Сценарий праздника «Широкая Масленица»
Управление образования администрации городского округа город Выкса
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеский центр «ТЕМП»»
Сценарий праздника
«Широкая Масленица»
Составил:
педагог-организатор
Костоломова Карина Олеговна
г. Выкса
2024 г
Форма проведения: праздничная программа
Место проведения: игровая площадка МБУ ДО «ДЮЦ «ТЕМП»»
Цель: приобщение к русским народным традициям
Задачи:
•создать условия для активного участия детей в празднике;
•воспитывать в детях уважительное отношение к народным традициям, чувство взаимопомощи и коллективизма, дисциплинированности и взаимопомощи;
•развивать интерес к традиционным народным играм
Участники: все желающие дети из объединений
Возраст участников: 6-13 лет
Оборудование: микрофон, компьютер, звуковая аппаратура
Действующие лица: ведущие в русско-народном стиле, педагоги – организаторы игр.
Реквизит: чучело Масленицы, костюм для ведущих, деревянные расписные петухи и блины, буквы, канат, 2 зимние «ватрушки», два коромысла, 4 ведерка на коромысла, 4 мешка (набитые бумагой), обруч, деревянные рыбки и самодельные удочки, 4 ходули (деревянные бруски с петлями), матрешки для фотозоны, карусель из лент, мишень (3 размера), шарики для мишеней, мешок для сбора лент, ленты на руку, подвесные медали-блины для педагогов с названием станции.
Методические рекомендации на момент подготовки и проведения мероприятия
Обязательное соблюдение правил поведения и техники безопасности на празднике и техники пожарной безопасности при сжигании чучела.
Мероприятие рекомендуется проводить на улице, но возможны изменения в ходе проведения праздника в связи с неблагоприятными погодными условиями. Тогда праздник можно начинать в актовом зале расформировав площадки для игр внутри помещения. Так же возможно сокращение числа площадок или их частичная замена по необходимости. Для взаимодействия с залом можно подготовить загадки по теме.
Для хороводной игры, ведущей требуется помощник, который стоя в центре хоровода, будет показывать движения игры.
Перед началом мероприятия, по мере прихода детей, повязать ленты на запястье, чередуя цвета по очереди. Таким образом, все участники будут разделены на 8 команд.
Если праздник начинается в помещении, то после проведения игр все участники одеваются и выходят на дворовую площадку для участия в сжигании чучела Масленицы. Ведущая завершает праздник на улице предлагая детям и взрослым завязать узелки на ленточках, и положив их в мешочек, сжечь вместе с чучелом. (Обряд избавления от всех обид и невзгод)
В завершение праздника все угощаются блинами.
Этапы мероприятия | Сценарий | Музыка, примечания |
Выход «Частушки минус», чучело масленицы. Выходят 2 подружки (поют частушки): Ефросинья: Как-то Костя Иванов Скушал 10 штук блинов, А затем прибавил Костя 10 сантиметров в росте. Настасья: От блинов меня с подружкой Не оттащишь и за ушки, Мы не любим кашки-манки, Мы с подружкою гурманки! Ефросинья: Под весенний звон капели Мне синички песни пели, Я их песни слушала, Блин с вареньем кушала! Настасья: Эй, мальчишки и девчонки, Поднатужьте-ка силенки, Силы нынче всем нужны, Чтоб неделю есть блины! Ефросинья: Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, красны девицы! Здравствуйте, добры молодцы! Настасья: Добрый день всем добрым людям, пусть весёлым праздник будет! Кто не знает, сообщаем! Сегодня Масленицу мы встречаем! Зиму провожаем, весну закликаем! Настасья: Не стойте с такими лицами! Ведь мы зовём вас веселиться! Ефросинья: Внимание! Внимание! Начинается весёлое гуляние! Настасья: Масленица хороша! Широка ее душа! Ефросинья: Масленицу — встречаем, Зимушку — провожаем! А Весну-красну ко двору зазываем! Настасья: Ой, мы людей на Масленицу приглашаем, а представиться забыли! Ефросинья: Да это не беда! Зовут нас просто! (поочереди) Настасья и Ефросинья! Настасья: А теперь ВЫ с нами поздоровайтесь! Хором, дружно скажите «здравствуйте»! А теперь еще дружнее «здравствуйте»! Ефросинья: А теперь под музыку здороваемся, хлопаем и топаем! Будьте внимательны! Приготовились!
(музыка со вступлением) Ефросинья: Здравствуйте, мальчишки! (Мальчики отвечают – здравствуйте!) Здравствуйте, девчонки! (Девочки отвечают – здравствуйте!) А теперь все вместе! (Дети отвечают – здравствуйте!) И еще раз вместе! (Здравствуйте!) Хлопаем в ладоши! (Дети хлопают в ладоши) И девчонки тоже! (Девочки хлопают в ладоши) А теперь все вместе! (Дети хлопают в ладоши) И еще раз вместе! (Хлоп-хлоп-хлоп) Топнем каблуками! (Дети топают) И мальчишки с нами! (Мальчики топают ногами) И теперь все вместе! (Дети топают) А теперь попрыгаем! (Прыгают) И еще попрыгаем! (Прыгают) А теперь похлопаем! (Хлопают) И еще потопаем! (Топают) Веселее крикнем: Очень хорошо! (Очень хорошо!) Еще разок все вместе: Очень хорошо! (Очень хорошо!) Ефросинья: Молодцы! Я вижу вы готовы играть и веселиться? Песня «А кто у нас белая?» Под песню выходят девушки. Из толпы берет детей по очереди и заводит с ними хоровод. Настасья: Масленица! Масленица! Широкая масленица! Гостья нагостилась, с зимушкой простилась, С крыши капели, грачи прилетели, Воробьи чирикают, они весну кликают! Кончилось весельице — беритесь за дельце! А сейчас отгадайте-ка наши загадки? Хоровод вокруг чучела
А уходит – слезы льет. (Зима)
И печем, едим блины, Весну дружно мы встречаем, Что мы отмечаем? (Масленицу)
Веселит вовсю народ? Тот мальчишечка не плох, А зовется… (Скоморох)
Его любят со сметаной, И с вареньем и с медком, Вкус его нам всем знаком. (Блин)
Напечем блины с утра. К ним сметана и варенье, И, конечно же, … (Икра) Настасья: Все загадки отгадали! Свою смекалку показали! А теперь проведем забаву для всех.
Настасья: Услышите новость хорошую – Все вместе хлопайте в ладоши! А если новость не понравится – кричите «У-у» и топайте ногами! Давайте попробуем? (вместе с детьми) Хлопаем! Топаем! А теперь приготовились! Новость первая – У Весны сегодня день рождения! (хлопают) Угощаемся блинами и печеньем! (хлопают) Зима пусть отправляется на покой! (хлопают) А вьюги и морозы оставит нам с тобой! (У-у-у топают) За игру даём коробочку конфет! (хлопают) Вы откроете – а там ничего нет! (У-у-у топают) Отмечаем мы Весны день рождения! (хлопают) А потом все на работу, на учение! (У-у-у топают) С Масленицей мы весь народ поздравляем! (хлопают) Новую забаву начинаем! (хлопают) Ефросинья: Масленицу принято встречать песнями и танцами всем вместе, дружно! Давайте-ка и мы с вами возьмемся за руки покрепче и сделаем полукруг. Я встану с одной стороны полукруга и вместе с моим соседом мы поднимем руки сделав ворота. Настасья: а я встану с другой стороны полукруга и поведу весь наш хоровод в ворота. Главное нам с вами в игре не расцепиться! Игра «Иголочка». Ведущие по очереди проводят хоровод в ворота друг к другу. Ефросинья: а теперь наш хоровод будет закручиваться вокруг меня, мы по-прежнему держимся крепко. Игра «Клубочек». Хоровод закручивается в «улитку». Настасья: а сейчас мы все поднимаем руки над головой, не расцепляя их, и Маланья проходит между поднятыми руками, тем самым распутывая наш клубочек. Игра «Распутать клубок» Ефросинья: В масленичную неделю принято было петь частушки. Кто готов спеть частушки? Проводится конкурс на лучшую частушку. Если дети их не помнят, то можно заранее распечатать частушки и выявлять лучшего исполнителя. И девчонки, и мальчишки Любят зиму провожать. Мы возьмем на горку санки — Чипсы не хотим мы больше, Уплетать блины сегодня Напечет блинов бабуля, Есть блины мы не устанем — Настасья: Продолжаем мы программу Для гостей, друзей, для всех. Переходим к панораме Удивительных потех! На Руси была традиция: чем лучше, громче и задорней проводили масленичную неделю, тем быстрее наступала весна. И сейчас мы приглашаем всех присутствующих принять участие в весёлых масленичных забавах (описание станций и список ответственных в Приложении 1). Ефросинья: Каждая забава длится 5 минут и 1 мин. на переход. Переход будет озвучиваться вот так(звучит определённый звуковой сигнал, музыка).Будьте пожалуйста внимательны! Итак,
Описание:Русская народная игра «большая карусель» (Выносится обруч с лентами). Дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова: Еле-еле, еле-еле завертелись карусели!
(с коромыслом обогнуть препятствие и передать эстафету другому. Если нет этого атрибута в вашем населенном пункте, то смените коромысло на палки, только заранее на ней сделайте зарубы)
Гости делятся на пары, каждая пара получает ледянку, на которой дети с горки катаются зимой (ледянку можно заменить куском простого линолеума, например, или плотной пленкой). Для каждой пары выстроен одинаковый ряд препятствий, чтобы пара могла их «восьмёркой» обходить, например, из бутылок или кирпичей. Каждый ряд препятствий должен быть одинаковым по длине и по количеству самих препятствий (бутылок). По команде «старт» один участник усаживается на ледянку, а второй будет его тащить, выписывая «восьмёркой» путь. Пара, в которой один участник быстрее остальных протащит второго (а тот будет кататься как «сыр в масле») через препятствия и обратно, станет победителем.
(Бег парами лицом к лицу, шарик зажат на животе, руками нельзя трогать. Обогнуть препятствие и передать другой паре)
Участники делятся на две команды и «пекут блины» подбрасывая их на сковородках. Картонный блин нужно положить на сковороду, подбросить вверх и поймать сковородой.
На снегу чертится круг (можно использовать обруч) – это будет условная прорубь. Игроки выстраиваются снаружи круга с удочками, в середине круга лежат деревянные рыбки. Нужно удочками зацепить брусок и вытащить за пределы круга.
На Масленицу мерились силушкой, проводились кулачные бои «стенка на стенку». Самые сильные в боях не участвовали, а наблюдали за соблюдением правил. На земле лежит бревно или стоит длинная невысокая скамейка. Двое игроков встают на бревно (лавочку) лицом друг к другу и пытаются сбить соперника мешком. Победитель тот, кто устоял на бревне.
Участники делятся на две команды и перетягивают канат. Кто победит, Зима или Весна, тому и главенствовать.
Участники стараются попасть в мишени. Самым метким считается тот, кто попадет в самую маленькую мишень. После прохождения последней, 8-ой игры-забавы, педагоги подводят детей к месту сжигания чучела Масленицы. Ефросинья: Как весело и задорно у нас получилось! Все большие молодцы! А ну-ка девчонки и мальчишки, становитесь в хоровод! Вместе с вами поиграем в музыкальную игру. Хороводная игра «У Маланьи, у старушки» Все игроки берутся за руки и ведут хоровод. Ведущая читает слова: «У Маланьи, у старушки жили в маленькой избушке семь сыновей, все без бровей. Вот с такими ушами. Вот с такими носами. Вот с такими усами. С такой бородой. Ничего не ели, целый день сидели, на неё глядели, делали вот так…похлопать в ладоши, подпрыгнуть высоко, громко захохотать, попрыгать на одной ноге и т.д.» По ходу повествования, дети активно жестикулируют и показывают уши, носы, бороду, глаза и т.д. повторяя предложенные действия за помощником ведущей стоящем в центре хоровода. Настасья:Вот, какие все активные, весёлые! А теперь мы предлагаем педагогам построиться в ручеек. А ваша задача, ребята, пройти под хороводную музыку через ручеек и положить свой браслетик в мешочек. (Впереди ручейка встает ведущий с мешочком, принимает браслетики) Ефросинья: Есть обычай неплохой Прогонять вместе с Зимой Все невзгоды и печали, Всё плохое, что случалось. Все невзгоды и обиды завяжите в узелок И скорее их сложите в разноцветный мой мешок. Пусть сгорят печаль и гнев И исчезнет всё в огне! Настасья: Ты прости, коли чем тебя обидела. За собой вины не видела Ефросинья: в праздник каждый говорит: я прощаю! Бог простит! (Обнимаются) Настасья:Масленица весела, Зиму с улиц прогнала! Вместе встретим мы весну Солнце, радость, красоту! Ефросинья: Да и вы друзья, ребята Извинитесь перед братом Пред друзьями и родными Ну и всеми остальными Вас простят, и вы простите И весну скорее ждите! Просят прощенья и обнимаются. Настасья:а теперь пришло время и Масленицу проводить. Все вместе дружно скажем слова: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Гости праздника скандируют «Гори, гори ясно!» поджигается чучело Масленицы Ефросинья: Масленичный костёр зажигаю, Зиму холодную прогоняю! Всё плохое, что было за год Вместе с чучелом этим сжигаем! Настасья:Прощай Масленица, Прощай, голубушка! Ефросинья: Спасибо вам гости, что не забыли, Пришли, Масленицу проводили! Приглашаю весь народ На праздник к нам, на следующий год! Настасья:А сейчас, приглашаем всех отведать блинов праздничных. Угощайтесь, гости дорогие! Ешьте, с пылу с жару! Все блины румяны, да масленые! | Трек - «Частушки минус» Звучит народная музыка Звучит песня «Здравствуйте» Трек - «А кто у нас белая» Звучит народная музыка Звучит трек – «Хороводная» Трек - «Частушки минус» Звучит народная музыка Трек - «Частушки минус» Звучит народная музыка Трек «Прощай, Масленица» |
Приложение 1
Станция«Карусель»Забаву проводит __________________________________
Описание:Русская народная игра «большая карусель» (Выносится обруч с лентами). Дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели!
(Идут четким шагом по кругу)
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
(Легко бегут по кругу)
Тише, тише, не бегите, карусель остановите!
(Дети замедляют бег, останавливаются)
Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!
(Опускают ленточки)
Дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием стихотворения каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Игра продолжается, предварительно убрав одну ленту.
Далее детей направляем на станцию «Ходули»
Станция «Ходули». Забаву проводит__________________________________
Описание: Детей делят на две команды. Предлагается принять участие в эстафете. Предварительно первые участники надевают ходули и по сигналу преодолевают дистанцию на скорость. Возвращаясь обратно, передают ходули следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее преодолеет эстафету.
Далее детей направляем на станцию «Горячая сковорода»
Станция«Горячая сковорода». Забаву проводит ___________________________
Описание: Участники делятся на две команды и «пекут блины» подбрасывая их на сковородках. Картонный блин нужно положить на сковороду, подбросить вверх и поймать сковородой.
Далее детей направляем на станцию «Бой мешками»
Станция «Бой мешками». Забаву проводит________________________________
На Масленицу мерились силушкой, проводились кулачные бои «стенка на стенку». Самые сильные в боях не участвовали, а наблюдали за соблюдением правил.
На земле лежит бревно или стоит длинная невысокая скамейка. Двое игроков встают на бревно (лавочку) лицом друг к другу и пытаются сбить соперника мешком. Победитель тот, кто устоял на бревне.
Далее детей направляем на станцию «Хозяюшка»
Станция «Хозяюшка». Забаву проводят __________________________________
Станция организуется в форме эстафеты (донести воду с помощью коромысла, прокатить на ватрушке товарища, пронести мячик в паре, зажав его на животе, руками нельзя трогать).
Эстафета «Держись водичка»
(с коромыслом обогнуть препятствие и передать эстафету другому. Если нет этого атрибута в вашем населенном пункте, то смените коромысло на палки, только заранее на ней сделайте зарубы)
Эстафета для Масленицы «Как сыр в масле»
Гости делятся на пары, каждая пара получает ледянку, на которой дети с горки катаются зимой (ледянку можно заменить куском простого линолеума, например, или плотной пленкой). Для каждой пары выстроен одинаковый ряд препятствий, чтобы пара могла их «восьмёркой» обходить, например, из бутылок или кирпичей. Каждый ряд препятствий должен быть одинаковым по длине и по количеству самих препятствий (бутылок). По команде «старт» один участник усаживается на ледянку, а второй будет его тащить, выписывая «восьмёркой» путь. Пара, в которой один участник быстрее остальных протащит второго (а тот будет кататься как «сыр в масле») через препятствия и обратно, станет победителем.
Эстафета «Бег с шариком или мячиком»
(Бег парами лицом к лицу, шарик зажат на животе, руками нельзя трогать. Обогнуть препятствие и передать другой паре)
Далее детей направляем на станцию «Веселая рыбалка»
Станция «Веселая рыбалка». Забаву проводит _____________________________
На снегу чертится круг (можно использовать обруч) – это будет условная прорубь. Игроки выстраиваются снаружи круга с удочками, в середине круга лежат деревянные рыбки. Нужно удочками зацепить брусок и вытащить за пределы круга.
Далее детей направляем на станцию «Зима против весны»
Станция «Зима против весны». Забаву проводит ___________________________
Участники делятся на две команды и перетягивают канат. Кто победит, Зима или Весна, тому и главенствовать.
Далее детей направляем на станцию «Меткий стрелок»
Станция «Меткий стрелок». Забаву проводит ______________________________
Участники стараются попасть в мишени. Самым метким считается тот, кто попадет в самую маленькую мишень.
Далее детей направляем на станцию «Карусель»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.