Паспорт педагогического проекта «Расширение представлений учащихся младшего школьного возраста о разнообразии растительного мира разных регионов России. Собрание коллекции семян»

Название пункта

Описание

1

Название проекта «Расширение представлений учащихся младшего школьного возраста о разнообразии растительного мира разных регионов России. Собрание коллекции семян»

Групповой среднесрочный учебно-исследовательский проект, предполагающий работу учащихся в летне-осенний период. Проект состоит из коллекций семян различных групп растений: «Семена овощей», «Семена фруктов/ягод»,

«Семена лиственных деревьев», «Семена хвойных деревьев», «Косточки плодовых деревьев», «Семена цветов», «Семена трав, злаков», информационных карточек и карточек-определителей растений.

2

Автор и руководитель проекта

Уверская Юлия Валерьевна, учитель начальных классов

3

Участники проекта

13 учащихся 3В класса ГБОУ СОШ №96 Калининского района С-Пб

4

Проблема

Ограничение представлений учащихся младшего школьного возраста о разнообразии растительного мира.

Способы её решения:

• Вовлечение детей в поисково-исследовательскую деятельность

• Изучение строения растений

• Составление собственной коллекции семян (плодов) найденных растений

5

География проекта

• Краснодарский край (г.Крым, г.Анапа)

• Удмуртская республика (с.Завьялово, с.Удугучин)

• Республика Дагестан

• Ленинградская область (д.Чикино, д.Ильжо, д.Лудорвай)

• с.Катково)

• Чувашская Республика (г.Ядрин)

6

Цель проекта

Изучение видового разнообразия растений малой Родины. Создание коллекции семян найденных растений определенной группы. Пропаганда бережного отношения к природе. Распространение полученных знаний среди учащихся.

7

Задачи проекта

• Разработать план реализации проекта, этапы деятельности, требования к продукту проекта, составить проектное задание для учащихся, определить участников проекта.

• Обучить детей правильному сбору образцов растений, плодов, семян.

• Обучить умению добывать информацию из различных источников, пользоваться атласом-определителем.

• Обучить детей составлять коллекцию семян, использовав образцы.

• Развивать интеллектуально-творческий потенциал учащихся, речь, мелкую моторику рук.

• Развивать умение публично представлять свою проектную работу.

• Формировать умение анализировать полученный результат исследования.

• Развивать умение делать выводы.

• Прививать аккуратность.

• Создать единую коллекцию семян класса для проведения практической работы при изучении тем «Развитие и размножение растений», «Распространение семян».

8

Сроки реализации проекта

Сроки

Мероприятия

Ответственный

Май 2022

Определение темы проекта

Утверждение участников проекта

Разработка плана проекта

Уверская Ю.В.

Июнь 2022

Составление проектного задания для учащихся

Уверская Ю.В.

Июль 2022 –

Сентябрь 2022

Поисковая, исследовательская деятельность учащихся (сбор информации и материалов)

учащиеся 3В класса

Октябрь 2022

Составление коллекции семян

учащиеся 3В класса

Ноябрь 2022

Изучение темы «Развитие и размножение растений»

Представление проектных работ

Изучение семян и способов их распространения

Практическая работа «Способы распространения семян»

Уверская Ю.В.

учащиеся 3В класса

9

Ресурсное обеспечение проекта

Емкости для хранения семян, альбомные листы для оформления информационных карточек, фотоаппарат, компьютер, проектор, интерактивная доска, электронный микроскоп.

10

Ожидаемые результаты проекта

В проекте примут участие 13 учащихся.

В результате проекта будет собрано 13 коллекций семян. Учащиеся опишут около 65 видов растений.

Учащиеся представят свои работы в классе, расскажут о разнообразии растительного мира своей малой Родины.

В ноябре будет проведена практическая работа по изучению способов распространения семян. Под микроскопом учащиеся рассмотрят семена, выявят особенности внешнего вида.

11

Фактический результат проекта, выводы

В проекте приняли участие 15 человек.

В результате проекта собрано 22 коллекции семян на разные темы: «Семена овощей», «Семена фруктов», «Косточки плодовых деревьев», «Лекарственные травы», «Злаковые культуры», «Семена цветов», «Семена хвойных деревьев», «Семена лиственных деревьев».

Учащиеся описали следующие растения:

1. Кабачок

2. Капуста белокочанная

3. Томат

4. Огурцы

5. Кукуруза

6. Свекла

7. Редис

8. Морковь

9. Укроп

10. Горох

11. Лук репчатый

12. Тыква

13. Нектарины

14. Дыня

15. Слива

16. Черешня

17. Лен

18. Пшеница

19. Ячмень

20. Вика

21. Овес

22. Рожь

23. Пижма

24. Зверобой

25. Ромашка аптечная

26. Василек

27. Ромашка лекарственная

28. Тысячелистник

29. Иван-чай

30. Лимон

31. Апельсин

32. Манго

33. Мандарин

34. Вишня

35. Гранат

36. Боярышник

37. Виноград

38. Персик инжирный

39. Яблоко

40. Груша

41. Олива

42. Лайм

43. Персик

44. Авокадо

45. Каштан

46. Абрикос

47. Арбуз

48. Перец болгарский

49. Чеснок

50. Мальва

51. Львиный зев

52. Астра

53. Водосбор

54. Лобелия

55. Акация

56. Календула

57. Ель

58. Сосна

59. Кедр

60. Кипарис

61. Кофейное дерево

62. Липа

63. Ясень

64. Клен

65. Береза

66. Лещина

67. Шпинат

Учащиеся представили свои коллекции в классе:

https://vk.com/wall-211480129_169

https://vk.com/wall-211480129_168

https://vk.com/wall-211480129_167

https://vk.com/wall-211480129_166

https://vk.com/wall-211480129_165

https://vk.com/wall-211480129_164

https://vk.com/wall-211480129_163

https://vk.com/wall-211480129_162

https://vk.com/wall-211480129_161

https://vk.com/wall-211480129_160

В рамках урока по окружающему миру была проведена практическая работа, в результате которой учащиеся изучили основные способы распространения семян.

• Сроки выполнения проекта соблюдены.

• В ходе проекта учащиеся изучили правила сбора образцов семян и растений.

• В ходе проекта ученики узнали о строении растений, развитии и способах размножения растений, способах распространения семян.