Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Квест-игра "С ПДД по безопасной дороге"
Квест–игра «С ПДД по безопасной дороге»
Автор-составитель: Букатова Л.И., педагог дополнительного образования МБУ ДО «ДЮЦ».
Наша повседневная жизнь таит множество опасностей. Скорость движения и интенсивность транспортных потоков на улицах нашего города быстро возрастают, поэтому растет и число дорожно – транспортных происшествий.
Чаще всего они происходят по вине детей. В подростковом возрасте дети не достаточно серьезно относятся к соблюдению ПДД. Задача педагогов и родителей донести до детей информацию о необходимости соблюдения правил безопасного поведения на дороге. Важно, чтобы дети могли предвидеть опасность, мыслить и действовать быстро, руководствуясь не только предписаниями ПДД, но и собственными наблюдениями, чувством самосохранения и логикой.
Квест – игра это одна из новых форм работы с детьми по ПДД, она отвечает интересам и особенностям современных детей.
Цель:пропаганда соблюдения правил дорожного движения и привитие культуры поведения на дороге.
Задачи:
- закрепить знания детей по правилам дорожного движения в процессе игровой деятельности;
- развить навыки работы в команде;
- формировать умения самостоятельно применять полученные знания в повседневной жизни;
Целевая аудитория: обучающиеся 11- 12лет.
Время проведения 40 – 50 минут.
Оборудование:таблица с алфавитом и карточка с зашифрованным правилом по ПДД, внутренние части рисунков дорожных знаков и рамки к ним с названиями соответствующих дорожных знаков, карточек с ребусами, карточки с вопросами для блиц-опроса, карточки для конкурса «Угадай, что лишнее», карточки с кроссвордами, 4 набора цветных карточек с буквами.
Описание игры
В игре принимают участие 7 команд. Команды заранее придумывают название, девиз и эмблему.
На общем построении капитаны представляют свои команды.
Ведущий вручает всем участникам путевые листы, на которых указан индивидуальный порядок прохождения этапов. (Приложение № 1)
Здесь же ведущий представляет квест-инструкторов, которые будут озвучивать содержание заданий на станциях и делать отметки о прохождении этапов игры. Перед стартом ведущий озвучивает участникам цель квеста, то есть результат, который они должны достичь.
Пройдя квест, командам необходимо передать ведущему путевые листы, в которых имеется отметка о прохождении всех станций и количество заработанных баллов.
Побеждает та команда, которая выполнит все задания и наберет большее количество баллов.
Ведущий дает стар, команды расходятся по станциям и приступают к выполнению заданий.
Станция «Шифровальщик»
Квест-инструктор:
Здравствуйте ребята!
Правил дорожных на свете не мало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Их не только нужно знать.
Знать и строго соблюдать,
Я предлагаю вам расшифровать и запомнить одно из очень важных правил дорожного движения для пешеходов.
За правильно расшифрованное правило команда получает 5 баллов.
Время работы на станции – 5 минут.
«17, 6, 18, 6. 23, 16, 5, 10 17, 18, 16, 6, 9. 8, 21, 32 25, 1, 19, 20, 30, 20, 16, 13, 30, 12 17, 16 17, 6, 26, 6, 23, 16, 5, 15, 16, 14, 21 17, 6, 18, 6, 23, 16, 5, 21»
«Переходи проезжую часть только по пешеходному переходу»
Станция «Дорожный знак»
Квест-инструктор: Ребята, когда вы идете в школу, магазин, в библиотеку на вашем пути встречаются очень много дорожных знаков, они разные по цвету, по форме внутри их имеются различные рисунки, с помощью которых вы можете определить, что это за знак. Обратите внимание, на столе расположены рисунки – внутренняя часть знаков и рамки. Я предлагаю вам, используя рамки, создать знаки и рассказать о них. На выполнение задания дается 5 минут. За каждый правильный ответ дается 2 балла.
Движение на велосипедах запрещено |
Место остановки трамвая |
Движение прямо |
Дорожные работы |
Дети |
Пешеходный переход |
Питьевая вода |
Дикие животные |
Станция «Перекресток ребусов»
Квест-инструктор:Приветствую участников квеста на станции «Перекресток ребусов».
Ребята, вам знакомо слово ребус?
Ребус – это загадка, в котором разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами и знаками.
Сейчас вам предстоит разгадать слова по теме дорожного движения. На столе разложены 10 карточек с заданиями. Ответы нужно записать на чистом листе бумаги. За каждое правильно выполненное задание вы получите по 1 баллу.
Время для выполнения задания 5 минут.
ДОРОГАУЛИЦА
ОБОЧИНАТРОТУАР
МАШИНАСВЕТОФОР
ПЕШЕХОДЗЕБРА
АВАРИЯ ПАССАЖИР
Станция «Блиц-опрос»
Квест-инструктор:На наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей.Высокая скорость и интенсивность движения требуют особой внимательности от пешеходов и водителей. Осторожность, дисциплина и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. Я буду задавать вопросы, вы должны быстро и правильно отвечать. За каждый правильный ответ дается один балл.
На выполнение задания дается пять минут. Готовы? Начинаем.
1. Место ожидания автобуса. (Остановка).
2. По какой причине нельзя играть возле дороги? (Можно попасть под колеса).
3. Бывают ли запрещающие знаки треугольными? (Нет).
4. Какой линией разделяется встречное движение? (Сплошной).
5.Что из перечисленного относится к маршрутному транспортному средству:
трактор, автобус, грузовик? (Автобус).
6. В чем ошибка: «Любой ребенок может сесть на велосипед и проехать по дороге»? (Только с 14 лет)
7. Разрешается ли в 11 лет сидеть рядом с водителем на первом месте? (Нет).
8. Что раньше называли «мостовой»: проезжую часть или пешеходную дорожку? (Проезжую часть).
9. Есть ли тормозной путь у велосипеда? (Да, есть у всех транспортных средств.)
10.Можно ли разговаривать по телефону, переходя улицу? (Нет).
11.Техническими средствами, регулирующими движение, являются дорожные знаки или светофор? (Cветофор.)
12.Каких дорожных знаков не существует: запрещающих, регулирующих,
предупреждающих, предписывающих? (Регулирующих).
13.Можно ли перебегать дорогу, если очень торопишься? ( Нет).
14.Если работает светофор и стоит регулировщик, чьи сигналы следует выполнять? (Регулировщика).
15.Как пешеходу понять, что водитель хочет повернуть в сторону? (Мигает указатель поворота).
16.Если рядом нет пешеходного перехода, что делать? (Дойти до ближайшего).
17.Как называется человек, находящийся в машине, но не являющийся водителем? (Пассажир).
18.Каким машинам пешеходы уступают дорогу, не смотря на зеленый свет?
(Cкорой помощи, милиции, пожарной и газовой службе с звуковыми и световыми сигналами).
Станция «Путаница»
Квест-инструктор: Ребята вы пришли на станцию «Путаница».
Перед вами на столе лежат карточки разных цветов с изображение букв. Ваша задача разделить карточки по цветам и из букв составить слова, относящиеся к безопасности дорожного движения.
На выполнение задания 5 минут. За каждое слово команда получает один балл.
Задание для красных карточек.
Там, где сложный перекрёсток,
Он – машин руководитель.
Там, где он, легко и просто,
Он для всех – путеводитель.
Кто это? (Регулировщик)
Задание для жёлтых карточек.
Как называется дорога для скоростного движения автомобилей?(Автомагистраль)
Задание для зеленых карточек.
Место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне.
(Перекресток)
Задание для синих карточек.
Что должны соблюдать водители транспортных средств во время движения, чтобы не допустить столкновения автомобилей.
(Дистанция).
Квест-инструктор: Что обозначают слова, которые вы составили?
(В случае правильного ответа команда получает дополнительный балл.)
Вы получаете……..баллов. Следуйте дальше.
Станция «Угадай, что лишнее»
Квест-инструктор: Ребята, отправляясь в путь, вы должны быть очень внимательными и наблюдательными на дороге, так как дорога может стать не предсказуемой в любой момент, даже если на первый взгляд кажется, что никакой явной опасности нет. Хорошо развитое внимание помогает участникам дорожного движения оценивать сложившиеся опасные ситуации и быстро принимать верные решения. Запомните, дорога не прощает ошибок.
Вам предлагаются карточки с разными изображениями. Внимательно их рассмотрите и определите, что из предложенного отличается от других и является лишним в этом ряду, объясните свой выбор.
За каждый правильный ответ команда заработает по 2 балла. Время работы на станции – 5 минут.
№ | Карточка с заданием | Пояснение к ответу |
1 |
| Синий цвет не является сигналом светофора. |
2 |
| Пешеход не заметен для водителя на пешеходном переходе, так как переходит проезжую часть в темное время суток без световозвращателей. |
3 |
| Знак №4 «Пешеходный переход» из группы «предупреждающие знаки» для водителей, в этом месте пешеходам нельзя переходить проезжую часть. Знаки 1,2,3 обозначают место перехода дороги. |
4 |
| Велосипед для обеспечения безопасности в темное время суток должен быть оснащен катафотами на спицах белого или оранжевого цвета. На рис.3 велосипед без катафот на спицах. |
5 |
| Автомобиль без номерного знака. |
6 |
| Переход дороги опасен из-за стоящего автобуса, который закрывает обзор дороги. |
7 |
| Лишней фигурой является овал, так как не существует дорожных знаков такой формы. |
8 |
| Знак №1 «Пешеходный переход» - место, где пешеход может переходить дорогу, убедившись в безопасности, знак №2 «Пешеходный переход» предупреждает водителя о приближении к пешеходному переходу, знака №3 не существует. |
9 |
| В данной ситуации пешеход переходит дорогу в неположенном месте. |
10 |
| Куртки с меховыми капюшонами опасны при переходе дороги, они закрывают обзор дороги. |
11 |
| Разметка №4 - прямоугольник шесть метров на три с половиной метра с широкими красно-белыми полосками. Такая разметка на асфальте делается в местах, имеющих важное значение для парковки специализированных машин и техники. |
12 |
| Важно правильно носить световозвращатели. Оптимальная высота их крепления – 70-100 см над землей (на уровне автомобильных фар). Одного световозвращателя недостаточно. Водитель должен видеть пешехода со всех сторон. Поэтому прикреплять световозвращатели надо на груди, на спине и на оба рукава. |
Станция «Разгадай кроссворд»
Квест-инструктор:
Вы на станции «кроссворд».
Встрече с вами очень рада.
Разгадаете его,
Баллы будут вам в награду.
В кроссворде зашифровано название общественного транспорта. Что бы его прочитать, нужно догадаться, что изображено на картинках.
За правильно выполненное задание, вы сможете заработать 5 баллов.
Подведение итогов.
Ведущий: Ребята, пока идет подсчет баллов у каждой команды, мы предлагаем вашему вниманию ролик по безопасности дорожного движения.
Наша игра подошла к завершению. Большее количество баллов заработала команда ________________.
Команде присуждается звание «Знатоки ПДД».
Ведущий: Не зависимо от количества набранных баллов вы все, ребята, являетесь победителями. У вас была прекрасная возможность вспомнить и пополнить свои знания по правилам безопасного поведения на дороге, и теперь вы будете чувствовать себя увереннее в дорожной среде.
Наше мероприятие подошло к завершению. До новых встреч!
Приложение 1
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Шифровальщик» | ||
2. | «Дорожный знак» | ||
3. | «Перекресток ребусов» | ||
4. | «Блиц-опрос» | ||
5. | «Путаница» | ||
6. | «Угадай, что лишнее» | ||
7. | «Разгадай кроссворд | ||
Всего баллов: |
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Дорожный знак» | ||
2. | «Перекресток ребусов» | ||
3. | «Блиц-опрос» | ||
4. | «Путаница» | ||
5. | «Угадай, что лишнее» | ||
6. | «Разгадай кроссворд | ||
7. | «Шифровальщик» | ||
Всего баллов: |
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Перекресток ребусов» | ||
2. | «Блиц-опрос» | ||
3. | «Путаница» | ||
4. | «Угадай, что лишнее» | ||
5. | «Разгадай кроссворд | ||
6. | «Шифровальщик» | ||
7. | «Дорожный знак» | ||
Всего баллов: |
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Блиц-опрос» | ||
2. | «Путаница» | ||
3. | «Угадай, что лишнее» | ||
4. | «Разгадай кроссворд | ||
5. | «Шифровальщик» | ||
6. | «Дорожный знак» | ||
7. | «Перекресток ребусов» | ||
Всего баллов: |
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Путаница» | ||
2. | «Угадай, что лишнее» | ||
3. | «Разгадай кроссворд | ||
4. | «Шифровальщик» | ||
5. | «Дорожный знак» | ||
6. | «Перекресток ребусов» | ||
7. | «Блиц-опрос» | ||
Всего баллов: |
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Угадай, что лишнее» | ||
2. | «Разгадай кроссворд | ||
3. | «Шифровальщик» | ||
4. | «Дорожный знак» | ||
5. | «Перекресток ребусов» | ||
6. | «Блиц-опрос» | ||
7. | «Путаница» | ||
Всего баллов: |
Название команды__________________________________________________
№ п/п | Название станций | Количество баллов | Роспись инструктора |
1. | «Разгадай кроссворд | ||
2. | «Шифровальщик» | ||
3. | «Дорожный знак» | ||
4. | «Перекресток ребусов» | ||
5. | «Блиц-опрос» | ||
6. | «Путаница» | ||
7. | «Угадай, что лишнее» | ||
Всего баллов: |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.