Поэтическая гостиная: "Экскурсия во дворец Зимушки-Зимы"

Сценарий поэтической гостиной «Волшебный дворец Зимушки-зимы»

Возраст: Старшие дошкольники (5-7 лет).
Цель: Приобщение детей к поэзии, развитие эмоциональной отзывчивости, образного мышления и выразительной речи через погружение в зимнюю поэтическую атмосферу.
Задачи:

• Познакомить с разнообразием поэтических образов зимы.

• Учить слушать и слышать красоту стихотворной речи, ритм, рифму.

• Развивать умение передавать настроение стихотворения через интонацию и жесты.

• Воспитывать любовь к родной природе и литературе.

Оборудование и оформление:

• Пространство разделено на условные "комнаты" с помощью ширм, драпировок, предметов:

  • Прихожая: Белые гирлянды, искусственный иней на ветках.

  • Балкон-обсерватория: Телескоп (игрушечный), карта звездного неба, серебристый тканевый "ночной" фон.

  • Библиотека: Книжная выставка зимних стихов, "старинные" свитки (листы в рамке), "перо".

  • Бальный зал: Блестящий дождик, снежинки-подвески, место для хоровода.

• Реквизит: Колокольчик, корзинка со "снежными шарами" (белые помпоны), ветка березы в вазе, рябиновые бусы, макет снеговика, "ледяные" кристаллы (из стекла или пластика).

• Музыкальное сопровождение: Классические произведения (Чайковский «Времена года. Декабрь», Вивальди «Зима», «Вальс снежных хлопьев»), тихая фоновая музыка.

• Техника: Проектор для слайдов с зимними пейзажами (опционально).

Действующие лица:

• Хозяйка гостиной (Ведущая): Взрослый (воспитатель/логопед) в элегантном наряде, возможно, с элементом серебристой шали.

• Чтецы: Дети, которые заранее подготовили стихи (не все, часть стихов читает ведущая).

• Гости: Все остальные дети.

Ход гостиной

(Звучит тихая, спокойная музыка. Дети-«гости» входят в украшенный зал).

1. Прихожая: Встреча (5 минут)

Хозяйка гостиной: Добрый день, мои дорогие гости!

Я предлагаю вам сегодня посетить этот прекрасный волшебный дворец. Его хозяйка — сама Зимушка-зима. Но сегодня дворец опустел, потому что Зима отправилась раскрашивать окна морозными узорами, стелить снежные ковры и заводить хороводы метелей. А нам она оставила ключ — вот этот колокольчик. Его звон откроет любую дверь в её владениях. Но открываются они не просто так, а от волшебных слов — стихов. Готовы к путешествию? Тогда позвоним.

(Звенит колокольчик. Музыка меняется).

2. Комната первая: «Приемная» (8-10 минут)

(Здесь стихи о приходе зимы)

Хозяйка: Это приемная комната, правильно ее называть вестибюль — здесь встречают гостей. И здесь мы поговорим о том, как меняется мир с приходом зимы.

Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.

Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.

Александр Пушкин

Стихи

«Пришла зима веселая! – Закия Идизода

«Зимушка-зима» - Аня Федорова

«Здравствуй, гостья Зима!» - Софья Шлотгауэр

«С песнями веселыми» - Асия Идизода

Хозяйка: А как вы думаете, какая она, Зима? Великая волшебница или строгая хозяйка? (Дети дают эпитеты Зиме: красивая, холодная, снежная, морозная, уютная и т.д.) Давайте послушаем как о Зиме говорится в стихах.

Стихи

«Разукрасилась зима» - Тимур

«Вот хозяюшка сама» - Диана Козырева

«Здравствуй, в белом сарафане» - Саша Ширяев

«Тихо-тихо сказку напевая» - Вероника Ярунина

3. Комната вторая: «Балкон» (8-10 минут)

(Здесь стихи о красоте зимней природы, замерзших чудесах).

Хозяйка: (Звенит колокольчик). А теперь поднимемся выше, на балкон, откуда видно далеко-далеко. Что бывает зимой, поговорим теперь об этом.

Стихи

С. Есенин «Белая береза...» 

• А.С. Пушкин «Зимнее утро» 

• «Снегири» (про рябинки и снегирей).

• Н.А. Некрасов «Мороз-воевода» - Али Дияров

4. Комната третья: «Библиотека зимних забав» (7-8 минут)

(Здесь "живут" стихи о играх, веселье, санках и снеговиках).

Хозяйка: (Звенит колокольчик). Зима — это не только тишина, но и веселый звонкий смех! Эта комната полна движения и задора.

Стихи

• «Хитрые санки» —

• «ГОЛОЛЕДИЦА»

• «Снег искрится, снег кружится...» 

• «Дом для снеговика».

• «Наши окна кистью белой» - Влад Култашев

5. Комната четвёртая: «Бальный зал» (7-8 минут)

(Стихи о Новом годе, ёлке, Дедушке Морозе).

Хозяйка: (Звенит колокольчик). Самая нарядная и торжественная комната нашего дворца! Здесь пахнет хвоей и мандаринами.

• «Самый главный из гостей» - Тимофей

• Самуил Маршак «Круглый год. Декабрь» - Валерия Култашева

• «Не рубили елочку» - Сабрина Муродова

• «Жди, не жди, а Новый год» - Ульяна Чиркова

Танец – подарок для Зимы

6. Прощание.

Хозяйка:Давайте напоследок посмотрим пейзажи русских художников о зиме под музыку Свиридова «Метель».

Хозяйка: Наше путешествие по поэтическому дворцу подошло к концу. Мы слышали, как стихи могут шелестеть, как снег, звенеть, как лёд, смеяться, как санки с горки, и сверкать, как новогодние огоньки. Молодцы! Я думаю, Зимушка-зима останется очень довольна такими внимательными и чуткими гостями. А вам она передала угощение. До новых встреч в мире прекрасных слов!

(Под музыку дети получают угощения и уходят).