Модель наставничества. План индивидуальной план работы с молодым специалистом по адаптации к профессии (1-й год сотрудничества).

ФИО молодого специалиста

ФИО наставника, должность

Направления деятельности

Формы деятельности

Периодичность

Форма отчетности наставника

Форма отчетности молодого специалиста

Лопатина Таисия Игоревна

Бородаенко Татьяна Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории

Оказание помощи в осуществлении качественного планирования (учет ключевых тем, рациональное распределение времени на изучение тем, отбор содержания).

Консультативная помощь по разработке рабочих программ по предметам, по составлению программ внеурочной деятельности

Сентябрь

Отметка в тетради контроля

Предъявление программы

Совместная разработка образцов конспектов уроков (с учетом требований ФГОС)

• математики

• русского языка

• литературного чтения

• окружающего мира

Сентябрь-декабрь

Конспекты уроков

Проверка умения составлять поурочные планы разных типов уроков.

1 раз в четверть (октябрь-май)

Справка

Конспекты уроков.

Оказание помощи по организации качественной работы с документацией.

Консультация и контроль выполнения требований по работе с классным журналом, личными делами.

Консультация и контроль выполнения требований по работе с ученическими тетрадями:

• Объем работы на уроке.

• Соблюдение единых требований по ведению тетрадей.

• Разнообразие видов работ.

• Индивидуализация работы по развитию навыков чистописания.

• Соблюдение требований к оценке письменных работ.

В течение года

Отметка в тетради контроля.

• Качество и частота проверки тетрадей

1 раз в неделю

Справка.

Устранение замечаний по факту проверки.

Организация деятельности по повышению качества преподавания

Посещение и анализ уроков молодого специалиста учителем наставником. Урок письма в 1 в классе на тему

«Написание строчной и заглавной буквы з, З».

08.11.2022г.

Анализ урока, методические рекомендации.

Отчет 1 раз в четверть (курирующему завучу).

Устранение замечаний по факту посещения данного урока.

Организация посещения молодым специалистом урока наставника. Урок математики в 1 а классе на тему «Задача: условие, вопрос».

14.11.2022г.

Использование в практике игровой технологии при изучении ключевой темы в 1 классе «Задачи».

Организация посещения молодым специалистом урока наставника. Урок письма в 1 а классе на тему «Написание строчной и заглавной буквы ч, Ч».

23.11.2022г.

Анализ урока.

Консультации по разработке дидактического и наглядно-демонстрационного материала.

1 раз в полугодие

Отметка в тетради контроля.

Предъявление разработанного материала.

Консультации по соблюдению СанПиН (и контроль):

• Чередование видов деятельности

• Учет возрастных особенностей

• Темп урока

• Физминутки и динамические паузы

Сентябрь

Материалы консультации

Использование «ИКТ-технологий, технологии проблемного обучения на уроках окружающего мира»

Декабрь

Материалы консультации

Консультация «Методика проведения классного часа на тему «Прощание с азбукой»

Январь

Материалы консультации

Обсуждение с молодым педагогом темы «Как формировать у детей младшего школьного возраста интерес к чтению?»

Февраль

Консультация «Организация работы с обучащимися, которые имеют низкие учебные возможности»

Март

Материалы консультации

Консультация по ведению портфолио учащихся (как форме отслеживания личностных результатов)

Апрель

Материалы консультации

Консультация по разработке и проведению комплексных проверочных работ.

Конец апреля

Материалы консультации

Контроль качества усвоения учащимися программного материала.

Проведение проверочных работ.

В соответствии с планом контроля образовательных результатов.

Анализ результатов.

Анализ результатов. План по устранению пробелов в знаниях обучающихся.

Диагностика затруднений.

Анкетирование, беседы, тестирование.

2 раза в год.

Обработка и интерпретация анкет.

Индивидуальные консультации по педагогическим затруднениям

По необходимости