"С песней в дороге легче...." Н.М. Петренко

«С песней в дороге легче….». Петренко Николай Макарович

Цель: познакомить учеников 6 классов с биографией самодеятельного композитора.

Задачи:

- познакомить школьников с основными фактами жизни и творчества известного композитора;

- на примере трагической судьбы Н. М. Петренко формировать активную гражданскую позицию пионеров, неравнодушие к общему делу, чувство ответственности.

Материально-техническое обеспечение мероприятия: презентация, аудиоматериал (запись звучания домры, песни «Рушнікі»).

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Ведущий 1. Здравствуйте, ребята!

Ведущий 2. Сегодня мы поговорим об уникальном человеке – Николае Макаровиче Петренко – талантливом композиторе и педагоге. Слушайте внимательно, потому что после вас ждет небольшая викторина.

1. Знакомство с биографией Н. М. Петренко

Ведущий 1. Заслуженный учитель БССР, Почётный гражданин города Полоцка, самодеятельный композитор… Уже этого достаточно, чтобы остаться в доброй памяти людей. Но знавшие Николая Макаровича обязательно добавляют: «Чуткий и внимательный коллега, добрый товарищ».

Ведущий 2. Николай Макарович Петренко родился 19 декабря 1919 года в д. Барбаров, Наровлянского района, Гомельской области. Интерес к музыке у будущего композитора возник в детстве. Много песен знала мать. От отца Николай научился играть на одном музыкальном инструменте. Послушайте аудиозапись и попробуйте отгадать, на какой.

Звучит домра.

Ведущий 3. Да, Николай Макарович играл на домре. Сам подбирал мотивы.

Ведущий 1. Когда учился в школе в Юровичах, что на Мозырщине, играл в оркестре народных инструментов. Активно участвовал в художественной самодеятельности во время учебы на Мозырском педагогическом рабфаке и в пединституте в Минске. Самостоятельно освоил ноты и играл в духовом оркестре на баритоне. В 1937 году был принят в оркестр народных инструментов Белорусского радио. В 1940 году окончил Минский педагогический институт и был призван на службу в армию, где играл в ансамбле народных инструментов в полковом клубе.

Ведущий 2. Великую Отечественную войну встретил на границе в районе г. Кальвария. В первые дни был тяжело ранен и контужен, отвезён в г. Каунус в госпиталь, который не успели эвакуировать. Так оказался в плену. Как кошмарный сон отзывались всю жизнь эти годы – мытарства по концлагерям, два неудачных побега, тюрьмы городов Браунлевайга, Ганновяла, Гамбурга и страшный концлагерь Нойен Гамма. Узников этого лагеря 3мая 1945 года погрузили на списанный пароход Кап Аркона, который был затоплен в результате английскими бомбардировщиками. Петренко оказался в числе тех счастливцев, кому удалось выбраться и доплыть до берега. Корабль был потоплен английскими бомбардировщиками. Почти 7 тысяч узников концлагерей - евреев, погибло на Кап Аракона и еще почти 3 тысячи на параходе Тильбек. Лагерные полосатые униформы узников были хорошо видны пилотам, однако английский приказ № 73 гласил: «уничтожить все сконцентрированные вражеские суда в гавани Любека». Долгое время этот "инцидент" замалчивался.

Ведущий 3. Долгая проверка и снова служба в рядах Советской Армии. Демобилизован по ранению в декабре 1945 года, вернулся на педагогическую работу. Перенёс то косвенное недоверие, с каким подходили к каждому, кому выпало несчастье оказаться в плену в первый трудный период войны с немецким фашизмом. Всё выдержал этот мужественный, сильный человек.

1. Рассказ о педагогической деятельности Н. М. Петренко

Ведущий 1. Работал инспектором облоно (г.Мозырь), завучем Петриковского педучилища, преподавателем Лепельского педучилища, старшим воспитателем Лепельской школы – интерната, завучем Ветринской школы – интерната.

Шли годы, многое пересматривалось в жизни, в полный голос заговорили о мужестве и стойкости, о героизме тех, кто остался на оккупированной земле, кто вместе со всей страной ковал победу, по - другому стали относиться к бывшим военнопленным. Стало легче жить и дышать… С 1960 года Н. М. Петренко работал преподавателем в Полоцком педагогическом училище, причём с 1967 по 1972 год – завучем по учебно – воспитательной работе. Это было время «вдохновенного труда», как говорил сам Николай Макарович. Петренко работал преподавателем белорусского языка и литературы, методики белорусского языка. Каждый урок Николая Макаровича был интересным, продуманным, оборудован соответствующей наглядностью. Его уроки – настоящая школа педагогического мастерства.

Ведущий 2. Особенно строго он относился к своим урокам, когда работал завучем, считая, что руководитель должен быть всегда на высоте, должен быть примером для всех. Отсюда его требовательность к себе и другим. Он считал, что блестящие уроки преподавателей являются лучшей школой методики для учащихся - будущих учителей. И это отмечают многие выпускники училища, говоря, что уроки Н. М. Петренко были для них мерилом урока настоящего мастера своего дела. Но строгая требовательность к коллегам по работе и учащимся всегда сочетались в нём с доброжелательностью, чуткостью, умением прийти на помощь, хотя в жизни терпеть не мог лодырей. Если же он видел старания со стороны учащихся, то всегда шел на уступку, занимался дополнительно, помогая тому обрести себя как будущему учителю.

Ведущий 3. Все годы Н. М. Петренко был подвижником родного языка, боролся за его сохранение, показывая и своими выступлениями, и уроками, что наш язык по силе и красоте равноправно стоит в ряду всех славянских языков. Он не только учил грамоте, но и раскрывал на своих уроках всю свою красоту родного языка, учил понимать поэтическое слово, ценить народную культуру.

1. Творческая жизнь известного полочанина.

Ведущий 1. Человек творческий, он всегда старался подойти к делу неординарно. Например, на заседании клуба «Кипрей» он всегда готовил что–нибудь интересное: шутливое стихотворение или новую песню.

Ведущий 2. «С песней в дороге легче», - считал Николай Макарович. На рабочем столе в его квартире обязательно лежала нотная тетрадь, а рядом на стене висела домра. Приходило вдохновение, Николай Макарович садился за стол, и лилась мелодия из самой глубины сердца. Первую песню Петренко написал в 1956 году. Эта была «Мяцеліца» на стихи Алеся Ставера. Но настоящее признание к молодому композитору пришло, когда была написана песня «Ой, сторонка ты мая лясная» на стихи Анатолия Острейки.

Ведущий 3. Николай Макарович сотрудничал со многими известными поэтами, такими, как П. Бровка, П. Глебко, П. Панченко, Н. Гилевич, Г. Буравкин. Ряд песен написал на стихи Н. П. Ермак и В. Н. Глушкова.

Ведущий 2. Как самодеятельный композитор Петренко создал более 300 песен. В его песнях преобладает светлое лирическое начало. Лучшие песни Николая Макаровича собраны в книге “Беларусі мілай”, изданной в Полоцке в 1997 году, уже после смерти Николая Макаровича. В этой книге 172 песни. Книга состоит из 4-разделов: “Край мой беларускі”, “Горад мой над Дзвіной”, “Перамога. Былое і роздум”, “Лірыка”. И первое место в книге занимают песни, посвященные Беларуси. Любовь к Родине, веру в её лучшее будущее пронес Николай Макарович.

Ведущий 3. Николай Макарович Петренко прожил нелёгкую жизнь, но из всех испытаний выходил чистым, добрым человеком, активно участвовал в общественной жизни города и республики. Увлечение музыкой сделало его известным не только в Беларуси, но и далеко за её пределами. За заслуги перед Родиной Николай Макарович награждён орденом Отечественной войны І степени, медалями, Почётными Грамотами Верховного Совета БССР. За большие заслуги в деле подготовки педагогических кадров удостоен почётного звания «Заслуженный учитель БССР», а за большую общественную работу – Звание Почётного Гражданина г. Полоцка.

Ведущий 1. Самой известной, ставшей поистине народной, является песня Н. М. Петренко «Ручнікі» на текст В. Вербы. О ее создании композитор вспоминал: «Это была моя 27-я песня. В 1959 году в Ветринской школе-интернате я работал заместителем директора, преподавателем пения и руководителем хора учителей и учеников. Однажды в журнале "Полымя" прочитал стихотворение молодой поэтессы Веры Вербы "Ручнікі". Оно взволновало своим лиризмом, легкостью, юмором, народностью и запало мне в душу. Взялся писать музыку. Кажется, получился у меня вальс. Начали разучивать с хором учителей, но мое произведение им не понравилось. Смирился с неудачей и начал работать по-новому. Три месяца мучила меня это песня. Уже и мелодия, м ожно сказать, сложилась, а чего-то всё не хватало. Однажды осенило меня сменить музыкальный размер с трех четвертей на две четверти. И тогда я почувствовал – нашел, что искал».

Давайте послушаем эту замечательную песню.

Ведущий 2. «Ручнікі» включены в «Антологию белорусской народной песни» и «Антологию белорусской советской песни»..

1. Викторина по биографии Н. М. Петренко

Ведущий 1. Человеческая жизнь – вечность. Как звёздочка сияет в небе, так и судьба человека в книге жизни. Уходит от нас человек, в памяти остаётся теплота его сердца. Когда от нас уходит настоящий мастер, людям остаются его добрые дела.

Ведущий 2. А сейчас давайте ответим на вопросы викторины. За каждый правильный ответ вы будете получать маленькую звездочку-наклеечку.

• На каком музыкальном инструменте играл Н. М. Петренко?

• Какую роль в жизни известного полочанина сыграл пароход Кап Аркона?

• Где работал Н. М. Петренко с 1960-го года?

• Какой предмет вел Николай Макарович?

• Какая песня была первой из написанных Н. М. Петренко?

• Сколько песен создал самодеятельный композитор Петренко?

• Каких званий удостоен Николай Макарович как педагог?

• О какой песне композитор вспоминал: «Это была моя 27-я песня. Однажды в журнале "Полымя" прочитал стихотворение молодой поэтессы Веры Вербы…»?

1. Подведение итогов

Ведущий 3. Итак, сегодня мы познакомились с жизнью удивительного человека – Николая Макаровича Петренко. Он совершил много важных и значимых для всей страны поступков. Мы желаем вам, настоящим пионерам, брать с него пример и быть такими же активными и неравнодушными. Спасибо за встречу!