День дракона
День Дракона
(информационная игра на территории парка и зоопарка)
14 августа ежегодно отмечается Всемирный день ящерицы, который был учрежден с целью привлечения внимания к высокой важности ящериц в экосистеме и необходимости их сохранения.
Ящерицы – удивительные рептилии. Некоторые их виды могут изменять цвет своей кожи, сбрасывать хвост при нападении, передвигаться по вертикальным поверхностям, благодаря особенностям своих лап.
Цель: привлечь внимание общественности к многообразию ящериц в экосистеме и необходимости их сохранения.
Задача:познакомить с некоторыми особенностями биологии и экологии ящериц.
На кого рассчитана: посетители зоопарка и обучающиеся объединений «Детского ЭкоЦентра».
Дата и время проведения: 23 июня, с 12.00 до 13.00 ч.
Ответственный за проведение:Заломаева Г.Г.
Вступительная часть
Место проведения:площадка возле входа в зоопарк.
- Здравствуйте дорогие наши гости! Сегодня на территории зоопарка мы проводим игру по станциям «День Дракона». Этот день мы посвящаем Всемирному дню ящерицы, который ежегодно отмечается 14 августа.
Герои сегодняшней игры – ящерицы, живущие у нас в зоопарке. Ваша задача – собрать о них как можно больше информации, продвигаясь по маршруту. На маршруте можно пользоваться подсказками:
Аудиоэтикетками с QR-кодами. Поднимите руки, кто не умеет пользоваться ими.
При необходимости проводится краткий инструктаж.
Информационным киоском в корпусе зоопарка.
- Прежде, чем мы начнём наш квест, я прошу вас разбиться на команды.
Все участники делятся на пять команд.
- Сейчас я прошу подойти ко мне по одному представителю от каждой команды, и по очереди выбрать у меня секретный конверт, в котором находится набор букв и наводящий вопрос. Необходимо составить из этих букв название ящерицы, которое и даст название вашей команде.
Задание:из имеющихся слогов необходимо составить названия ящериц, которые имеются в коллекции Зоопарка. Участникам задают наводящие вопросы.
Какое произведение А.П. Чехова имеет такое же название, как и представитель отряда Чешуйчатые?
ЛЕ + МЕХ + ОНА ______________
Какая ящерица может бежать по поверхности воды и не тонуть?
СИ + ЛА + ИКС + В ___________________
У какой ящерицы раздвоенный язык?
РА + Н + ВА _________________
Какая ящерица собирает воды на собственном теле во время редких дождей?
ГА + МА + А ___________________
Издревле ведет свой род,
Гребень на спине растет,
У него есть «третий глаз»,
А еще он древолаз.
АНА + У + ИГ __________________
«Для чего мне этот хвост?»
Место проведения:у террариума
Задание:рассмотрите представителей рептилий в террариуме нашего Зоопарка. Подумайте, как могут использовать свои хвосты ящерицы. Свои наблюдения занесите в таблицу.
Использование хвоста | Описание | Ящерица из Зоопарка |
Цепкохвостость | Древесным ящерам без хвоста не обойтись. Уцепившись хвостом за ветку, ящерица осторожно опускает вниз свое тело и, повиснув вниз головой, ищет опору, а если ее не найдет, обратно поднимается по собственному хвосту на ту же ветку, с которой только что опустилась. | Йеменский хамелеон |
Хвост-бич | Крупные ящерицы, обороняясь от хищника, бьют его своим хвостом, как кнутом. Удар бывает так силен, что может привести к перелому костей. | Капский варан. Игуана обыкновенная. |
Хвост-склад | Некоторые ящерицы откладывают излишки жира в основание хвоста. | Пятнистый эублефар |
Хвост как инструмент обмана | Интересно, что хвост некоторых видов ящериц похож на его голову, что приводит хищников в замешательство. Пока хищник думает, за какую часть хватать добычу, рептилия уже скроется в своем убежище. | Пятнистый эублефар |
Аутотомия | Отбрасывание самим животным при раздражении какого-нибудь органа или конечности. Так, например, ящерица, прижатая за хвост, отламывает его посреди позвонка и уходит, осьминог резким сокращением мускулов отрывает своё щупальце, схваченное врагом, раки — клешни, насекомые и пауки — ноги, за которые они схвачены, иглистые мыши — кожу. |
«Такие разные глаза»
Место проведения: кабинет «Домашний зоопарк»
Задание: на выбор один из 5 конвертов с пазлами (изображения глаз ящериц – йеменский хамелеон, игуана обыкновенная, агама бородатая, капский варан, василиск шлемоносный). Необходимо собрать пазл, и назвать ящерицу – хозяйку данного глаза. Назвать особенность в строении глаза (форма зрачка определяет активность ящера – день или ночь; подвижные веки или сросшиеся; веки полностью сросшиеся, как у змей, или частично).
Ответьте на вопрос: можно ли понять по глазам рептилии, в какое время суток она выходит на охоту? (демонстрируется в контейнере геккон Токи – сросшиеся веки и вертикальный зрачок; эублефар пятнистый – вертикальный зрачок)
«Кто шкурку потерял?»
Место проведения: кабинет «Зоология»
Задание: перед участниками набор фотографий с изображением шкурок ящериц, и некоторые линные шкурки от ящериц нашего террариума. Необходимо дать названия ящериц по этим фото и шкуркам.
Ответьте на вопрос: от чего зависит, какой окрас будет у ящерицы?
Фото шкурок – йеменский хамелеон, агама бородатая, василиск шлемоносный, капский варан, игуана обыкновенная
«Размножение»
Место проведения: летний зоопарк, лавочка напротив ламы
Большинство известных современных ящериц – яйцекладущие. Самки откладывают яйца в различные укрытия, в зависимости от образа жизни рептилии. (Демонстрируется небольшая коллекция яиц ящериц зоопарка)Некоторым видам ящеров присуще живорождение, например, сцинкам(демонстрируется синеязыкий сцинк).
Задание: из представленных образцов грунта, коры, бамбука выберите тот, в который ваша ящерица откладывает яйца.
«Столовая для дракона»
Место проведения: загородка для контактной площадке
Задание: Составьте рацион из представленных кормов для некоторых ящериц зоопарка.
Йеменский хамелеон | Капский варан | Игуана обыкновенная | Агама бородатая | Василиск шлемоносный |
Насекомые Зелень Кусочки фруктов | Насекомые Мыши Крысята Яйца птиц | Насекомые Зелень Фрукты Овощи Яйца птиц Мышата | Насекомые Зелень Фрукты Овощи Яйца птиц Мышата | Насекомые Зелень Кусочки фруктов Яйца птиц Мышата |
Заключение
- Сейчас мы переходим к награждению всех, кто принял участие в игре, которое состоится на контактной площадке. Здесь вы сможете пообщаться и сделать памятные фото с героями сегодняшнего дня и их ближайшими родственниками. (на площадке представлены агама бородатая, эублефар пятнистый, синеязыкий сцинк, королевский питон, молочная змея, пантеровая черепаха)
- Пройдя все станции нашей игры, вы познакомились с разнообразием ящериц, узнали некоторые особенности их биологии и экологии.
- Мы благодарим вас за участие в игре! Ждем вас на следующем празднике – на «Дне змеи»!
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ КОМАНДЫ
________________________________________
________________________________________

Привет! Я твой Дракон, и я приглашаю вас пройти познавательный и увлекательный маршрут.
Площадка 1 «Для чего мне этот хвост?»
Задание: Рассмотрите представителей рептилий в террариуме нашего зоопарка. Подумайте, как могут использовать свои хвосты ящерицы. Свои наблюдения занесите в таблицу.
Использование хвоста | Описание | Ящерица из зоопарка |
Цепкохвостость | Древесным ящерам без хвоста не обойтись. Уцепившись хвостом за ветку, ящерица осторожно опускает вниз свое тело и, повиснув вниз головой, ищет опору, а если ее не найдет, обратно поднимается по собственному хвосту на ту же ветку, с которой только что опустилась. | |
Хвост-бич | Крупные ящерицы, обороняясь от хищника, бьют его своим хвостом, как кнутом. Удар бывает так силен, что может привести к перелому костей. | |
Хвост-склад | Некоторые ящерицы откладывают излишки жира в основание хвоста. | |
Хвост как инструмент обмана | Интересно, что хвост некоторых видов ящериц похож на его голову, что приводит хищников в замешательство. Пока хищник думает, за какую часть хватать добычу, рептилия уже скроется в своем убежище. | |
Аутотомия | Отбрасывание самим животным при раздражении какого-нибудь органа или конечности. Так, например, ящерица, прижатая за хвост, отламывает его посреди позвонка и уходит, осьминог резким сокращением мускулов отрывает своё щупальце, схваченное врагом, раки — клешни, насекомые и пауки — ноги, за которые они схвачены, иглистые мыши — кожу. |
Волонтер поставит в маршрутный лист отметку о прохождении станции.
Площадка 2 «Такие разные глаза»
Задание: Необходимо собрать пазл, и назвать ящерицу – хозяйку данного глаза. Назвать особенность в строении глаза (форма зрачка определяет активность ящера – день или ночь; подвижные веки или сросшиеся; веки полностью сросшиеся, как у змей, или частично).
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительный вопрос: можно ли понять по глазам рептилии, в какое время суток она выходит на охоту?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Волонтёр поставит в маршрутный лист отметку о прохождении станции.
Площадка 3 «Кто шкурку потерял?»
Задание: Перед участниками набор фотографий с изображением шкурок ящериц, и некоторые линные шкурки от ящериц нашего террариума. Необходимо дать названия ящериц по этим фото и шкуркам.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительный вопрос: От чего зависит, какой окрас будет у ящерицы?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Волонтёр поставит в маршрутный лист отметку о прохождении станции.
Площадка 4 «Размножение»

Задание 1: Из представленных образцов грунта, коры, бамбука выберите тот, в который ваша ящерица откладывает яйца и запишите в маршрутный лист.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Волонтёр поставит в маршрутный лист отметку о прохождении станции.
П
лощадка 5 «Столовая для дракона»
Задание: Составьте рацион из представленных кормов для некоторых ящериц зоопарка.
Йеменский хамелеон | Капский варан | Игуана обыкновенная | Агама бородатая | Василиск шлемоносный |

Спасибо за помощь, друзья!
Буду очень рад ещё увидеться с вами!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.