«Весенний подарок для мамы»

Вид занятия: мастер–класс

Тема: «Весенний подарок для мамы»

Описание: данный мастер – класс предназначен для детей дошкольного возраста и их мам.

Назначение:создание подарка при совместной деятельности мамы и ребёнка.

Цель: развитие через творчество взаимопонимания и сотрудничества между родителями и детьми.

Задачи: - создание живописной цветочной композиции как традиционными способами рисования, так и нетрадиционными;

- развитие умений и навыков работы гуашью, кистью и ватными палочками, художественного вкуса, аккуратности, самостоятельности и усидчивости в работе;

- воспитание внимательного и доброго отношения к маме, культуры общения и бережного отношения взрослых и детей.

Материалы: матовая фотобумага, кисти №5, гуашь 6, ватные палочки, влажные салфетки, баночки –непроливайки, клеёнка для рисования.

Наглядный демонстрационный материал: цветочная композиция, выполненная педагогом.

Ход мероприятия:

1. Приветствие.

Добрый день, самые замечательные детки и их самые прекрасные мамы! Меня зовут Наталья Алексеевна. Я педагог дополнительного образования детского образовательного центра «Буратино». И сегодня я рада приветствовать вас на мастер–классе по рисованию.

1. Основная часть.

Амастер–класс у нас особенный, потому что мы проводим его в преддверии праздника. Ребята, а кто знает, какой праздник приближается и как он называется? (ответы детей)

- Правильно, ребята, это Международный женский день 8 Марта. А в праздники, как правило, принято дарить подарки. Ребята, кому мы дарим подарки в день 8 Марта? (Мамам, бабушкам, девочкам) Считается, что самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками, а если он сделан детьми, да ещё и вместе с мамами, то это двойное удовольствие. Детям всегда хочется порадовать своих мам, и подарить им что-то необычное, красивое. Правильно я говорю, ребята? Вы любите дарить своим мамам подарки? (Да) Тогда поспешим это сделать! Дорогие мамы, сейчас детки для вас будут рисовать красивый букет цветов, а вы им будете помогать, если возникнут трудности в работе.

3. Практическая часть.

У каждого ребёнка на столе лежит вот такой лист с рамкой, на котором он будет рисовать. Кисти, баночки, ватные палочки, гуашь всё находиться рядом. Сейчас я на доске буду рисовать, а вы, ребята, следом за мной у себя на листе с рамкой. Не торопимся, рисуем аккуратно, и только после того, как я вам покажу на своей работе. Сначала кистью в нижней части листа мы рисуем небольшую вазу для цветов. Затем рисуем стебли. Сложные листья не рисуем, а просто отпечатываем кисточку.

Динамическая пауза.

«ЧТО ПОДАРИМ МАМЕ?»
Что подарим нашей маме? Догадайтесь, дети, сами.
Дайте срочно мне совет, Какой нужен ей предмет.
Вещь полезная — тогда, Приседаем мы слегка, Если мамочке не нужно, То покружимся мы дружно.
Полицейский пистолет…
А коробочка конфет?..
Туалетная вода…
Новая сковорода... Нет? А может, да?
Билет в театр на балет…
Кожаный бронежилет…
Набор ниток для шитья…
Ну, а пена для бритья?..
Полевых цветов букет…
Приготовленный омлет?…
Бас-гитара и кларнет…
«Вискас» или «Китикет»…
Яблок килограмма два…
Книга «Вкусная еда»…
В кухню новый табурет…
А от папочки привет?..

Присаживаемся на свои места. После высыхания основы, приступаем к рисованию цветов. Капаем белую и цветную краску и закручиваем спиральки с помощью ватной палочки. И обычный зелёный куст превращается в очаровательный букет.

1. Подведение итогов.

- Наш подарок готов. Ребята, вы такие молодцы, нарисовали такие красивые букеты! Кому понравилось сегодня рисовать, поднимите руку. Вам нравятся ваши работы? Предлагаю вам сейчас обнять своих самых лучших мамочек, поцеловать, сказать, как вы их сильно любите и подарить свой замечательный подарок!

- Дорогие мамы, хочу поздравить вас и ваших дочек с наступающим праздником, пожелать крепкого здоровья, счастья, весны и радости в душе, и исполнения желаний! Надеюсь вам понравился подарок, мастер-класс? Предлагаю сделать общее фото.

5. Окончание мастер-класса. Мне очень приятно было с вами работать! До свидания! До новых встреч!