Буклет "Пальчиковые игры как средство развития речи детей"

«Цветочек»

Сжимаем левый кулак. Правой рукой разжимаем пальцы по одному. Затем тоже сделать другой рукой.

Эй, цветочек, мой цветочек, Открывай свой лепесточек! Лепесточек наш открыт. А внутри пчела сидит – Складываем правую кисть в щепоть и кружим над цветком. Ж-ж-ж!

«Дорожка»

Дорожка – тыльная сторона руки. От сгиба локтя до ладони движется кисть на пальчиках, имитируя походку животных.

Вот по узенькой дорожке Медленно крадется кошка. А потом прошелся слон, Весом ровно девять тонн. Вот лошадка пробежала. И корова прошагала. Муравьишка пробежал. И зайчишка проскакал. Дворник тут с метлой прошел, И дорожку всю подмел – Правой кистью подметаем дорожку.

«Стирка»

Мы стираем и стираем, - Трем кулачки друг о друга. Своей маме помогаем. Полоскаем, полоскаем, - Машем кистями из стороны в сторону. Выжимаем, выжимаем – Вращаем кулачками в противоположные стороны. А потом белье все вместе – Поднимаем высоко руки. На веревочку повесим – Мы прищепки прищемили, - Соединяем пальцы, как будто прикрепляем прищепки. Хорошенько просушили.

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять - загибать пальчики, начиная с большого.

Будем листья собирать - сжимать и разжимать кулачки.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем, - загибать пальчики, начиная с большого пальца.

Маме осенний букет отнесем - «шагают» по столу средним и указательным пальчиками.

«В гости»

В гости к пальчику большому (большой пальчик отогнут, остальные сжаты в кулак)
Приходили прямо к дому:
Указательный и средний, (в соответствии с текстом разгибать поочередно пальцы)
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок,
Постучался на порог.
Вместе пальчики — друзья, (сжать пальцы в кулак и разжать их)
Друг без друга им нельзя.

Успехов вам и не забывайте, что новую игру можно разучивать один раз в неделю, обращайте внимание на правильность выполнения детьми гимнастики, от этого зависит её эффективность.

Пальчиковые игры как средство развития

речи детей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №24 «Вишенка»

Воспитатель: Шегурова Ирина

Александровна

Одним из уникальных средств развития речи детей и мелкой моторики являются пальчиковые игры.

Пальчиковые игры существуют давно и сопровождают нас в течение всей жизни. «Сорока, сорока кашу варила», - говорит мама и водит пальчиком малыша по его ладошке. Мы писали, мы писали, наши пальчики устали», - старательно повторяют первоклассники вслед за учителем, сжимая кулачки.

Главная ценность пальчиковой гимнастики состоит в том, что в ее процессе ребенок развивается в полной мере, работают все основные процессы головного мозга. Развиваются речь, память, внимание, мышление, мелкая моторика рук, координация движений.

П альчиковая гимнастика увлекательна, доступна, интересна детям. Стихотворные тексты легко запоминаются. Освоив игру, ребенок может повторять её где угодно: дома, в транспорте, на прогулке.

Выделяют следующие этапы разучивания пальчиковых игр:

- Взрослый сначала показывает игру ребенку сам (знакомство);

- Взрослый показывает игру, манипулируя пальцами и рукой ребенка;

- Ребенок выполняет движения и проговаривает текст, а взрослый наблюдет и при необходимости может ему помочь.

П роизносить текст пальчиковых игр взрослый должен максимально выразительно, особенно когда он это делает впервые: то повышая, то понижая голос, делая паузы, подчеркивая отдельные слова, а движения выполнять синхронно с текстом или в паузах. Нельзя забывать, что дети точно копируют взрослого!

Пальчиковая гимнастика будет эффективной, если использовать в течение дня 5-7 игр, один раз в неделю добавляя новую игру. Это даст детям возможность хорошо осваивать старые игры, но в тоже время не устать от них.

Мышки

Правую руку сжимаем в кулачок.

Раз, два, три, четыре, пять!

Вышли мышки погулять. – Левой рукой разгибаем по одному пальцу на правой руке.

По полянке скачут. – Средний и указательный пальцы левой руки прыгают на раскрытой ладони правой.

Зерна в норке прячут. – Пальцы левой руки скребут по ладони правой.

Раз, два, три, четыре, пять! В норке спрятались опять. – Левой рукой загибаем по одному

В норке спрятались опять! – Левой рукой загибаем по одному пальцу на правой руке.

пальцу на правой руке.

Зайка

Зайка по лесу скакал, - пальчики "скачут" по столу.
Зайка корм себе искал - пальчиками обеих рук поочерёдно перебираем по столу.
Вдруг у зайки на макушке,
Поднялись, как стрелки, ушки - изображаем ушки ручками.
Шорох тихий раздается:
Кто-то по лесу крадется - пальчики медленно идут по столу.
Заяц путает следы,
Убегает от беды - пальчики быстро-быстро бегают по кругу на столе.

Пирожок

Месим, месим тесто, - Мнем ладошки. Месим понемножку. Из такого теста сделаем лепешку – Разглаживаем одной ладошкой другую. Внутрь яблочко кладем, - Кладем на ладошку кулачок. Уголочки мы загнем – Загибаем пальчики.Получился пирожок: Кушай, кушай мой дружок! – Делаем вид, что откусываем.

Спать пора!

Загибаем пальчики по одному. Наш котенок хочет спать. И зайчонок лёг в кровать, И утёнок, И цыпленок, И чумазый поросенок. Вот и кончилась игра. Всем зверятам спать пора!