Конспект урока: Решение задач по теме «Площади», 8 класс

Тема урока: Решение задач по теме «Площади»

Ход урока:

1. Организационный момент. Здравствуйте ребята, садитесь пожалуйста! Урок геометрии сегодня проведу я. И я надеюсь, что на уроке нам всем будет комфортно.

1. Постановка учебной задачи (формулировка темы, целей урока, выдвижение гипотезы)

Эпиграфом к нашему уроку пусть будут слова современного и российского математика А.Д.Александрова «Окружающий мир – это мир геометрии».

Как вы думаете, почему я выбрала именно этот эпиграф к нашему уроку?

Правильно, нас окружают геометрические фигуры, мы уже многое можем о них сказать…

Сформулируйте тему урока «Площади Фигур»

Цели:

Повторение иобобщение материала о площадях фигур, совершенствование навыков решения задач с практическим применением на заданную тему.

- Мы продолжаем изучение большой и важной темы «Площади». Сегодня на уроке нам предстоит применять те знания которые получили ранее.

1. Реализация поставленных целей и задач урока.

А все ли у нас помнят и знают как находить площади фигур?

Я предлагаю из представленных фигур составить например

Квадрат вычислить площадь

Ромб

Прямоугольник

Трапеция

Треугольник

Параллелограмм

Геометрия была открыта египтянами и возникла при измерении земли. Это измерение было им необходимо вследствие разлития Нила, постоянно смывающего границы. Нет ничего удивительного в том, что эта наука, как и другие, возникла из потребностей человека. (Эвдем Родосский)

И в повседневной жизни нам могут пригодиться знания о площади фигур.

Разобьемся на команды:

1 ряд – команда проектировщиков,

2 ряд – строительная бригада,

3 ряд – художники оформители

На ваших столах разложен материал для работы:

- команда проектировщиков выполняет проект дома своей мечты из многоугольников, но все фигурки с теоремами, формулами, свойствами, задачами должны быть по теме площадь параллелограмма, и вычислить площадь фасадной части дома, измерив многоугольники и округлив до целых единиц.

- команда строителей выполняет проект покрытия пола кафельной плиткой этого класса, и оценить стоимость данного покрытия, если цена одной плитки 150 рублей, чертеж и расчеты вы тоже должны оформлены;

- команда художников оформителей выполняет проект создания мозаики из разноцветного стекла. Выполняет расчет сколько стекла потребуется для создания мозаики и размеры получившегося узора (Мозаика - изображение или узор, выполненные из однородных или различных по материалу частиц).

(выполнение и защита проектной работы)

В конце все проекты должны быть защищены.

7. Итог урока.

Как вы считаете, актуальны ли в наше время слова известного русского математика Андрея Николаевича Колмогорова: «Знания по геометрии или умение пользоваться формулами необходимы почти каждому мастеру или рабочему»? (ответы обучающихся)

Сегодня мы с вами убедились, что умение вычислять площади фигур, необходимо каждому человеку в повседневной жизни. Помните, что, решая маленькие задачи вы готовитесь к решению больших и трудных.

Я желаю вам больших успехов и чтоб в вашей жизни встречались вам только те задачи, с которыми вы смогли бы справиться.

8. Рефлексия.

На сегодняшний день гаджеты стали неотъемлемой частью нашей жизни, прошу оставить мнение о нашей встречи в видеSMS сообщения на телефонах.