор картинок, каждая мама тянет одну картинку, ведущие зачитывают предсказания

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;

конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка – будете очень денежным человеком;

лавровый лист – большие успехи в работе;

нитка – дальняя дорога в дальние края;

улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;

бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;

сердце – любовь;

ключ – новая квартира;

книга – новые поступления на сберкнижку и т.д.

(ниже приведены возможные варианты картинок, взятых на просторах интернета)