Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
ИГРА - ДРАМАТИЗАЦИЯ ПО СКАЗКЕ «ТЕРЕМОК»
Цель: Формировать у детей интерес к играм – драматизациям.
Задачи:
Образовательные: способствовать развитию диалогической речи;
развитие навыков словообразования и словоизменения;
Развивающие: продолжать развивать у детей умение создавать выразительный образ в игре- драматизации, развивать умение имитировать действия персонажей;
развитие восприятия, внимания, мышления;
развитие целостного восприятия русской народной сказки;
Воспитательные: создание у детей позитивного настроя ,формирование навыков сотрудничества, самостоятельности инициативности. Воспитание любви, добра, бережного отношения к окружающему миру через сказку
Предварительная работа:
Чтение русской народной сказки « Теремок»
рассматривание иллюстраций к сказке
прослушивание русско-народной сказки « Теремок» в аудиозаписи
Материал и оборудование:Теремок, маски, конверт с загадками
Ход деятельности:
Воспитатель:
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Рада видеть всех сейчас.
Ведь давно ждала я вас.
Приготовьте ушки, глазки
Мы пойдем сейчас все в сказку.
По тропинке дети шли
И конверт в пути нашли,
А конвертик не простой
Он волшебный - вот какой! .
Что же в конверте?Загадочное письмо, прочитав которое, мы узнаем в какую
сказку мы попадем, а в помощь нам загадки:
1) Под полом таится, кошки боится (мышка)
2)В поле выпала роса.
Раздаются голоса
Возле леса на опушке.
Кто там квакает? – (Лягушка)
3)Прыгает ловко – любит морковку . (заяц)
4)Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост - ее краса.
Этот зверь лесной - …. (Лиса)
5) Неуклюжий он, лохматый
спит зимою он, ребята.
Может громко он реветь
Потому что он - медведь
6).Все время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щелк,
Угадали это - …(Волк)
Ребята, как думаете какая это сказка? Правильно, «Теремок» А теперь я предлагаю вам стать артистами и поиграть в эту сказку.
- А давайте мы с вами представим, что находимся сейчас не в детском саду, а в прекрасном, огромном здании театра, только наш театр с вами будит не простой, а волшебный.
- А кого у нас в театре ещё нет? Ответы детей.
- Правильно у нас нет актеров и зрителей. А кто хочет быть актером? Ответы детей.
- Давайте мы с вами будем актерами по очереди. Вы согласны со мной? Ответы детей.
- Ну что ж давайте выберем себе героя. (Сами разбирают героев).
Обыгрывание сюжета сказки:
Воспитатель :
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
Воспитатель Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить. Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка! А ты кто?
— А я лягушка-квакушка.
— Иди ко мне жить!
Воспитатель: Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.
Бежит мимо зайчик - побегайчик. Остановился и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка!
— Я, лягушка-квакушка!
— А ты кто?
— А я зайчик - побегайчик.
— Иди к нам жить!
Воспитатель: Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик - побегайчик.
— А ты кто?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить!
Воспитатель: Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок - серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик- побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— А ты кто?
— А я волчок- серый бочок.
— Иди к нам жить!
Воспитатель: Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.
Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик – побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— Я, волчок- серый бочок.
— А ты кто?
— А я, медведь косолапый.
— Иди к нам жить!
Воспитатель: Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— А я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь.
— Нет, не раздавлю.
— Ну так полезай!
Воспитатель: Влез медведь на крышу и только уселся — ба-бах! —Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик - побегайчик, лисичка-сестричка, волчок- серый бочок — все целы и невредимы.( медведь разваливает дом)
- Ребята, где же теперь будут жить звери, если теремок мишка сломал? Ответы детей. ( вновь строят, все вместе)
Речевая разминка
Тук, тук молотком, будем строить новый дом. ( кулачком об кулачок)
Лы, лы, лы, лы – есть работа для пилы (руками вперет-назад)
Ры,ры,ры,ры – застучали топоры ( имитируют удары
топором)
Ша,ша,ша,ша, - крыша очень хороша ( сложить руки «домиком»)
Тук, тук молотком , получился новый дом
Воспитатель: -Молодцы! Лучше прежнего выстроили!
Стоит в поле теремок, теремок
Он не низок, не высок, не высок
Без веселья здесь нельзя
В теремке живут друзья! (общая пляска)
Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!
Воспитатель обращается к детям: - Понравилась вам сказка? Ответы детей
Что вам в сказке понравилось больше всего? Ответы детей.
1) Под полом таится, кошки боится (мышка)
2)В поле выпала роса.
Раздаются голоса
Возле леса на опушке.
Кто там квакает? – (Лягушка)
3)Прыгает ловко – любит морковку . (заяц)
4)Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост - ее краса.
Этот зверь лесной - …. (Лиса)
5) Неуклюжий он, лохматый
спит зимою он, ребята.
Может громко он реветь
Потому что он - медведь
6).Все время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щелк,
Угадали это - …(Волк)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 140»
КОНСПЕКТ
ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по социально-коммуникативному развитию
ИГРА - ДРАМАТИЗАЦИЯ ПО СКАЗКЕ «ТЕРЕМОК»
( во второй младшей группе №14 общеразвивающей направленности)
СОСТАВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ:-Костикова А.А.
Маслюкова А.Ю.
г. Рязань , 2023г.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.