Конспект НОД по лепке в подготовительной группе с детьми ОВЗ «Божья коровка».

Марина Попова

Конспект НОД по лепке в подготовительной группе с детьми ОВЗ «Божья коровка».

Цель:Продолжать учить детей лепить из пластилина насекомых.

Задачи:1.Углублять знания детей о насекомых.

2.Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска, скатывать из них шарики и слегка сплющивать.

3. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

4.Учить детей рассказывать о последовательности выполнения работы.

5.Воспитывать интерес к природе и отображению впечатлений.

Материалы: пластилин; иллюстрации с насекомыми; разрезные картинки (насекомые); игрушка – божья коровка.

Ход НОД:

1. Рассматривание иллюстраций с насекомыми.

- Ребята, какие насекомые изображены на картинках? Назовите их?

2.Беседа о насекомых.

- Какие части тела есть у насекомых?

- Какие насекомые летают?

- Какие насекомые ползают?

- Чем питаются насекомые?

- Где живут насекомые? и т.д.

3.Д/и «Собери целое из частей» (насекомые).

4.Загадка про божью коровку.

Красный, маленький комочек,

На спине немного точек,

Не кричит и не поет,

А по листику ползет. (божья коровка.)

5.Рассматривание игрушки – божья коровка.

- Давайте посмотрим, какие части тела есть у божьей коровки? ( черная маленькая овальная головка и побольше красное туловище с черными точками, маленькие коротенькие ножки).

- Давайте вспомним, как она передвигается? (ползает, летает).

6.Сообщение темы лепки. Показ и объяснение воспитателем последовательности выполнения работы.

- Ребята, а давайте слепим божьей коровке подружек? Посмотрите, как мы будем лепить.

- Берем красный пластилин, скатываем шарик и слегка его сплющиваем. К нему присоединяем головку из черного пластилина.

- Ребята, пятнышки у божьей коровки какого цвета, размера, какой формы? (маленькие, круглые, чёрные).

- Я от большого кусочка пластилина отщипну маленький кусочек и скатаю между ладошек шарик. Этот шарик положим на спинку божьей коровки и придавим пальчиком. Получится чёрное пятнышко. Пятнышки нужно располагать на расстоянии друг от друга, чтобы наряд божьих коровок стал красивым.

7.Пальчиковая игра «Божья коровка»

По цветку ползет букашка (выставить из левого кулака указательный палец и мизинец - это «усы» божьей коровки)

На ней красная рубашка (накрыть спинку «божьей коровки» правой ладонью)

Маленькая крошка (правой рукой погладить «божью коровку»)

На спине горошки (указательным пальцем правой руки ставить точки на спинке «божьей коровке»)

8.Самостоятельная деятельность детей (воспитатель индивидуально оказывает помощь).

9.Рефлексия.

- Кого мы сегодня лепили? Для кого? Как мы лепили? и т.д.