Персональная программа наставничества

УТВЕРЖДЕНО:

Заведующий МАДОУ «Кондратовский детский сад «Акварельки»

________________О.А.Талантова

«______»_________ 2023 г.

ПРИНЯТО:

на заседании

педагогического совета

протокол № ___ от______2023 г

Сведения о вновь принятом специалисте

Климова Наталья Петровна

Должность: воспитатель

Образование: среднее специальное

Цель:создание благоприятных условий для работы и профессионального роста молодого специалиста, способствующих снижению порога адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.

Задачи:

1.Создать условия для адаптации молодого воспитателя в коллективе детского сада.

2.Создать условия для определения уровня профессиональной подготовки, для выявления затруднений в педагогической практике и оказания методической помощи.

3.Ускорить процесс профессионального становления воспитателя, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности.

4.Обеспечить развитие профессиональных навыков молодого педагога, в том числе применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения с воспитанниками и их родителями.

5.Способствовать развитию потребности у молодого педагога к самообразованию и профессиональному самосовершенствованию.

Основные направления:

- Повышение профессионального мастерства молодых педагогов в моделировании воспитательно-образовательного процесса.

- Формирование навыка ведения педагогической документации.

- Изучение нормативных актов и инструктивных документов, обеспечивающих реализацию воспитательно-образовательного процесса.

- Развитие профессиональной компетенции.

- Изучение уровня профессиональной подготовки молодых педагогов и анализ результатов работы наставничества.

Принципы наставничества: добровольность , гуманность ,соблюдение прав молодого специалиста, соблюдение прав наставника ,конфиденциальность ,ответственность, искреннее желание помочь в преодолении трудностей, взаимопонимание.

№

Выявленные профессиональные затруднения

Мероприятия

Сроки

Ответственный

Планируемый результат

Выявление профессиональных затруднений педагогических работников

1.1.

Выбор темы самообразования, темы мастерской, составление плана работы

Помощь в составление плана самообразования по выбранной теме «Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста», тема мастерской «Умелые ручки» (ИЗО)

сентябрь

Мясникова Ю.А.

Применение полученных знаний на практике.

1.2.

Оформление и ведение документации

Анкетирование, собеседование.

Изучение документация поорганизацииобразовательной

деятельности. (диагностика детей).

сентябрь

Мясникова Ю.А.

Компетентность педагога в организации оценкииндивидуальногоразвитиядетей.

Организационно – методическая работа по развитию профессиональных компетенций педагогических работников

2.1

Виды и организация режимных моментов в ДОО

Посещение наставником режимных моментов в утренний отрезок времени. Организация утреннего приема детей (общение с родителями, индивидуальная работа и игровая деятельность).

Посещение режимных моментов у педагога-наставника

октябрь

Мясникова Ю.А.

Компетентность педагога в организации работы с режимных моментов в ДОУ.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

Посещение НОД молодого специалиста (наблюдение за коммуникативным поведением молодого специалиста)

Организация и проведение мастер-класса «Птица счастья» для родителей группы в рамках Дня открытых дверей в ДОУ.

Участие в конкурсе центров трудового воспитания

Участие в конкурсе чтецов стихов «Пермские писатели детям»

Создание видеоролика поздравления с Днем Матери

Взаимопосещение образовательной деятельности.

Консультация«Подготовка и проведение ООД »

Консультация «Центр трудового воспитания, наполняемость»

ноябрь

Мясникова Ю.А.

Мясникова Ю.А.

Посещение и анализ ООД с целью выявления затруднений у наставляемого.

Беседа по эффективному планированию этапов занятия

Профессиональныйрост педагога.

Компетентность специалиста.

2.6.

2.7.

Создание развивающей среды в группе

Методика проведения детских праздников

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Помощь в подготовке и организации праздников. Наблюдение за наставником в роли ведущей и персонажа.

декабрь

Мясникова Ю.А.

развивает собственную профес-сиональную карьеру; учится выстраивать конструктивные отношения с наставником.

2.8.

Помощь в составлении плана индивидуальнойработысдетьми.

Консультациянаставника,наблюдение

за работой специалиста(совместнойигровой

деятельности).

Совместнойигровая

деятельность(наставник

–дети - молодойспециалист).

Организация индивидуальнойработысдетьми.

Знакомство с новымиигровыми технологиями испособамиихиспользованиявработе с детьми в течениеучебного года.

Мастер – класс: проведение

сюжетно-ролевойигры.

январь

Мясникова Ю.А.

Компетентность педагога в ведении документации.

2.9.

Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Использование современных технологий в воспитательном процессе. Использование в работе проектов. Проект  «День защитника Отечества».

Консультация, планирование, обмен опытом, помощь наставника.

февраль

Мясникова Ю.А.

Использованиесовременныхтехнологий в воспитательномпроцессе.

Использованиевработе проектов.

Участие в праздниках, изготовление подарков к Дню Защитника Отечества.

3.1.

Затруднение в организации работы с родителями

Посещение родительского собрания.

Консультация о правилахоформления родительскихуголков,папок передвижек,

наличиематериала,способахихоформления.

март

Мясникова Ю.А.

Компетентность педагога информированиеродителейожизнидетейвдетскомсаду.

Мониторинг эффективности качества реализации персонализированной программы наставничества

3.2.

Затруднения в проведении мониторинга и проведении прогулки.

Анкетирование

Посещение прогулки.

Индивидуальная консультация «Подготовка и проведение прогулки».

апрель

Педагог - наставник

3.3.

Собеседование

апрель - май

Мясникова Ю.А.

3.4.

Повторное посещение НОД или режимных моментов.

Проектирование конспектов ООД

в контексте требований ФГОС ДО

Организация самостоятельного проектирования ООД.

Открытый показ.

Анализ и самоанализ ООД.

май

Мясникова Ю.А.

Компетентность педагога в проектировании и анализе ООД

3.5.

3.6.

Проведение итогов работы.

Планирование воспитательно-образовательной работы в летний оздоровительной период. Особенности среды развития ребенка в летний период 

Анализ документов.

Итоги работыспециалиста посамообразованиюзагод.

Мясникова Ю.А

Мясникова Ю.А.

Самоанализ молодого специалиста.