Квест-игра "Туристы-спасатели"

КВЕСТ-ИГРА «ТУРИСТЫ-СПАСАТЕЛИ»

Автор: Юмадилова Э. М.

Педагог ДО МКУДО СДЮТиЭ

Квест-игра «Туристы-спасатели»

Квест (от англ. quest – поиск) - командная игра, в которой задействованы не только выносливость и эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандартное мышление. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания.

Цель:

Популяризация здорового образа жизни среди обучающихся на примере демонстрации туристских навыков.

Задачи:

• Развить умения мыслить и логически рассуждать.

• Развить волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолевать туристские препятствия, готовность к действию в чрезвычайных ситуациях, умения оказания первой медицинской помощи при различных видах травм и повреждений.

• Воспитать чувство взаимовыручки и товарищеской поддержки, умение работать в команде.

В игре участвуют две команды (по 6-8 человек). Возраст детей 12-14 лет.Команды заранее придумывают названия и девизы.

Оборудование:раздаточный материал для каждой команды:маршрутная карта, веревка 15 м., палатка, 2 бинта, носилки, кроссворд, листы бумаги с контрольными точками, кроссвордом, поленья, кочки.

Конечный результат:

Победителями становиться та команда, которая быстрее справиться с заданиями, найдет клад и доберется до финиша.

Ход квест-игры:

Команды на старте получают маршрутный лист, где указаны станции, которые им необходимо пройти и выполнить задания.

На каждой станции стоит судья, который наблюдает за правильностью выполнения задания, если команда выполнила все верно, то получает фрагмент карты, где зарыт клад.

Маршрутный лист

1 станция «Проложи маршрут»

Задача команды: составить и записать три предложения из контрольных точек.

Ответы:«Каждый турист может пользоваться картой»;

«Хороший турист может пользоваться компасом»;

«Хороший путешественник может помочь начинающему».

2 станция «Стороны горизонта»

Задача команды: определить стороны горизонта по местным признакам.

Ответы:1 У отдельно стоящих деревьев ветви с южной стороны обычно длинее и гуще, чем северной;

2 Мхов и лишайников больше на северной стороне деревьев, потому что там прохладнее и влажнее;

3На пеньке видны годичные кольца, которые утолщены с южной стороны;

4 Муравьи всегда строят муравейники с южной стороны, потому что она теплее. Южная сторона муравейника более пологая, чем северная.

3 станция «Болото»

Задача команды:переправиться по кочкам с одного берега на другой, не наступив на землю.

4 станция «Собери палатку»

Задача команды: нужно правильно поставить и затем сложить палатку.

Вся команда одновременно участвует в сборке и разборке палатки.

5 станция «Сложи костер»

Задача команды: вытянуть карточку и сложить вид костра изображенный на ней.

6 станция «Отгадай кроссворд туриста»

Задача команды: быстрее соперников разгадать кроссворд.

Кроссворд Туристический

Вопросы к кроссворду

По горизонтали:

1. Начало соревнований

3. Путь следования туриста

4. Она используется для натягивания переправ

7. «Кокон» туриста

8. Изделие из ткани с отделением для каждого пальца, используют для защиты рук на этапе

10. Преодоление препятствий при помощи веревки с одного берега на другой

14. Туристический «чемодан»

15. Любитель ходить в походы

17. По нему переходят реку

По вертикали:

2. Чем больше дров, тем ярче

5. Рубящее орудие

6. Походная кастрюля

9. Домик для ночлега в походе

11. Осветительный прибор в ночное время для туриста

12. Набор медикаментов для оказания первой помощи

13. Передвижение группы по туристскому маршруту

16. Прибор для определения сторон горизонта

18. Детям не игрушка

Ответы:1-старт, 2-костер, 3-маршрут, 4-веревка, 5-топор, 6-котелок, 7-спальник, 8-перчатки, 9-палатка, 10-переправа, 11-фонарик, 12-аптечка, 13-поход, 14-рюкзак, 15-турист, 16-компас, 17-мост, 18-спички.

7 станция «Штурм высоты»

Задача команды: с помощью веревки преодолеть небольшой участок подъема.

8 станция «Оказать первую помощь»

Задача команды: сделать имитацию наложения шины при закрытом переломе голени.

Если есть возможность вызвать скорую помощь, то сделайте это. После чего обеспечьте неподвижность поврежденной конечности, например, положите ее на подушку и обеспечьте покой. На предполагаемую зону перелома положите что-нибудь холодное. Самому пострадавшему можно дать выпить горячий чай или обезболивающее средство.

Если транспортировать пострадавшего вам придется самостоятельно, то предварительно необходимо наложить шину из любых подручных материалов (доски, лыжи, палки, прутья, зонты).

Любые два твердых предмета прикладывают к конечности с противоположных сторон поверх одежды и надежно, но не туго (чтобы не нарушать кровообращение) фиксируются бинтом или другими подходящими подручными материалами (кушак, ремень, лента, веревка).

9 станция «Переноска пострадавшего»

Задача команды: уложить пострадавшего на носилки и донести до следующей станции.

10 станция «Вершина успеха»

Полученные отдельные части карты при прохождении станций необходимо соединить воедино, чтобы узнать, где зарыт клад. Найденный клад необходимо принести на финиш (место старта).

Литература

1. Буянов В.М., Нестеренко Ю.А. «Первая медицинская помощь» (7-е издание, 2000) Д. В. Марченко «Первая медицинская помощь при травмах и несчастных случаях» 2009

2. Лобжанидзе А. А. География. Планета Земля. 5-6 классы: учеб.для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон. носителе. — М.: Просвещение, 2013. — 159 с.

Интернет ресурсы:

https://optolov.ru/elektrichestvo/tipy-kostrov-i-ih-naznachenie-obzh-vidy-kostrov-ih-prednaznachenie-i-sposob.html/

http://www.trbzdrav.ru/article-first-aid/first-aid-fracture.php