Сценарий праздника "Прощай, Азбука"

Сценарий праздника «Прощай, азбука»

Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка.
Задачи:
- развитие познавательной активности и творческих способностей детей;
- воспитание у учащихся интереса к чтению;
- приобщение обучающихся к традициям начальной школы.

Оборудование: мультимедийный проектор; воздушные шары, азбука, реквизит для конкурсов.

Ход праздника

Звучат школьные песни

Учитель:

Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня у нас необычный день! Мы закончили первую школьную книгу - "Азбуку". За это время мы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Вместе с детьми преодолели первую ступеньку на лесенке знаний. Это огромный труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьёзной победой.

Надежда
Мы сегодня очень рады всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей – Дорогих учителей.
Первый класс, первый класс пригласил на праздник вас.
Учитель
Почему в нарядной форменынче детвора?
Сняли с Букваря обложку,и закладок нет...
Все взволнованы немножко...
В чём секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера,
А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.
Виктория

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам - строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

Евгений
Весь букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря.
Здравствуй, праздник!
Школьный праздник!
Главный праздник Букваря!
Денис
Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал.
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.

Александра
Оказалось, что крючочки
Населяют буквари,
Завитушечки, значочки,
А всего их – тридцать три!

Зоя
Мы прочтём любые книги,
Разберёмся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре!

Учитель: Праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте позовём его.

Дети хором. Букварь, выходи, мы тебя ждём.

Вместо Букваря приходит ЛЕНЬ.

Лень: - Ну, что вы все кричите? Что вы мне отдыхать мешаете?

Учитель: А ты кто?

Лень: Я – ЛЕНЬ-МАТУШКА. В народе говорят, что я раньше вас всех родилась.Да какие вы все славненькие, нарядненькие, красивенькие! Останусь- ка я с вами! Отдыхайте, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает)

- Садитесь поудобнее, поспите. Сон - лучшее лекарство. Милее мамочки и папочки. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки.

Учитель:
- Э, нет-нет-нет! Так дело не пойдет! У нас еще так много дел, так много нужно узнать, многому научиться. А ты – спать! Некогда нам спать! Просыпайтесь! Просыпа-а-айтесь! А чтобы быстрее нам проснуться –поиграем в игру

Учитель:

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- ...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- ...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- ...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- ...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- ...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- ...
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?!
- Это я...

Учитель:
- Лень, признавайся, это ты спрятала букварь?

Лень:
-Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник! Вы без Букваря все равно ничего сделать не сможете! Ни прочитать, ни поиграть!

Учитель:
-Ребята, вы хотите быть не грамотными?!
Дети (хором):- Нет!!!

Лень:-Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букваря-то нет! Я его за тридевять земель, за моря-океаны спрятала-закинула. Туда и на корабле-то с трудом можно добраться. Вам это точно не по силам.

Учитель:- Отдавай нам букварь!

Лень: Нуууу!!! Так просто я вам его не отдам. Вы хоть покажите, чему научились.

Учитель: Мы всему научились.

Лень: - Первое задание – что вы знаете про буквы русского алфавита?

Учитель: Ребята, давайте с вами расскажем, что мы уже знаем.

1.Сколько звуков обозначает буква Е? Какие?

2.К какой группе относятся буквы Б, Р, В?

3.К какой группе относятся буквы А, О, Ё?

4.Сколько слогов в слове МАШИНА? ПОЛЕ?

5. Сколько букв в русском алфавите?

Учитель: Ну что, лень, мы знаем уже многое о буквах русского алфавита!

Лень: Действительно, не обманули меня! Хм, но это еще не всё! Вы наверно даже песни петь не умеете!!!

Учитель: Ну что ребята, покажем ей как мы песню поём?

Дети: ДА

Звучит песня «Дружба с букварём»

1.Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили, видно, вы не зря.
С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:
Буквы разные от А до Я -
Наши лучшие теперь друзья.
Гласные и согласные -
Подружки дорогого букваря.

2.Мне не нужно к маме больше приставать -
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря,
Буквы изучали мы из букваря.

Припев.

3.Радуются дети, мамы и отцы,
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем,
Победила дружба, дружба с букварем!
Припев.

Лень: Я себе представляла всё по-другому.

Учитель: А теперь отдавай нам букварь!

Лень: Нет, я его вам не отдам!

Учитель: Я знаю, как можно получить букварь. С помощью волшебного слова. Ребята, вы знаете это слово? ПОЖАЛУЙСТА. А теперь давайте все вместе попросим у Лени вернуть наш букварь вместе с волшебным словом.

Лень: Ну, хорошо, уговорили. Он у меня далекоооо, пойду приведу его к нам.

Учитель: Ну, а пока Лень ушла за Букварем, мы с детьми хотим что-то пожелать нашим замечательным родителям:

Зоя
Спасибо, вам, родные наши
За заботу, и за труд!
Как жаль, что вам любимым
Каникул летом не дают!

Саша
Трудно детей своих воспитать –
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:

Надя

Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать.
Денис:
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать.

Вика

Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,

Женя

Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья
Желаем мы вам терпенья!

Звучит музыка на выход Букваря

Букварь говорит громко под музыку: Здравствуйте, друзья! Наконец добрался до вас я. Ну какие вы красивые сегодня, какие у вас улыбки на лице. Фуууух, эта Лень увезла меня от вас за леса, за моря, за широкие луга. Я уже думал, что не выберусь. Но вы мои спасители, выполнили все её задания!

Учитель: Здравствуй, Букварь, нам тебя очень не хватало.

Мы хотим тебе с ребятами сказать: “Спасибо за то, что ты нас научил читать”.

Букварь: Я очень рад, дети, что вы мне благодарны. Учили вас читать ваши, родители, учитель, учились читать и вы сами. Теперь я спокоен и уверен, что вы сможете справиться с любыми трудностями.

Букварь: Ну, а теперь у меня для вас конкурс! Он называется «Лучший шофёр». Мне понадобиться 2 желающего. Ваша задача как можно быстрее дотянуть до себя машинку, наматывая на карандаш нитку. Готовы? Начали! Приглашаю еще 2 человека.РЕКВИЗИТ:

Букварь: А теперь конкурс называется «Преображение».Мне нужно две пары детей. Девочка и мальчик. Девочкам раздаю ленточки. Они должны нарядить мальчиков. Завязать так, чтобы было красиво. Начали. РЕКВИЗИТ:

Учитель: Конкурс «Узнай меня». Здесь снова нужна помощь родителей. Ребенок по очереди должен угадать, где же их мама. Казалось бы в чем же сложность? Ребенок будет с завязанными глазами! Попрошу мамочек вставать в линию.РЕКВИЗИТ:

Букварь:конкурс « Попади в мишень». В этом конкурсе участвуют все члены семьи. С определенного расстояния мамы бросают в корзину по 5 мячей. Потом дети бросают.

Учитель: Всем известно, что мальчики любят играть в футбол. Вот и сейчас я вам предлагаю поиграть. Это будет необычный футбол. Нам понадобится воздушные шарики. Один родитель и ребенок.

Букварь: Ой, ребята, мы с вами молодцы! Повеселились на славу. Но мне пора уже с вами прощаться. Хотя мне этого даже совсем не хочется (плачет, вытирает слезы).

Учитель: Букварик, не расстраивайся, пожалуйста. Дети давайте подбежим и обнимем букварь. Мы тебя просто так не отпустим. Ребята приготовили для тебя подарок. Это танец.

Танец «Мой букварик самый лучший друг»

Букварь: Спасибо вам большое, мне очень понравился ваш танец. Я получил море положительных эмоций! А теперь пришло время передать эстафету Литературному чтению. Литературное чтение, иди сюда, не стесняйся! Ну а я пойду ребята. Желаю вам удачи и только хороших оценок. До свидания!

Выходит Литературное чтение

Литературное чтение:                  

Вам моё почтение!

Я – Литературное чтение.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы.

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Пушкин, Лермонтов, Толстой…

Да, учебник непростой.

Там много интересного,

Пока вам неизвестного.

Учитель: Мы рады тебя видеть на нашем празднике. Литературное чтение, напомни детям, как нужно обращаться с книгой.

Литературное чтение:
Перед тем, как взять книгу, посмотри чистые ли у тебя руки.
Чтобы книга дольше служила тебе, обверни ее.
Не загибай углы у страниц, пользуйся закладками.

Литературное чтение: А еще ребята, я хочу узнать, как вы относитесь к загадкам? Умеете их отгадывать? Тогда слушайте внимательно, я вам буду их загадывать.

Бело покрывало

на земле лежало,

лето пришло,

оно всё сошло.              (Снег)

Сильнее солнца,

слабее ветра,

ног нет, а идёт,

глаз нет, а плачет.              (Туча)

Без рук, без ног по полю рыщет,

поёт да свищет,

деревья ломает,

к земле траву приклоняет.           (Ветер)

Была белая да седая,

пришла зелёная, молодая.         (Зима и весна)

Меня частенько просят, ждут,

а только покажусь,

то прятаться начнут.            (Дождь)

Красное коромысло

через реку повисло.            (Радуга)

Летит огневая стрела,

никто её не поймает:

ни царь, ни царица,

ни красна девица.              (Молния)

Среди двора

стоит копна,

спереди вилы,

сзади метла.                 (Корова)

Мохнатенька, усатенька,

сядет — песенку поёт.              (Кошка)

Хвост крючком,

рыльце пятачком,

в два ряда пуговицы.             (Поросёнок)

Лит.чт: Какие вы молодцы! Отгадываете быстро. А теперь я хочу с вами немножко потанцевать. Я танцую, а вы повторяете за мной. Музыку!

Включается песня «Чивау – ва»

Лит.чт: Фух, вы такие задорные, такие веселые! Я думаю, ребята, мы с вами подружимся.

Учитель:А теперь у меня для вас есть сюрприз. Внимание на экран.

ВИДЕОРОЛИК

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник: мы и пели, и танцевали, и стихи рассказывали, и в конкурсах участвовали. Мы показали, чему научились за время прошедшее с 1 сентября.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: До свиданья!
До счастливых новых встреч!

Учитель: У нас в гостях были Лень – Дарья Кудинова, Букварь – Глеб Качурин, Литературное чтение – Екатерина Гольцова. Ваши аплодисменты.