Портфолио учителя начальных классов
ПОРТФОЛИО
ЗАВГОРОДНЕЙ ГАЛИНЫ ВИКТОРОВНЫ
учителя начальных классов
муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 8 .
Волжского района города Саратова»

Информационная карта педагогического работника
(учитель начальных классов: Завгородняя Галина Викторовна)
Общие сведения | ||
Дата рождения | 28.11.1976 | |
Место работы (наименование образовательной организации) | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8Волжского района города Саратова» | |
Должность | Учитель начальных классов | |
Имеющаяся квалификационная категория | Высшая | |
Образование | ||
Уровень образования | Высшее | |
Учебное заведение (окончил) | СГУ им. Н.Г. Чернышевского | |
Специальность по диплому | Химия | |
Квалификация по диплому | Химик. Преподаватель | |
Год окончания учебного заведения | 1998 | |
Стаж работы | ||
Общий трудовой стаж (полных лет) | 23 | |
Стаж педагогической работы | 16 | |
Стаж работы в данной должности | 9 | |
Непрерывное профессиональное развитие | ||
Ученая степень, год присвоения, ученое звание | Кандидат педагогических наук, 2013 год | |
Диплом о профессиональной переподготовке | Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании, 2020 | |
Сертификат | За прохождение диагностики педагогических компетенций «Я учитель», 2020 | |
Сертификат | Тестирование по теме: «Организационно-педагогическое обеспечение образовательного процесса», инфоурок, 2020 | |
Сертификат | Завгородняя Г.В., вошла в топ 5 учителей своей образовательной организации, использующих современные технологии обучения и заняла 5 место, учи.ру, 2021 | |
Повышение квалификации
Место прохождения | Год | Кол-во часов | Вид документа | Тема ПК |
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития» | 2019 | 110 | удостоверение | Управление образованием детей с ОВЗ в рамках инклюзивных программ дополнительного образования |
СГАУ им. Н.И. Вавилова | 2019 | 21 | сертификат | Формирование зеленых (экологических) знаний, умений и навыков в процессе реализации естественно-научных дисциплин в школьном образовании |
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | 2021 | 36 | удостоверение | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству |
ООО «Учи.ру» | 2022 | 72 | удостоверение | Проекты в начальной школе: развиваем самостоятельность и применяем знания на практике» |
Использование современных образовательных технологий
Технология | Предмет | Результативность использования |
Проблемное обучение | Все предметы базового компонента | Создание на уроке проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению, результатом чего является творческое овладение знаниями, умениями и навыками, развитие быстрой умственной ориентировки, сообразительности, находчивости, познавательной активности и оригинальности мышления. |
Разноуровневое обучение | Все предметы базового компонента | Повышение уровня мотивации обучения. Организация помощи слабым, задания повышенной сложности сильным, благодаря чему реализуется желание учащихся быстрее продвигаться в образовании. Сильные учащиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытывать учебный успех. |
Проектная деятельность | Все предметы базового компонента | Стимулирование интереса учащихся к различным проблемам, предполагающим владение определённой суммой знаний и через проектную деятельность практически применять полученные знания исследовательских навыков. Обучающиеся выступают на конкурсах и конференциях разного уровня. |
Исследовательские методы в обучении | Все предметы базового компонента | Обучающиеся самостоятельно пополняют свои знания. Выполняют презентации к внеклассным мероприятиям и урокам. |
Технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр. | Все предметы базового компонента | Расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, формирование определённых умений и навыков, необходимых в практической деятельности, развитие общеучебных умений и навыков. Участвуя в играх на уроке, учащиеся становятся активнее, а так как каждая игра включает учебный материал, необходимый для усвоения, наряду с деятельностной активностью, повышается и результативность. |
Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа) | Все предметы базового компонента | Развитие взаимоответственности. Способности обучаться в силу собственных возможностей при поддержке своих товарищей. Разработка новых подходов к объяснению нового материала. Реализация потребности в расширении информационной базы обучения. |
Информационно-коммуникативные технологии | Все предметы базового компонента | Изменение и неограниченное обогащение содержания, использование интегрированных курсов, обучение работе с разными источниками информации. |
Здоровьесберегающие технологии | Все предметы базового компонента | Равномерное распределение различных видов заданий, определение времени подачи сложного учебного материала, выделение времени на проведение самостоятельных работ, чередование мыслительной деятельности с физминутками, нормативное применение ТСО, что даёт положительные результаты в обучении. |
Организация внеурочной деятельности по предметам
Внеучебной деятельностью охвачено 100% обучающихся. Работа ведется в различных направлениях: развитие интеллектуальных, творческих способностей, навыков исследовательской деятельности, здоровьясбережения и социальной адаптации.
Учебный год | Название кружка | Количество обучающихся |
2019-2020 2020-2021 | Первые шаги в проектную деятельность | 22 |
Умники и умницы | 15 | |
Умелые ручки | 15 | |
Мир вокруг нас | 22 | |
Путешествие в страну здоровья | 15 | |
2021-2022 | Первые шаги в проектную деятельность | 21 |
Умники и умницы | 15 | |
Умелые ручки | 15 | |
Разговор о правильном питании | 21 |
Результаты работы кружков подтверждены победами в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах разного уровня, победами в научно-практических конференциях, конкурсах декоративно-прикладного творчества.
Неформальное образование
(участие в семинарах, вебинарах, конференциях)
Форма | Год | Вид документа | Тема |
Вебинары | 2019-2020 | сертификат | Современный урок в условиях реализации ФГОС |
Организация работы с одаренными детьми | |||
Смешанное онлайн-обучение во время карантина | |||
Опрос и оценивание в дистанционном обучении | |||
Дополнительное образование: кружки в сети | |||
Как удаленно провести контрольные работы в конце четверти | |||
2022 | сертификат | Системный подход к формированию функциональной грамотности в начальной школе» | |
Современные приемы формирования функциональной грамотности в начальной школе | |||
Конференции | 2019-2020 | сертификат | Международная онлайн-конференция для педагогов «Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом» |
Онлайн-конференция «Качество образования» | |||
2021 | сертификат | Городская педагогическая онлайн-конференция «Формирование читательской компетенции в урочной и внеурочной деятельности: итоги работы инновационной площадки» | |
Всероссийская конференция «Современная дидактика:proграмотность и гуманизм» | |||
Всероссийская онлайн-конференция «Кибербезопасность 2021: образование под защитой» | |||
Всероссийская онлайн-конференция «Педагогическое мастерство. Рост личности учителя» | |||
Всероссийская онлайн-конференция «Итоговая аттестация 2021» | |||
2022 | сертификат | Всероссийская онлайн-конференция «Профессиональные компетенции педагога. Профстандарт и нестандартный учитель» |
Публикация методических материалов
Год | Наименование публикации | Сайт | Свидетельство о публикации |
2020 | План-конспект урока по математике по теме: «Занимательная таблица умножения, повторение» | infourok | ИЯ52663291 |
Внеклассное мероприятие, посвященное 75 годовщине победы в Великой Отечественной войне | infourok | ЖИ28194363 | |
Статья «Развитие творческих способностей младших школьников как средство повышения качества образования» | infourok | СН12322121 | |
Статья «Основные факторы здорового образа жизни»» | infourok | РБ38214255 | |
Внеклассное мероприятие для младших школьников «Путешествие в страну дорожных знаков» | infourok | МЖ30313885 | |
Принцип «природосообразности» - как основа всех развивающих и личностно-ориентированных современных педагогических технологий | infourok | ВТ00555973 | |
Методические рекомендации по структуре, содержанию и оформлению проекта» | infourok | ЦА85246099 | |
Презентация по математике к уроку по теме «Повторение таблицы умножения» 3 класс | infourok | УЕ40422871 | |
Рабочая программа кружка «Творческая мастерская» | infourok | СХ28902802 | |
2022 | Мастер-класс в технике «Айрис фолдинг» | infourok | ЮЧ75114791 |
Презентация внеклассного мероприятия для младших школьников на тему «Уникальное астрономическое явление – сближение планет Юпитера и Сатурна» | infourok | РК22159420 | |
Педагогический проект на тему: «Рисуем и учим цифры» (1 класс) | infourok | ЦЙ65537847 |
Результаты профессиональной деятельности
Качество знаний за 2019-2020 учебный год | ||||||
Класс | Число учащихся | Имеют по итогам года следующие результаты | ||||
"5" | грамота «За особые успехи...» | "4" и "5" | "4" и "3" | имеют отметки "2" или н/а | ||
3 «а» | 22 | 1 | Ситникова Елизавета | 9 | 13 | 0 |
Качество знаний за 2020-2021 учебный год | ||||||
Класс | Число учащихся | Имеют по итогам года следующие результаты | ||||
"5" | грамота «За особые успехи...» | "4" и "5" | "4" и "3" | имеют отметки "2" или н/а | ||
4 «а» | 22 | 1 | Ситникова Елизавета | 12 | 9 | 0 |
Качество знаний за 2021-2021 учебный год | ||||||
Класс | Число учащихся | Имеют по итогам года следующие результаты | ||||
"5" | грамота «За особые успехи...» | "4" и "5" | "4" и "3" | имеют отметки "2" или н/а | ||
1 «а» | 21 | Нет оценок | ||||
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам внешнего мониторинга (ВПР)
Год | Предмет | Класс | % качества | Доля обучающихся подтвердивших годовые отметки за курс начальной школы |
2021 | Русский язык | 4а | 53% | 70% |
Математика | 81% | 71% | ||
Окружающий мир | 55% | 55% |
Участие обучающихся в социально-значимых мероприятиях
Год | Мероприятие | Кол-во участников |
2019 | Всероссийская образовательная акция «Урок безопасности. РФ» | 15 |
2020 | Городская новогодняя акция «Подари праздник» | 17 |
2021 | Всероссийская социальная акция, посвященная безопасности дорожного движения «Дети!Дорога!Жизнь!» | 18 |
Всероссийская эколого-культурная акция «Пернатым надо помогать» | 15 | |
2022 | Региональный конкурс-акция рисунков «Безопасные маршруты» в рамках национального проекта «Безопасные качественные дороги» | 3 |
Экологическая акция «Водорослям крышка» | 14 | |
Всероссийская культурно-просветительская акция «Культурный марафон» | 7 |



Участие обучающихся в научно-практических конференциях
Учебный год | Мероприятие | Уровень | Кол-во участни-ков | Кол-во победителей и призеров |
2019-2020 (3 класс) | Научно-практическая конференция «Твои первые шаги в науку» | Районный | 1 | 1 |
Творческий конкурс «Талантоха - 72» | Всероссийский | 1 | 1 | |
2020-2021 (4 класс) | Научно-практическая конференция «Мир вокруг нас» | Школьный | 5 | 4 |
Научно - практическая конференция «Твои первые шаги в науку» | Районная | 3 | 1 | |
Научно - практическая конференция «Мой мир» | Районная | 2 | 2 | |
Научно-практическая конференция учащихся «Космос- это мы» | Районная | 1 | 1 | |
Научно - практическая конференция «Твой первый шаг в науку» | Муниципальная | 3 | 1 | |
V научно-практическая конференция школьников: «Народы Поволжья: история, образование, культура» | Межрегиональ ный | 1 | 1 | |
Творческий конкурс «Талантоха - 83» | Всероссийский | 3 | 3 | |
Детско-юношеский конкурс проектных и исследовательских работ «Территория развития» | Всероссийский | 2 | 2 | |
2021-2022 (1 класс) | Научно-практическая конференция «Мир вокруг нас» | Школьный | 2 | 2 |
48-ая открытая научно-практическая конференция«Одиссея разума» научного общества учащихся «Искатель» | Городская | 2 | 0 | |
VI научно-практическая конференция школьников: «Народы Поволжья: история, образование, культура» | Межрегиональ ный | 2 | 1 | |
Конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь!» | Региональный | 2 | 0 | |
Творческий конкурс «Талантоха - 95» | Всероссийский | 2 | 2 |



Участие обучающихсяв олимпиадах
Учебный год | Мероприятие | Уровень | Кол-во участников | Кол-во победителей и призеров |
2019-2020 (3 класс) | Онлайн олимпиада по русскому языку для 1-4 классов | Всероссийский | 11 | 3 |
Онлайн олимпиада по математике для 1-4 классов | Всероссийский | 6 | 2 | |
Онлайн-олимпиада «Я люблю математику» | Всероссийский | 9 | 7 | |
Дистанционная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2020 по русскому языку | Международный | 3 | 1 | |
Дистанционная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2020 по математике | Международный | 3 | 2 | |
Дистанционная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2020 по окружающему миру | Международный | 3 | 1 | |
2020-2021 (4 класс) | Онлайн олимпиада по математике для 1-9 классов | Всероссийский | 2 | 2 |
Дистанционная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2020 по русскому языку | Международный | 2 | 2 | |
Дистанционная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2020 по математике | Международный | 1 | 1 | |
Дистанционная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2020 по окружающему миру | Международный | 2 | 2 | |
2021-2022 (1 класс) | Конкурс «Русский медвежонок» | Всероссийский | 1 | 0 |
Конкурс «Кит» | Всероссийский | 1 | 1 | |
Онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» | Всероссийский | 4 | 2 | |
Краеведческая онлайн-олимпиада «Многовековая Югра» | Всероссийский | 4 | 0 | |
Vмеждународная онлайн-олимпиада по математике | Международный | 2 | 1 | |
Олимпиада по программированию | Всероссийский | 1 | 1 | |
Олимпиада «Эколята- молодые защитники природы» | Всероссийский | 1 | 0 | |
Онлайн-олимпиада по русскому языку для учеников 1-9 классов | Всероссийский | 3 | 3 |
Участие обучающихсяв образовательных марафонах
Учебный год | Мероприятие | Уровень | Кол-во участников | Кол-во победителей и призеров |
2019-2020 (3 класс) | Образовательный марафон «Весеннее пробуждение» на учи.ру | Всероссийский | 16 | 5 |
Образовательный марафон «Соня в стране знаний» на учи.ру | Всероссийский | 5 | 2 | |
Образовательный марафон «Супергонка» на учи.ру | Всероссийский | 5 | 3 | |
2020-2021 (4 класс) | Образовательный марафон «Затерянная Атлантида» на учи.ру | Всероссийский | 16 | 5 |
Образовательный марафон «Тайны Египта» на учи.ру | Всероссийский | 7 | 2 | |
Образовательный марафон «Мистические Бермуды» на учи.ру | Всероссийский | 3 | 2 | |
Образовательный марафон «Рыцарский турнир» на учи.ру | Всероссийский | 3 | 2 | |
2021-2022 (1 класс) | Образовательный марафон «Космическое приключение», 1 место класса по школе | Всероссийский | 9 | 5 |
Образовательный марафон «Волшебная осень», 2 место класса по школе | Всероссийский | 10 | 5 | |
Образовательный марафон «Эра роботов», 1 место класса по школе | Всероссийский | 12 | 5 | |
Образовательный марафон «Сказочная Лапландия», 1 место класса по школе | Всероссийский | 8 | 5 | |
Образовательный марафон «Остров сокровищ), 1 место по школе | Всероссийский | 8 | 5 | |
Образовательный марафон «Цветущие Гавайи», 2 место по школе | Всероссийский | 10 | 5 |
Участие обучающихся в конкурсах различного уровня
Учебный год | Мероприятие | Кол-во участников | Кол-во победителей и призеров |
2019-2020 | Всероссийский творческий конкурс «Талантоха - 72» | 1 | 1 |
Всероссийский конкурс конструирования и моделирования из бумаги и картона «Бумагопластика» | 5 | 1 | |
Международный конкурс детского творчества «Символ 2020 года» | 9 | 1 | |
Всероссийский конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Пасхальный перезвон» | 7 | 1 | |
Международный социально-экологический конкурс «Твой эко-взгляд», посвященный Дню защиты Земли | 1 | 1 | |
Международный конкурс для детей по формированию здорового образа жизни «Зеленый огонек здоровья» | 1 | 1 | |
Всероссийский краеведческий конкурс «Всему начало здесь, в краю моем родном...» | 1 | 1 | |
Всероссийский дистанционный конкурс «Стоп короновирус» | 1 | 1 | |
Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества «Человек. Вселенная. Космос», посвященного Всемирному дню авиации и космонавтики | 3 | 3 | |
Международный конкурс изобразительного и декоративно прикладного творчества «Космический корабль на старте», посвященного Дню авиации и космонавтики | 3 | 3 | |
Международный конкурс детского творчества ко Дню космонавтики «Первые в космосе» | 2 | 2 | |
2020-2021 | Экологический конкурс «Есть в природе бесконечной тайные мечты» | 1 | 1 |
Городской литературно-художественный онлайн-конкурс «Книжное лето с Пушкинкой» | 5 | 2 | |
Региональный конкурс творческих работ «Символ 2021 года» | 3 | 2 | |
Международный творческий конкурс, посвященный Дню авиации и космонавтики «Открытый космос» | 1 | 1 | |
2021-2022 | Всероссийский творческий конкурс «Как блестит огнями наша елка» | 3 | 1 |
Областной дистанционный творческий конкурс «Эко-елка» | 7 | 0 | |
X Межрегиональный конкурс творческих работ обучающихся, воспитанников и педагогов «Здоровая нация – процветание России» | 3 | 1 | |
Всероссийский фестиваль «Праздник эколят – молодых защитников природы» | 2 | 0 | |
Всероссийский экологический конкурс «Мы кормушку смастерили и столовую открыли» | 2 | 1 | |
Всероссийский конкурс экологических рисунков | 3 | 1 | |
Всероссийский конкурс детского рисунка «Я рисую волшебную сказку» | 2 | 1 |




Транслирование опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Год | Формы трансляции | Тема |
2019 | День открытых дверей Занятие кружка «Умелые ручки» для студентов 4 курса СГУ им. Н.Г. Чернышевского | «Поделка в стиле айрис-фолдинг» (3 класс) |
2020 | Открытый урок по окружающему миру на городском вебинаре учителей начальных классов | «Нервная система» (4 класс) |
Участие в работе методических объединений педагогических работников, интернет объединениях
Завгородняя Г.В. принимает участие в деятельности профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществ:
МЕТОДИСТЫ.ру (профессиональное сообщество педагогов);
Учительский портал (международное сообщество учителей);
Педагогическое сообщество «Урок.рф» (сообщество педагогов России);
Академия развития творчества «АРТ-талант» (образовательное сообщество);
М
О школы, города.
Участие в профессиональных конкурсах
Год | Наименование мероприятия | Результативность участия | |
Участие | Победа | ||
2020 | Международный профессиональный конкурс педагогического мастерства | + | |
73 Всероссийский творческий конкурс для детей, педагогов, воспитателей, родителей "Талантоха" | 3 место | ||
Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшее внеклассное мероприятие, посвященное 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне | + | ||
Всероссийский творческий конкурс для учителей на лучшую методическую разработку внеклассного мероприятия «Космическое путешествие» | + | ||
Всероссийский конкурс профессионального мастерства, посвященного 75-летию Великой Победы «Они сражались за Родину» | 3 место | ||
Всероссийский конкурс «Вопросита». Блиц-олимпиада «Педагогическое мастерство» | 2 место | ||
Всероссийский конкурс для педагогов по формированию здорового образа жизни «Зеленый огонек здоровья» | Лауреат 1 степени | ||
Всероссийский дистанционный педагогический конкурс «Лучшая педагогическая разработка» | Лауреат 2 степени | ||
Международный профессиональный конкурс для педагогов «Детям о космосе», посвященного дню авиации и космонавтики | Лауреат 1 степени | ||
2022 | Всероссийский конкурс профессионального мастерства и творчества педагогов «Новогодний мастер-класс» | 1 место | |
Всероссийский творческий конкурс для детей, педагогов, воспитателей, родителей "Талантоха-96" | Лауреат | ||
Всероссийский конкурс профессионального мастерствадля методистов «Методическая копилка» | 3 место | ||
Отзывы и благодарности
№ п/п | Вид документа | Тема |
1 | Благодарственное письмо | За организацию участия и подготовку обучающихся во Всероссийском экологическом конкурсе «Есть в природе бесконечной тайные мечты» |
2 | Свидетельство | За подготовку к участию в международной олимпиаде «Инфоурок» осенний сезон 2020 по математике, русскому языку, учащихся занявших 1 и 2 место |
3 | Диплом | За подготовку лауреата всероссийского творческого конкурса «Талантоха 72», в номинации «Детские исследовательские работы и проекты» |
4 | Диплом | За подготовку победителя всероссийского творческого конкурса «Талантоха 72», в номинации «Декоративно-прикладное творчество» |
5 | Свидетельство | За подготовку к участию в международной олимпиаде «Инфоурок» весенний сезон 2020 по математике, русскому языку, окружающему миру, учащихся занявших 1,2 и 3 место |
6 | Свидетельство | За подготовку учеников к дистанционному конкурсу «Стоп короновирус» |
7 | Благодарственное письмо | За подготовку учащихся во всероссийской онлайн- олимпиаде по математике «Заврики» учи.ру |
8 | Благодарственное письмо | За подготовку учащихся во всероссийской онлайн- олимпиаде по русскому языку «Заврики» учи.ру |
9 | Благодарственное письмо | За вклад в развитие олимпиадного движения по математике и активное участие учеников в олимпиаде «Я люблю математику» яндекс.учебник |
10 | Диплом куратора | За подготовку победителя международного конкурса для детей зеленый огонек здоровья» |
11 | Диплом куратора | За подготовку победителя международного социально-экологического конкурса «Твой эко-взгляд» |
12 | Диплом куратора | За подготовку победителя всероссийского конкурса «Человек. Вселенная. Космос» |
13 | Благодарственное письмо | За вклад в патриотическое воспитание молодежи |
14 | Благодарственное письмо | За активное участие в организации и проведении городской новогодней акции «Подари праздник» |
15 | Благодарственное письмо | За подготовку победителей всероссийской онлайн- олимпиады «Безопасные дороги» учи.ру |
16 | Благодарственное письмо | За подготовку участника к всероссийской краеведческой онлайн- олимпиаде «Многовековая Югра» учи.ру |
17 | Сертификат | За подготовку победителя X межрегионального конкурса творческих работ «Здоровая нация – процветание России» |
18 | Грамота | За участие в просветительской акции «Культурный марафон» и погружение школьников в мир кино |
19 | Благодарственное письмо | За подготовку победителя в всероссийском экологическом конкурсе «Мы кормушку смастерили и столовую открыли!» |
20 | Сертификат | За проведение всероссийского классного часа «Экология – это все, что нас окружает» |
21 | Благодарность | За эффективное сотрудничество и развитие профессиональных навыков, prodlenka |
22 | Благодарность | За существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса, инфоурок |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.