"ЗИМУШКА-ЗИМА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА!"

ЗИМУШКА-ЗИМА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА!

Сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы

Автор-составитель:Вознюк А.А.,музыкальный руководитель МБДОУ
г. Мурманска № 109

Цель:развивать у детей эмоциональную отзывчивость на праздничное представление.Раскрыть творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.

Задачи:

Образовательные: сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы

Развивающие:развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к героям представления, умение преодолевать страх перед аудиторией.

Оборудование,технические средства: компьютер, фотоаппарат, звукоусилительная аппаратура, световая иллюминация.

Реквизит: костюм Деда Мороза, костюм Зимушки, костюм Бабы Яги;

Наглядноеоформление: новогодние декорации, елка, бутафорская сосулька.

Музыкальное оформление: песня «На пороге Новый год» (муз. и сл. Е.М. Лагутиной); песня-хоровод«Хоровод для елочки» (муз. и сл. А. Евдотьевой); песня «Под Новый год» (сл. В. Шумилина, муз. Е. Зарицкой); танец «Бубенцы» (сл. Г. Васильева, муз. композиция «Jingle Bells»), песня «Дед Мороз» (сл. и муз. Ю.Фескиной).

Действующие лица:

Ведущий

Зимушка

Баба Яга

Дед Мороз

девочки – куколки, мальчики – ковбои.

Ход праздника:

Детипод песню «На пороге Новый год» (муз. и сл. Е.М. Лагутиной)входят в зал под музыку, исполняют вокруг ёлки танцевальную композицию, выстраиваются перед елочкой.

1 ребенок: Здравствуй, ёлочка лесная!

В гости ты пришла опять

И сегодня вместе с нами

Будешь петь и танцевать!

2 ребенок: Новогодний хоровод –

Это лишь начало!

Ёлка в пляс ребят зовёт,

Веточкой качая!

3 ребенок: Мы согласны танцевать

Под нарядной ёлкой,

Если музыка звучать

Будет громко-громко!

4 ребенок: Снова в нашем зале будет

Самый шумный хоровод.

С ветерком летит навстречу

Наш любимый Новый год!

Детиисполняют «Хоровод для елочки» (муз. и сл. А.Евдотьевой). После этого дети садятся на стульчики.

Ведущий:Снег засыпал всё кругом: улицы и крыши.

Даже наш любимый сад стал намного выше.

Стал он сразу веселей, весь преобразился,

Сверху шапкой меховой белою накрылся.

Ребята, почему же выпал снег и метут метели? (дети отвечают) Правильно, потому что наступила зима (Ведущий замечает на ёлке большую серебристую сосульку). Посмотрите, на нашей красавице-ёлочке висит огромная сосулька. Такие сосульки намораживает зима. Интересно, что же произойдёт, если постучать по этой необыкновенной сосульке? (Ведущий стучит по сосульке металлической палочкой)

Звучит завывание вьюги. В зал под музыку входит Зима.

Ведущий:Остыли реки и земля, к вам в гости Зимушка пришла.

Зима: Лишь рукавом я поведу – все, все дороги замету.

Прохожих в шубы я одела и снегом замела поля.

А вьюга песни всё мне пела: «Зима пришла, пришла зима!»

Ведущий:Как ты, Зимушка красива! Всех ребят ты удивишь!

Серебристый белый иней Ты на солнышке искришь.

Зима:Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

Как же весело у вас в этот новогодний час!

Даже вьюга во дворе – не помеха детворе!

В вашем детском саду так красиво и радостно: нарядная ёлка и весёлые дети. Все поют, танцуют, смеются.

Ведущий:И ты, Зимушка, не скучай. Оставайся на нашем новогоднем празднике. А уж мы тебя повеселим-потешим. Наши ребята знают много песен, танцев и стихов.

Зима:Спасибо за приглашение. Слышала я, песни вы замечательные учили?

Ведущий: Учили и поэтому очень много песен знаем.

Зима: И что, спеть сможете?

Ведущий: Конечно.

Зима: Я с удовольствием послушаю.

Детиисполняют песню «Под Новый год» (Сл: В. Шумилина, муз. Е. Зарицкой).

Зима: Замечательная песня, волшебная. Только смотрю, в зале волшебство не произошло, и ваша елочка огоньками не светится. Надо это исправить. Я вашу ёлочку оживлю – огоньки на ней зажгу. Где же тут моя волшебная сосулька? (Ведущий показывает сосульку, висящую на веточках. Зима берёт сосульку направляет её на ёлку). Только мне помощь ваша нужна. Поможете мне, ребята? (дети отвечают). Тогда повторяйте за мною такие слова: «Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, свети». (Дети повторяют слова, но огоньки не загораются. Зима просит помощи у родителей, только с третьего раза огоньки загораются).

Становитесь-ка, ребята, будем веселиться.

Песни петь и танцевать. Праздник радостно встречать!

Дети исполняют танец «Бубенцы» (сл. Г. Васильева, муз. композиция «Jingle Bells»).После танца дети садятся на стульчики.

Зима: Что ж вы, девочки-мальчишки, развесёлые детишки,
Смеётесь, пляшете, поёте, а Деда Мороза не зовёте?

Все: (зовут) Дедушка Мороз! Ау - у!

Под музыку входит Баба Яга.

Баба Яга:  Здравствуйте, милые детишки, девчонки и мальчишки! Всем Новогодний привет от меня!

Зима:  Добрый день, мадам! Что вам угодно?

Баба Яга:  Слышала я, что в вашем магазине сегодня новогодняя распродажа игрушек. Помогите выбрать подарок для моей любимой внучки! Подберите ей что-нибудь необычное!

Ведущий:  Извините, но у нас не магазин игрушек!

Баба Яга:  А что же тут у вас?

Зима:  Дети, что тут у нас?

Все хором: У нас Новогодний праздник!

Баба Яга:  Ха-ха-ха! Не надо меня обманывать! Без Деда Мороза новогоднего праздника  не бывает! Поэтому (обращается к Ведущему) давай-ка превращайся в продавца-консультанта, показывай мне свои игрушки и начинай меня консультировать (садится).

Ведущий: Есть у нас, конечно, игрушки, и они, действительно, замечательные.

Баба Яга: Да, вижу, много. Что бы тут выбрать? Глаза разбегаются!

Зима:  Баба Яга, а, может, тебе хочется посмотреть на ковбоев?

Выходят мальчики-ковбои.

 1 ковбой: Мы ковбои из Техаса, Классно мы бросаем лассо,

Мы стада перегоняем, На родео побеждаем.

2-й ковбой: Я не знаю, что со мной, что со мной такое.
Потерял навек покой, Стать хочу...ковбоем!
3-й ковбой: Как в кино, хочу стрелять,
Очень-очень метко.
И по прерии скакать,
В шляпе и в жилетке.
4-й ковбой: Мне костюмчик в самый раз,
Лошадь я достану.
Вот поеду я в Техас,
И ковбоем стану!

Мальчики исполняют «Танец ковбоев» (муз. композиция «CottonEyeJoe»).

Баба Яга:  Хороши ковбои, а еще какие есть у вас игрушки?

Ведущий:  Есть у нас еще игрушки.

«Мама», «папа» говорят и ходят как живые.

Бант огромный в волосах, платье в рюшах и цветах.

Перед праздником уходят просто нарасхват!

Баба Яга:Я знаю, это куклы! Немедленно мне их покажите!

Выходятдевочки-куклы.

1-я кукла: Я куколка-красавица, смотрите как мила

И к вам на праздник радостный подружек привела.

2-я кукла: Без конца менять наряды нам не лень

Приглашать гостей мы рады каждый день!

3-я кукла: Можем мы в тазу купаться в день 100 раз!

Засыпать и просыпаться каждый час!

Можем мы лететь в тарелке хоть на Марс!

Все: Мы на все готовы дети, ради вас!

4-я кукла: Мы народ особый – куклы! Полюбуйся, посмотри,

Как танцуем вместе дружно Раз, два, три. Раз, два, три.

Девочки исполняют «Танец кукол» (автор А. Ильина).

Баба Яга:  Шикарные куколки! Забираю всех! Прекрасный подарок для моей внучки Ёжки! Красиво упакуйте, бантиком перевяжите, а я пока денежки сосчитаю (считает)… Ура! Хватило на всех куколок!

Ведущий: Вот ваша покупка! (Подаёт большую коробку). С Новым Годом, мадам!

Баба Яга:  Благодарю вас, милочка. Чао, детишки! Пойду домой. (Уходит)

Зима: Ребята, что-то Дед Мороз задерживается. Давайте его позовем.

Дети зовут Деда Мороза. Звучит торжественная музыка, в зал степенно входит Дед Мороз.

Дед Мороз:  С Новым Годом поздравляю всех детей!
                       С Новым Годом поздравляю всех гостей!
                       Рад я встретиться с друзьями,
                       Веселиться будем с вами!

Ведущий: Дедушка Мороз, мы тебя все ждали.

Песни про тебя усердно изучали.

Дедушка Мороз: Люблю я песни слушать, особенно, если это песни про меня.

Дети исполняют песню «Дед Мороз» (сл. и муз. Ю.Фескиной).

Дед Мороз: Ох, замечательно вы поете. А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

Проводится«Новогодняя игра с Дедом Морозом». После игры дети разбегаются на стульчики.

Дед Мороз: Ох, уморили вы меня, устал, посижу, да на вас погляжу, стихи послушаю.

Дети читают стихи. После стихов в зал вбегает взволнованная Баба Яга с открытой коробкой:

Баба Яга. Стойте, стойте! Это что за безобразие! Вы представляете, дети, мне вместо игрушек в коробку ложки да поварешки положи. Я даже не знаю, что с ними делать. Чьи это шутки, а?

Ведущий: (заглядывает в коробку) Стоп-стоп-стоп, Баба Яга. Это не ложки, и никакие не поварешки. Это музыкальные инструменты.

Баба Яга: Это какие такие струменты?

Ведущий: Музыкальные. Наши ребята сейчас тебе покажут, для чего они нужны. А ты, Баба Яга, можешь с нашими ребятами поиграть, поучиться.

Дети исполняют оркестр «Добрый мастер» (авторыЗлотник О., Долгалева О., Холодная И.). Дед Мороз хвалит.

Баба Яга:Ничего себе, как здорово.

Зима: Дедушка Мороз, я знаю, что ты приходишь на праздник с подарками, это правда?

Дед Мороз: А как же! Будут всем подарки!

Баба Яга: И мне тоже?

Дед Мороз Конечно! Только какой Новый год без хоровода?

Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод.

И родителей берите, вместе встретим Новый год!

Дети и родители встают вокруг елки и исполняют«Новогодний хоровод».

Дед Мороз:  Ну, что ж, теперь можно и подарочки дарить. Только где они? Куда же я их положил? Старый, совсем памяти нет. Баба Яга, ну-ка принеси мне мой барабан, уж очень я люблю поиграть на барабане, меня это успокаивает.

Баба Яга ввозит в зал «барабан»

Дед Мороз: Вот он, мой любимый барабан. Сейчас я возьму  свои музыкальные палочки и весело для вас сыграю.

Звучит музыка, Дед Мороз  «играет». В конце музыки барабан рвется (верхняя часть барабана – фольга). .

Баба Яга: Дедушка Мороз, что же ты наделал! Испортил такой необычный инструмент! Ой! Ой! Ой! Что я вижу? Да здесь что-то есть! Ребята, что это такое?

Дети:Подарки! (Под музыку герои праздника раздают детям подарки. Бабе Яге достают бусы).

Дед Мороз: Все подарки получили? (Да)

В Новый год желаю лично

Быть богатым неприлично.

Чтоб не плакать, не болеть,

Все проблемы одолеть.

Будьте веселы, добры,

Позитивны и стройны.

Берегите в холод нос.

Ваш любимый Дед Мороз!