Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
07.08.2024

лепбук УМК Моя Югра

Ольга Валентиновна Бодрякова
ХМАО,город Сургут,МБДОУ 78 " Ивушка",воспитатель 1 квалификационной категории
Конкурсная работа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 78 «ИВУШКА»

(МБДОУ № 78 «ИВУШКА»)

ул. Декабристов, 4, г. Сургут, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, 628416,

тел. 32-35-68, факс 32-13-90, E-mail:ds78@admsurgut.ru

Лэпбук по ознакомлению с УМК  «Моя Югра.Край,в котором я живу»

Разработала воспитатель

1 квалификационной категории

Бодрякова Ольга Валентиновна

Сургут, 2023

Лэпбук по ознакомлению с УМК  «Моя Югра.Край,в котором я живу»

Разработала воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ № 78 «Ивушка», город Сургут, Бодрякова Ольга Валентиновна

Мы живём в богатом северном крае, где коренными жителями являются ханты и манси.Воспитывая у детей любовь к родному краю, мы подводим детей к пониманию, что наш северный край, это частица великой России. Одним из ведущих факторов формирования исторического и патриотического сознания детей является их ознакомление с историей и бытом родного края. Чем полнее, глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае и его лучших людях, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к малой Родине.

Что такое лепбук?Лэпбук— это книжка на коленях. Часто можно встретить и другие названия: тематическая папка, интерактивная папка, папка проектов.

Но суть сводится к тому, что лэпбук — это самодельная интерактивная папка с кармашками, мини-книжками, окошками, подвижными деталями, вставками, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.

Лэпбук это не только мощный справочный инструмент и особая форма организации учебного материала, это, прежде всего, основа партнерской проектной деятельности взрослого с детьми (педагога с воспитанниками, родителя с ребенком).

Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. Эти тематические пособия имеют яркое оформление, четкую структуру и в идеале разрабатываются специально под конкретного ребенка с его уровнем знаний.

Лэпбук – итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. Его изготовлению должны предшествовать тематические занятия и игры, обсуждение сложных вопросов, выполнение заданий. В этом случае ребенок будет готов к изготовлению тематической папки вместе с вами, и она действительно выполнит свою роль как закрепляющего, систематизирующего дидактического и игрового пособия.

Идеальный вариант изготовления тематической папки – совместно с ребенком, тогда он запоминает информацию в процессе создания лэпбука. В ходе работы с тематическим материалом ребенок проводит наблюдения, выполняет задания, изучает и закрепляет информацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, ребенок может освежить свои знания по той или иной теме.

Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал . Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку.

Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

Разработанный и представленный Лэпбук отвечает требованиям ФГОС и обеспечивает:

1. возможность учитывать индивидуальные способности детей (задания разной сложности);

2. разнообразие игровых заданий;

3.интегрирование различных видов детской деятельности (речевой, познавательной, игровой, художественно-эстетической)

4. возможность структурировать сложную информацию;

5. возможность разнообразить самую скучную тему;

6.научить простому способу запоминания;

7. компактное хранение большого количества заданий и игр в одной папке;

8. возможность добавлять новые задания в кармашки;

9. вариативность использования заданий.

Цель:

Познакомить детей с природой родного края, с разнообразием флоры и фауны. Сформировать у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.

Задачи:

Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире Югры.

Воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и многообразия.

Развивать у детей любознательности, познавательной активности, коммуникативных навыков.

Воспитывать чувство гордости, любви, ответственности за родную природу.

 

Содержание:

Лэпбук включает  в себя ряд рубрик.

  1. Дидактическая игра «Карта Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Гербы городов».

Варианты игр:

«Назови гербы городов Югры»

«Разложи гербы на карте Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»

«Посчитай, сколько городов»

  1. Дидактическая игра «Югорские узоры».

Варианты игр:

«Назови узор»

«Повтори узор»

  1. Дидактическая игра «Одежда народов Югры».

Варианты игр:

«Найди одинаковый элемент одежды»

«Назови одежду»

  1. Дидактическая игра «Грибы»

Варианты игр:

«Грибы съедобные и несъедобные»

«Посчитай количество»

  1. Дидактическая игра «Птицы Югры».

Варианты игр:

«Птицы зимующие и перелетные»

«Чем отличаются птицы водоплавающие, зерноядные и насекомоядные»

  1. Дидактическая игра «Ягоды Югры».

Варианты игр:

«Назови ягоду»

«Какой, какая? (варенье, компот)

  1. Дидактическая игра «Медведь — тотемное животное».

Варианты игр:

«Посчитай сколько» (взрослых медведей  и маленьких)

«Разложи по порядку»

«Каких больше?»

«Сколько всего?»

  1. Дидактическая игра «Деревья Югры».

Варианты игры:

«Назови лиственные и хвойные деревья»

«Сколько каких?»

  1. Дидактическая игра «Знаки. Правила поведения в природе».

Варианты игр:

«Назови правило»

«Нарисуй свой знак»

  1. Дидактическая игра «Собери животное по образцу».

Варианты игр:

«Назови геометрические фигуры»

«Назови животных»

«Посчитай количество»

Данная разработка была опубликована в сборнике «Методическое сопровождение реализации УМК «Мой край родной-Югра»


Визуализация Методической разработки

Используемые информационные источники:

1Моя Югра.Край в котором я живу.Учебное пособие для дошкольных образовательных организаций.ООО» Аст-Пресс школа» 2020

2.Интернет ресурсы.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.