«Моя малая Родина – Омская область»

Конспект занятия по теме: «Моя малая Родина – Омская область».

Цель: расширение представлений о малой Родине.

Задачи:

Образовательные:

• расширить и углубить представление детей о малой родине, ее расположении на карте мира, страны, области;

• знакомить с достопримечательностями города Омска, географией расположения;

• знакомить с флагом Омской области, значением символов.

Развивающие:

• развивать память, внимание, мышление;

• развивать любознательность и познавательную активность в различных видах деятельности;

• развивать способность к эмоциональному отклику на прочитанное и увиденное в жизни;

• закреплять навыки аккуратного наклеивания бумажных деталей на основу.

Воспитательные:

• воспитывать чувство гордости и восхищения родным городом.

Оборудование и материалы: глобус, ноутбук, проектор, презентация «Моя малая Родина», бумага, краски, карандаши, кисточки, непроливайки.

Ход занятия.

1 слайд

Посмотрите внимательно на глобус. Как огромен наш общий Дом – планета Земля. Сколько разных стран, которые нам кажутся таинственными и заманчивыми. Но самая и таинственная и удивительная – наша Родина. А что мы называем Родиной? (страну, в которой мы родились и в которой живем).

Послушайте стихотворение о Родине.

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

(Т. Бокова)

У каждого человека есть малая Родина. Как вы думаете, что мы называем малой Родиной?(место, где мы родились, где мы живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы, папы, друзья.)

На какие слова похоже слово «Родина»? (родня, родственник, родная, родимый, родители)

Все эти слова имеют один корень – РОД, именно он объединяет всех близких и все самое дорогое в этом мире.

Найдите на карте нашу страну, как она называется?

2 слайд

Найдите главный город нашей области, как он называется? (демонстрация слайдов)

Много ли вы знаете об Омске? А хотели бы узнать побольше? Тогда давайте отправимся в путешествие по Омску и узнаем о нем побольше.

Наш родной, любимый город

На слиянии двух рек,

Расположен он в Сибири,

И живет не первый век.

Город наш, как сад зеленый,

В нем театры и мосты.

А живут в нем – омичи.

3 слайд

Мы живем в самой большой стране в мире – России. Омская область включает в себя сам город Омск, а также небольшие города (Тара, Называевск, Тюкалинск, Исилькуль), поселки (Москаленки, Любино, Саргатка и многие другие), селы, деревни и аулы, в которых живут омичи. Возможно вы ездили в область в гости к родственникам?(Ответы детей)

4 слайд

Ребята, какие реки протекают в Омске? (Иртыш, Омь)

Давайте с вами отправимся в место слияния этих двух рек, ведь именно там начал свое существование наш город.

Названия этих двух рек – говорящие, то есть у них есть перевод с тюрского языка, языка одного из коренных народов Сибири: «Омь» - тихая (это спокойная, вялотекущая река), «Иртыш» - землерой (у реки есть высокие берега).

Наш город находиься в устье реки Омь, то есть в месте где река Омь впадает в более крупную реку – Иртыш. Именно место впадения Оми в Иртыш вы можете видеть на слайде.

Кто из вас знает, почему город носит название «Омск»? (от названия реки Омь)

Ребята, как называют жителей города и области? (омичи)

А сибиряками мы можем себя называть (можем)

Почему?(наш город находится в Омской области, Омская область – часть Сибири)

Наше путешествие продолжается, давайте теперь перенесемся на улицы города и полюбуемся его достопримечательностями. В городе есть много достопримечательностей. Как вы думаете, что обозначает это слово?(это слово обозначает известное в городе место, которое все знают и все им любуются)

Какие достопримечательности Омска вы знаете?(театры, красивый большой цирк, музеи, библиотеки, спортивные комплексы и стадионы, архитектурные памятники, вокзалы, фабрики, заводы, фонтаны)

5-9 слайды

Д/и «Угадай достопримечательность»

1. Пожарная каланча. (Демонстрация на слайде.)

Сто лет тому назад Омск стал большим городом. Нужно было строить новую пожарную каланчу, с которой можно было просматривать весь город. И вот она была построена. Это было самое высокое строение во всем городе. День и ночь по ней ходил дежурный и смотрел, нет ли в городе пожаров.

В наше время, ребята, с этой каланчи пожара не увидишь, так как дома строят очень высокие, но это здание осталось, как памятник архитектуры и является достопримечательностью нашего города.

1. Академическому театру Драмы.

Как хорошо, что есть театр,

Он был и будет с нами вечно.

Всегда готовый утверждать,

Все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно-жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра…

Здесь оживают наши сказки,

И с ними светлый мир добра.

Зданию театра больше ста лет. Он был построен на деньги, собранными жителями Омска. Театр награжден орденом Трудового Красного Знамени. Омичи очень любят посещать театр Драмы, так как в театре работают многие заслуженные и знаменитые артисты. Много раз спектакли театра проходили за границей.

В Омске есть и другие театры: театр юного зрителя, кукольный театр «Арлекин», музыкальный театр, театр «Галерка», «Пятый театр» и другие.

1. Музыкальный театр

Музыкальный театр был построен в 1981 году. в нем работают певцы, есть оркестр, балетная группа. В театре есть большой уютный зал. На сцене музыкального театра часто выступает Омский народный хор, который поет русские народные песни не только у нас в стране, но и во многих странах мира. Давайте и мы, как настоящие артисты, исполним песню о нашем дорогом городе.

1. Речной вокзал.

Давным давно наш город Омск начал строиться на месте, где сливается могучая река Иртыш и тихая Омска. В те времена в городе не было ни железной дороги ни автовокзала, только Иртыш связывал Омск с другими городами. И вот он современный речной вокзал. (демонстрация слайда). Он похож на большой белый корабль, который как будто плывет по Иртышу. Омичи очень любят гулять у речного вокзала. В праздничные дни: 9 Мая, «День города» жители приходят сюда посмотреть на салют, поют песни, танцуют, отдыхают.

Ребята, мы говорили сегодня о достопримечательностях, которые любят все жители Омска, но я думаю, что у каждого из вас есть свое любимое место, где вы любите бывать. (ответы детей)

10 слайд

Как вы думаете, что такое флаг страны? (это символ)

Посмотрите внимательно на слайд и найдите, среди флагов разных стран найдите флаг России.(смотрят на слайд, отгадывают, рассматривают).

11 слайд

Сегодня, в нашем путешествии, я хочу познакомить вас с флагом Омской области. Он представляет собой прямоугольное полотнище из трех вертикальных полос: правой и левой красного цвета – символов храбрости, мужества и красоты; средней белой полосы, символизирующей чистоту и бескрайность снежных сибирских просторов. В центральной части флага размещена голубая извилистая линия, символизирующая реку Иртыш.(смотрят на слайд, отгадывают, рассматривают).

А сейчас я хочу предложить вам сделать флаг Омской, проходите, пожалуйста за столы.

Ребята, мы с вами сегодня побывали в увлекательном путешествии и узнали много нового. Давайте же подведем итоги нашего путешествия.

Ребята, о чем мы сегодня разговаривали?

Что нового вы узнали о вашей родине?

Какие достопримечательности Омска ваши любимые?

Понравилось вам наше сегодняшнее занятие?

Вы все молодцы, замечательно потрудились.