Развлечение "Школа зеленого огонька" в форме квест - игр.

«Школа Зеленого огонька» развлечение в форме квест - игр

в подготовительной группе.

Воспитательные задачи: 

1. Воспитывать культуру поведения на дороге.

2. Воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения.

3. Учить детей быть внимательными, доброжелательными друг к другу.

Развивающие задачи:

1. Обобщать и расширять знания детей о правилах дорожного движения.

2. Добиваться их понимания и осмысления выполнения правил дорожного движения.

3. Развивать наблюдательность, внимательность при выполнении задания.

Образовательные задачи:

1. Развивать логику, внимание, память, речь.

2. Закрепить основные правила поведения на улице, дороге, переходе улицы.

3. Закрепить знания детей об элементах улиц и дорог, повторить сигналы светофора.

Оборудование: знаки дорожного движения, кроссворд, набор цифр от 1 до 3 на каждого ребенка, компьютер, компьютерная игра «Умники и Умницы», карточки-раскраски, цветные карандаши.

Ход:
В игровой комнате детей встречает герой - Шапокляк.

Ребята, сегодня вы сможете попасть в школу знаний, когда отгадаете все мои загадки, в них будут подсказки для прохождения к следующему заданию испытанию. Все выполните, получите приз, ну, а если не отгадаете, то…. Готовы? Ответы детей.

Вдоль дороги друг стоит,

Что нам делать говорит. ...

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец! ...

Примостился над дорогой

И моргает очень много, ...

О чём мы сегодня с вами будем узнавать в школе? Правильно ПДД, занимаясь   в «Школе  Зеленого огонька». Когда пройдете все испытания, вы получите удостоверение «Примерный пешеход». А что самое главное в школе? Ответы детей.

Узнать это нам поможет кроссворд. Разгадаете его и найдёте  ключевое слово в выделенных клеточках.

Кроссворд:
1.Если ты спешишь в пути,
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть…/переход/

2.Для машин - проезжая часть,
Для прохожих - …/тротуар/

3.Спозаранку за окошком
Стук и звон, и  кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома/трамвай./

4.Три моих волшебных глаза
Управляют всеми сразу.
Я моргну – пойдут машины,
Встанут женщины, мужчины.
Отвечайте быстро хором,
Как зовусь я?/светофором/

5.Выходя на улицу, приготовь заранее
Вежливость и сдержанность, а  главное…/внимание/

6.В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят /улица/.

7.Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Носит обувь из резины,
 И питается бензином /автобус/.

Шапокляк: Все загадки отгадали!!! Ключевое слово появись «Правила».

Самое главное в «Школе Зеленого Огонька»  - правила. И их надо не только знать, но и выполнять. А какие правила вы знаете?

Правила бывают разные: пожарные правила, правила этикета, дорожные правила.

Я предлагаю вам проверить себя и определить, как вы относитесь к тем или иным правилам. Я буду зачитывать вам 3 варианта рассуждений, а вы выберите то утверждение, с  которым  согласны и выложите перед собой соответствующую цифру (перед каждым ребенком лежат цифры  1,2,3).
Переходить дорогу на красный свет нельзя, потому что:
1.Окружающие могут подумать, что я не знаю правил дорожного движения;
2.Инспектор может наложить штраф;
3.На дороге создастся ситуация, опасная для транспорта и пешеходов.

Ребята, вы правильно выбрали третий ответ. Это  значит, что вы вдумчиво относитесь к правилам дорожного движения,  знаете их, и соблюдаете.

Вот они нас встречают, кто из вас готов назвать дорожные знаки?

         Компьютерная игра  «Умники и умницы (показывается на экране с помощью проектора).
Шапокляк: Ребята, а теперь внимание на экран. Сам Зеленый огонек пришел сегодня на занятие. Он   предлагает вам игру (дети  выполняют  три задания Зеленого Огонька).

1. Выложить знак из палочек.

2. Распределить запрещающие и разрешающие знаки.

3. Дети проводят машину по дороге, выложенной схемой – указателями, на остановку, обозначенной знаком.

 Вот и добрались мы с вами до отдыха.

        Физкультминутка.
Если мы чуть-чуть устанем,
Мы на две минутки встанем.
Вверх потянемся сначала,
Повернемся влево - вправо.
Раз и два - присядем вниз,
Три, четыре - поднялись.
А теперь шагаем вместе,
На одном и  том же месте.
Можно тихо постоять,
И на стульчик сесть опять.

  Блиц – опрос.

Шапокляк: Детишки, вы хорошо справились с предыдущими  заданиями. Ну, а сейчас в нашей школе блиц-опрос. Я буду задавать вопросы, вы быстро, четко, правильно отвечать на них.

-Дорожка для пешеходов?  /тротуар/
-Подмигивающее водителям и пешеходам устройство на перекрестке?/светофор/
-Транспорт, для управления которым, не требуются права? /велосипед/
-Человек, который пренебрегает Правилами дорожного движения? /нарушитель/
-Участок пересечения двух или более дорог? /перекресток/
-Звучащий инструмент инспектора? /свисток/
-Молчащий инструмент инспектора? /жезл/
-Сколько колес у легкового автомобиля? /4/
-Сколько сигналов у пешеходного светофора? /2/
Молодцы, ребята! Отлично справились с заданием.

Теперь мы можем с вами переходить на другую сторону нашего пути, зеленый огонек светофора нас пропускает.

Игра с элементами рисования «Угадай и раскрась»

Шапокляк предлагает детям взять индивидуальные карточки-раскраски (в черно-белом исполнении). На карточках изображено 7-8  дорожных знаков.

Воспитатель предлагает детям  определить, какие перед ними знаки и раскрасить их в нужные цвета в соответствии  с принадлежностью: указательные, запрещающие, разрешающие.

Итог.Шапоклякговорит детям, что они  сегодня все испытания прошли и отлично занимались в «Школе Зеленого огонька». Всем участникам вручают удостоверение со званием «Примерный пешеход».

Дети прощаются с героем.