Спортивный праздник , посвященный "Дню Защитника Отечества"

Сценарий внеклассного мероприятия к Дню защитника Отечества

Место и время проведения: 22 февраля2025г. Спортивный зал школы.

Данное мероприятие не носит соревновательный характер. Учащимся надо пройти испытания, чтобы подтвердить свое звание «Будущий защитник Отечества».

Главная задача испытаний - не победить, а побудить к взаимопомощи и сотрудничеству.

Цели: расширять знания учащихся о Вооруженных силах России, развивать физические способности детей; формировать нравственные качества, воспитывать чувство коллективизма.

Направление: физкультурно-оздоровительное.

ПОДГОТОВКА

- выбрать название команды, в соответствии с одним из родов или вида Вооруженных Сил РФ. (танкисты, летчики, десантники и др.)

Оборудование:

Конкурс 1. «Визитная карточка»- музыкальная аппаратура.

Конкурс 2. «Собери слово» - 11 бумажных карточек с буквами, из которых можно сложить слово «ПОБЕДОНОСЕЦ».

Конкурс 3. «Парашютисты» - участники бегут в мешках до границы-стойки и обратно.

Конкурс 4. «Снайперы» - теннисные мячи по количеству мальчиков, ведро.

Конкурс 5. «Донесение» -участники выполняют бег «змейкой» с ведением шайбы клюшкой и обратно.

Конкурс 6. «Воинская мудрость» - на переносной доске заранее записать слова из четырех пословиц:

1. Умелый...

2. Военному...

3. Маскировка...

4. Офицер...

Молодец, и сноровка, боец, везде, всегда, учиться, пригодится, делу, пример, в доблести, хитрость, это.

Конкурс 7. «Полоса препятствий».Участник надевает рюкзак бежит:

- перепрыгнуть через барьер

- переправиться по кочкам (обручи)

- преодолеть туннель

- обежать стойку и обратно.

Конкурс 8. «Конкурс капитанов». Участники выполняют ведение надувного шарика теннисной ракеткой, шарик направить ракеткой в корзину.

План внеклассного мероприятия

1. Вступительное слово.

Конкурс 1. «Визитная карточка»

Конкурс 2. «Собери слово».

Конкурс 3. «Парашютисты».

Конкурс 4. «Снайперы».

Конкурс 5. «Перестрелка».

Конкурс 6. «Воинская мудрость».

Конкурс 7. «Солдатский борщ»

Ход внеклассного мероприятия

I. Вступительное слово

Ведущий: Дорогие ребята! Мы с вами живем в мирное время. Мы можем спокойно учиться, трудиться, мечтать.

Но и сегодня на нашей земле еще не зажили раны прошедшей войны. Она унесла миллионы человеческих жизней, разрушила города и села. Не допустить войны, сохранить мир на земле - вот главная задача в жизни каждого человека. Но если враг напал на нашу землю, долг каждого человека - защищать Родину.

Праздник - День защитника Отечества-это праздник Вооруженных сил России. Его отмечают во всех войсках: и в сухопутных, и в морских, и в воздушных. В этот день в России поздравляют не только военных, но и всех мужчин, потому что служба в Вооруженных силах - это священный долг каждого мужчины.

Дорогие мальчики, от всей души поздравляю вас с Днем защитника Отечества! Желаю вам быть здоровыми, сильными, целеустремленными, стать достойными защитниками Отечества.

Все мальчишки должны формировать свой характер с детства, воспитывать в себе смелость, благородство, твердость духа, решительность, честность.

Сегодня девочки подготовили для вас интересные конкурсы, в которых вы можете проявить и силу, и смекалку, и выдержку. Начинаем наш праздник!

Звучит музыка. В зал выходят девочки.

Ведущая : Дорогие наши мальчики!Будущие защитники Отечества!

От имени всех девочек нашей школы поздравляем вас с праздником!

Желаем здоровья, успехов в учебе!

Ведущая: защитники Отечества должны уметь все делать, должны быть организованными, дружными.

Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться?

Это мы сегодня проверим в ходе нашего праздника.

Конкурс 1. «Визитная карточка»

Ведущая: Предлагаем командам представится перед друзьями и гостями.

Команды мальчиков по очереди представляются:

- название и девиз команды

далее ведущие называют команды в соответствии с представлением

Ведущая: Молодцы .

Конкурс 2. «Собери слово».

Ведущая . А теперь получите пакет от командующего операцией. В пакете 11квадратиков с буквами.

Ведущая: Сложив из этих букв слово, вы узнаете, от кого этот пакет.

Мальчики складывают на доске (ставят карточки с буквами на подставку для мела) слово «ПОБЕДОНОСЕЦ».

Ведущая: Команды показала себя и дружной, и сплоченной.

Конкурс 3. «Парашютисты». Проверяется быстрота передвижения в усложненных условиях. Она просто необходима в боевой обстановке.

Конкурс 4. «Снайперы».

Ведущая: Бойцы будут поражать вражеские цели. Вот в этом ведерке (ставит ведро на расстоянии 5 метров) расположился целый вражеский аэродром.Нужно уничтожить этот вражеский объект прямым попаданием гранат. Их нам заменят теннисные мячи (ставит перед ребятами ведро с теннисными мячами).Внимание - огонь!Включается музыка. Мальчики бросают теннисные мячи в ведро, пока все «гранаты» не закончатся.

Так, подсчитаем, сколько гранат пролетело мимо цели...Собирают»гранаты», не попавшие в ведро.Всего (называет число). Не так уж и плохо. Будем считать, что испытание на меткость прошли успешно.

Конкурс 5. «Перестрелка».

Ведущая: Мы будем обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Только отвечать нужно быстро и точно - по-армейски.

Внимание! Назовите одним словом: Ведущие по очереди читают задания, мальчики отвечают. (команды отвечают по очереди, если команда ответила не правильно или не знает ответ , слово передается другой команде).

1. Сухопутные войска, действующие в пешем строю. (Пехота.)

2. Летательный аппарат с винтом. (Вертолет.)

3. Бронированная машина для перевозки пехоты. (Бронетранспортер.)

4. Зенитная установка, названная ласковым именем девушки. («Катюша».)

5. Все корабли Вооруженных сил. (Морской флот.)

6. Бывает медицинская, бывает военная. (Операция.)

7. Бывает легкая, бывает тяжелая. (Артиллерия.)

8. Воинский чин между капитаном и подполковником. (Майор.)

9. Наступательная операция. (Атака.)

10. Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами. (Камуфляж.)

11. Коричневато-зеленый, защитный цвет по-военному. (Хаки.)

12. Тот, кто прокладывает курс корабля или самолета. (Штурман.)

13. Повар на корабле. (Кок.)

14. Жилое помещение для судовой команды на корабле. (Кубрик.)

15. Колеса на самолете. (Шасси.)

16. Команда стрелять. (Огонь.)

17. Цветная полоска по боковому шву форменных брюк. (Лампасы.)

18. Золотые или серебряные наплечные шнуры на мундире. (Аксельбанты.)

19. Пленный, захваченный для получения нужных сведений. (Язык.)

20. Член народного вооруженного отряда, действующего в тылу врага. (Партизан.)

Ведущая: И так, перестрелка прошла успешно, команды показали мгновенную реакцию, готовность прийти на помощь, выручить товарища.

Конкурс 5 «Донесение». Защитник должен быть очень внимательным. Ни одна деталь не должна от него ускользнуть. А особенно, если это касается донесения.

Мальчики выходят за дверь. Трое остаются в зале.

В лесу десантники встретили партизана, который передал важное донесение.

Разведчики, внимание. Слушайте донесение.

«На опушке расположился вражеский отряд из 50-70 бойцов.

В отряде 2 пушки, 5 машин, и 2 мотоциклиста.

Отряд охраняет железнодорожный мост.

По этому мосту сегодня, должен проехать эшелон с боеприпасами для вражеской армии. Мы передаем вам это донесение, записанное на бумаге. (Передает «разведчикам» лист бумаги с текстом «донесения».) Но вы его должны передать своему командиру в устной форме.

У вас только 1 минута для того, чтобы все запомнить. После чего донесение необходимо уничтожить, ведь, если вы попадете в плен, враг может узнать о планах партизан и вся операция будет сорвана.

Мальчики изучают «донесение».

А теперь вам нужно вернуться в землянку и доложить командиру о результатах разведки.

Только донесение вы оставляете тут.

Мальчики выходят за дверь, пересказывают остальным ребятам содержание «донесения». Девочки в это время записывают контрольные числа из «донесения», чтобы оценить правильность ответов ребят. Через 1 минуту все мальчики возвращаются в зал.

А теперь просим членов команды передать содержание донесения.

Мальчики пересказывают содержание «донесения».

Как вы считаете, девочки, справились ли с заданием наши мальчики?

Девочки или одобряют или высказывают замечания

Конкурс 6. «Воинская мудрость».

Ведущая: А теперь конкурс - «Воинская мудрость».

На доске записаны первые слова 4 пословиц об армии, военной службе.

А на нижней строчке - остальные слова из этих пословиц. Только слова эти перепутались.

Вам нужно собрать эти пословицы, и вы соберете крупицы воинской мудрости. На выполнение задания дается 3 минуты.

Мальчики собирают пословицы.

1. Умелый боец - везде молодец.

2. Офицер - в доблести пример.

3. Военному делу учиться - всегда пригодится.

4. Маскировка - это хитрость и сноровка.

Конкурс 7. «Солдатский борщ»

Ведущая: Ну, вот и настало время привала. Пора обедать. Просим командира назначить 3 бойцов для приготовления солдатского борща.

Командир вызывает троих.

Ведущая: вам на базе выдали продукты: сгущенку, консервы, сок, кофе, шоколад, рис, капусту, морковь, картофель, горох, свеклу, томат, лук, огурцы. (Раскладывает на столе карточки с названием продуктов.)

Ведущая: Вам нужно выбрать продукты, необходимые для приготовления борща, и сложить их вот в этот котелок.

На выполнение задания вам дается 1 минута.

Мальчики бросают в котелок «продукты».

Так, посмотрим, что за блюдо получилось? Можно ли его назвать борщом?

Ведущая: Девочки, внимание! (Перечисляет продукты, выбранные мальчиками.) Ну, что? Борщ получился?

Это блюдо можно назвать борщом или на борщ это не похоже. Ну что ж, с голоду они не пропадут!

Ведущая : Ну вот и подошел к концу наш праздник!

Крупицы военной мудрости собрали!

Во всех испытаниях показали сноровку.

И хорошую военную подготовку!

А теперь наступает время вручение подарков участникам маршрута!

С праздником вас, дорогие ребята! Девочки вручают подарки ребятам.

Ведущий: Мы поздравляем всех с праздником! Желаем успехов в учебе, крепкого здоровья и мирного неба над головой!