Этическая беседа "Внешкольный этикет"

Этическая беседа на тему: «Я зритель. Я артист».

Цель: Познакомить детей с правилами поведения в общественных местах (на концерте, в театре).

1. Беседа.

П. Добрый день! Сегодня мы поговорим о таком важном аспекте поведения, как быть тактичным, воспитанным и внимательным к другим людям. Девчонки, вы все занимаетесь в танцевальном коллективе «Вдохновение». Нравится ли вам танцевать? Да, танцевать люди начали одновременно с зарождением жизни на земле, тысячелетия назад! Но одно дело танцевать для своего удовольствия и совсем другое танцевать для других. Вы согласны?

- Считаете ли вы себя артистами, когда танцуете на сцене?

- А что значит быть артистом?

- Как вы готовитесь к выступлениям?

- Что вы чувствуете перед (во время, после) выступления?

Д а, труд артиста нелёгок – репетиции, волнения, физические нагрузки, дисциплина…

- Какая для артиста лучшая награда?

- Какими бы вам хотелось видеть зрителей?

- А могут ли артисты быть зрителями?

2. Упражнение.

Вежливым зрителем быть так же не просто, как и хорошим артистом!

Закончи предложение на тему: «Мы собираемся на концерт».

1. Одеться……

2. Взять…..

3. Опаздывать…

4. Проходить к своему месту…

5. Во время представления…

6. Благодарить артистов…

7. Выходить из зала можно…

В театре. Агния Барто.

Когда мне было

Восемь лет,

Я пошла

Смотреть балет.

Мы пошли с подругой Любой.

Мы в театре сняли шубы,

Сняли теплые платки.

Нам в театре, в раздевалке,

Дали в руки номерки.

Наконец-то я в балете!

Я забыла все на свете.

Даже три помножить на три

Я сейчас бы не смогла.

Наконец-то я в театре,

Как я этого ждала.

Я сейчас увижу фею

В белом шарфе и венке.

Я сижу, дышать не смею,

Номерок держу в руке.

Вдруг оркестр грянул в трубы,

Мы с моей подругой Любой

Даже вздрогнули слегка.

Вдруг вижу — нету номерка.

Фея кружится по сцене —

Я на сцену не гляжу.

Я обшарила колени —

Номерка не нахожу.

Может, он

Под стулом где-то?

Мне теперь

Не до балета!

Все сильней играют трубы,

Пляшут гости на балу,

А мы с моей подругой Любой

Ищем номер на полу.

Укатился он куда-то...

Я в соседний ряд ползу.

Удивляются ребята:

— Кто там ползает внизу?

По сцене бабочка порхала —

Я не видала ничего:

Я номерок внизу искала

И наконец нашла его.

А тут как раз зажегся свет,

И все ушли из зала.

— Мне очень нравится балет,—

Ребятам я сказала.

Вопросы:

1. Это стихотворение весёлое, насмешливое или грустное?

2. Если бы тебя попросили рассказать, о чём это произведение, чтобы ты ответила?

3. Они специально это сделали, чтобы не смотреть балет?

4. А балет им понравился?

Встреча с прекрасным это всегда праздник. Чтобы праздник удался, надо знать и выполнять правила этикета.

3. Назовите правила поведения на концерте, в театре.

4. Рефлексия:

* что нового я узнала?

* как мне это пригодится в жизни?

Словарик для учителя.

Внешкольный этикет – умение вести себя вежливо, спокойно, не мешая другим в соответствии с установленными для всех правилами.

Антракт – перерыв в спектакле для отдыха.

Вовремя – точно (по времени).