Конспект занятия - путишествия «Воспитание чувства сопричастности с жизнью страны (патриотические даты)»

Конспект занятия - путишествия «Воспитание чувства сопричастности с жизнью страны (патриотические даты)»

Цель: воспитывать у детей чувство сопричастности с жизнью страны.

Задачи:

- уточнить и углубить знание и представление дошкольников о России как государстве, в котором они живут, воспитывать любовь к Родине;

- воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе;

- формировать уважительное отношение к государственным символам, закрепить знания о природном символе – березе;

- познакомить детей с историей возникновения «Дня народного единства».

Предварительная работа:

- беседа о Российской символике, президенте России;

- чтение стихов о России, березе;

- рассматривание картин с народами России.

Материалы и оборудование: картинки с государственной символикой, карта России, портрет президента, куклы народов России в национальных костюмах, д\и «Собери флаг России», картинки с изображением лесов России, березы, аудиозапись с гимном России, картинки с изображением Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, атрибуты для создания герба нашего отряда (лист формата А3, клей, шаблоны цветов, голубей, солнца, книги, картинки стрижей).

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, а вы любите путешествовать? (где – то бывать, узнавать, что – то новое, интересное, делать новые открытия).

(ответ детей)

Воспитатель: ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей Родине. На чем можно отправиться в путешествие?

(ответы детей)

Воспитатель: я хочу предложить отправиться на самолете. Вы согласны?

(ответ детей)

(Под звук самолета отправляемся в путь.)

Воспитатель: ребята, мы приземлились в аэропорту «Географический» (подойти к карте России).

На планете много розных стран, но самая большая наша страна (сравнить с другими странами). Кто знает, как она называется? (Россия)

Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. Посмотрите на карту. Вот как много места занимает территория России. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро, на одном конце может идти снег, а на другом припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца России на другой, нужно ехать на поезде неделю (7 дней) или сутки лететь на самолете (день и ночь).

Послушайте стих (рассказывают дети)

Как велика моя земля!

                                  Как широки просторы,

                                  Озера, реки и поля,

                                  Леса и степь и горы!

                                  Раскинулась моя земля

                                  От севера до юга,

                                  Когда в одном краю – весна,

                                  В другом снега и вьюга.

Ребята, ну а мы летим в другой аэропорт, который называется «Природный».

Россия самая богатая лесами страна в мире. Лес – это огромный дом. Только одно дерево может дать приют и корм многим зверям и птицам (белка живет на дереве в дупле, птицы вьют гнезда на ветках, лиса живет в норе под деревом, дятел ищет жучков под корой, жучки живут под корой). А таких деревьев в лесу тысячи.

А вы знаете какие – нибудь   деревья?

(ответы детей).

Молодцы, вы назвали много деревьев, но я хочу поговорить с вами об одном дереве – березе. Березу милую, родную издавна считают символом России. Россия и береза! Эти два символа неразделимы.

Стих о березе.

Белоствольная берёза –

Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

Изумрудная весною,

А зимою – в серебре,

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко,

Полюбуйся, погляди.

У родимого крылечка

Ты берёзку посади.

Воспитатель: Ну, а мы подлетаем к другому аэропорту, который называется «Государственный».

Ребята, мы с вами уже вспомнили, что наша Родина называется Россия. И в ней, как и в каждой другой стране есть самый главный человек, который правит страной. Это наш президент. Кто из вас знает, как его зовут?

(ответ детей)

Это очень трудная и ответственная работа управлять, такой огромной страной и президент должен быть человеком умным, мудрым, ответственным. В России есть государственные символы – это флаг России, герб России и гимн России.

Давайте поговорим о них.

Флаг России состоит из трех цветов.

Кто из вас назовет эти цвета?

(ответы детей)

Белый цвет – это цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она ни на кого не нападает.

Ребята, а что нам напоминает белый цвет?

(ответы)

Второй цвет на нашем флаге – синий. Синий цвет веры и честности, народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.

А что напоминает вам синий цвет?

(небо, река, озера, моря).

И наконец красный цвет – это цвет силы и мужества.

А напоминает он нам?

(ответы)

                                                     Стих.

                           Белый цвет березка

                           Синий неба цвет

                           Красная полоска –

                           Огненный рассвет.

Второй символ России – герб.

Давайте его рассмотрим.

Герб России является символом единства народов, живущих в России. А их в России проживает более 150. На гербе нашей Родины изображен двуглавый орел и всадник побеждающий змея. Всадник – это воин. Змей – это зло. Получается, что воин побеждает зло.

Ребята, посмотрите на орла.

Это птица – царь.

По легенде красное солнце выезжало на голубой колеснице, запряженной двумя птицами с востока на запад. Но они пролетали так быстро, что казалось, что на одном туловище две головы, которые смотрят одна на восток, другая на запад, как бы охраняя, своим зорким, орлиным глазом границы нашей большой страны.

Ребята, мы с вами теперь знаем, что у нашей страны есть герб, у нашего города есть герб. А как вы думаете у нашей группы может быть герб?

(ответы детей)

А сейчас мы полетим в аэропорт «Праздничный».

Ребята, как я уже говорила, разные народы населяют Россию. У их представителей разные черты лица, национальные костюмы, народные праздники, религии. Но все народы России связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба.

И скоро, 4 ноября, в нашей стране пройдет праздник – День народного единства. Этот праздник отмечают в России недавно (всего 19 лет), но история его начинается в далеком прошлом.

Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в ней трудные, тяжелые времена. Враги хотели завоевать нашу Родину, но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Они подняли и возглавили войска для победы над врагом. Этих героев звали Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. После тяжелых, кровопролитных боев, победил русский народ лютого врага. А победили потому что, все народы живущие в России объединились. И теперь в этот день, наша страна празднует «День народного единства». А в Москве, в честь победы над врагом, на Красной площади установили памятник и на нем сделана запись «Гражданину Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому. Благодарная Россия».

Ребята в России есть еще один символ – это гимн.

Гимн – это самая главная песня России.

Гимн играет на военных парадах, спортивных соревнованиях, когда приветствуют президента нашей страны. Гимн слушают стоя. Хотите послушать?

(прослушать отрывок гимна).

Ребята, а теперь я хочу посмотреть, как вы запомнили символы России.

Д\и «Собери флаг России и герб России»

Ребята, вам понравилось путешествие по нашей стране?

А что вам больше всего запомнилось?

Ребята, мы не должны забывать, что Россия сильна, когда она едина.

Предложить раскраски по теме.