Воспитательного мероприятия Тема: «Новогодняя сказка»

УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОРИЛЬСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

(МБУ ДО «ДДТ»)

Воспитательного мероприятия

Тема: «Новогодняя сказка»

Составители: Жукова А. В.

Сомова Т.В. Форма проведения: Игровая

Возраст детей 8-12лет

г. Норильск.

Цель: организация новогоднего досуга учащихся.

- создание отличного новогоднего настроения у детей.

Задачи:

• воспитание сплоченности детского коллектива, развитие дружеских качеств между детьми;

• научить детей радоваться жизни, замечать прекрасное вокруг, дарить праздник себе и окружающим;

• развитие познавательной активности, воображения, творческих способностей детей;

• воспитание интереса к традициям нашего народа, их сопричастности к общей культуре

• Универсальные учебные действия.

• Сохранение народных традиций празднования Нового года,

• организация творческого и содержательного досуга детей,

• формирование здорового образа жизни детей,

• воспитание навыков и привычек культурного проведения досуга,

• развитие ловкости, гибкости, быстроты, координации движений, ориентировки в пространстве.

• Умение действовать коллективно: развитие мышления, воображения, познавательных интересов.

• Сплочение коллектива учащихся.

• Создание условий для психологической разгрузки и раскрепощения детей.

Методы и приемы: загадки, игры, танцы, песни, викторины.

1. 1. .Оборудование и оснащение: - праздничное тематическое оформление класса (новогодняя тематика)

- атрибутика к конкурсам

- призы

- плакаты , материал для работы.

Средства обучения:

музыкальное сопровождение, игрушки, ножницы, бумага.

Форма организации: коллективная, групповая.

Ход мероприятия:

Создание положительной мотивации:

Педагог:

– Здравствуйте, ребята! Скажите, а у вас все готово для празднования? Ну что ж, прекрасно. Тогда ответьте на мои вопросы:
Подарки всем купили? (дети отвечают).

– А на елку шары нацепили?
Успели желания загадать?
Хорошее настроение захватили?
Точно-точно ничего не забыли?
Отлично! Тогда, пора начинать!

Прозвучат стихи:
– Новый год приходит к нам
И шагает по домам,
Распевает с нами песни,
Собирает семьи вместе.
Пусть царят и там, и тут
Доброта, тепло, уют,
И пусть будет этот год
Полон радостных забот.
Долгожданных вам гостей
И хороших новостей,
Самых добрых перемен.
С Новым годом! Счастья всем!

Педагог:

– А знаете ли вы, какой год мы встречаем? Наступает период правления Водяного Тигра. Правда, пока он еще… маленький. Давайте поприветствуем его!

Появляется тигренок.

Тигренок:
– Я – усатый-полосатый,
В гости к вам спешу, ребята.
Я мурлычу, словно кошка,
Но царапаюсь немножко.
Я – красив и грациозен,
Взрослый – я силен и грозен.
А пока я лишь ребенок:
Рыжий маленький тигренок.

Педагог:

Ребята, а вы умеете отгадывать загадки? Сейчас проверим.

– Вьюга по двору гуляет,
В доме елочка сверкает.
Дети водят хоровод.
Что за праздник?
(Новый год).

– Он с подарками приходит,
Хороводы с нами водит.
Белой бородой оброс
Добрый Дедушка…
(Мороз).

– Украшена игрушками,
Шарами и хлопушками.
Не пальма, не сосеночка,
А праздничная…
(Ёлочка).

– Его пакуют, выбирают.
Его меняют и желают.
И если с ним не угадать,
То он заставит зарыдать.
В Новый год в мешок кладут.
Его под елочкой найдут.
(Подарок).

Педагог:

Ребята давайте поиграем. Наша игра называется «Что висит на елке?». Я задаю вопросы, на которые вы отвечать: «Да» или «нет».
– Висят на нашей елке…
блестящие льдинки?
Старые ботинки?
Зайчики из ваты?
Рваные перчатки?
Звезды ярко-красные?
Лампочки погасшие?
Домики картонные?
Валенки зеленые?

Веселая викторина:

• Назовите самую известную новогоднюю песенку? («В лесу родилась елочка»).

• Назовите сказки, героем которых является Дед Мороз («Морозко», «Два Мороза». «Мороз Иванович», «Дед Мороз и серый волк» и др.).

• Деда Мороза везут лошади, а кто возит Санта Клауса? (Олени).

• Какой салат традиционно едят в Новый год? (Оливье).

• Какое летнее явление мы видим в зимнюю праздничную ночь? (Дождик).

• Что идет, летит, кружится, с неба падает зимой? (Снег).

• Острые, колючие, от тепла плакучие – что это? (Сосульки).

• Кому не нужна диета ни зимой, ни летом? (Елочке: зимой и летом она стройная).

• Как называется вечеринка, на которой нельзя узнать гостей? (Маскарад).

Следующие вопросы гостям задает Тигренок:
– Скажите, одинаковые ли у тигров полоски? (Нет, полосы на их шерсти разные. В природе нет двух тигров, у которых были бы одинаковые полоски).
– Как охотятся тигры – группами или в одиночку? (В одиночку).
– Правда ли, что тигры едят только мясо? (Нет, кроме животной пищи они едят растительную – различные ягоды и плоды).

Конкурс «Где растет ель?»
Участники делятся на две команды. Они по цепочке должны называть слова, в которых есть сочетание «ель» (к примеру, «метель», «карамель», «карусель», «мебель», «кисель» и др.). Повторяться при этом нельзя. Победит команда, участники которой назовут больше слов.

Конкурс «Нарисуй Тигра»
Ведущий выбирает несколько человек, которым нужно будет изобразить на листах ватмана символ наступающего года – тигра.

Конкурс «Угадай-ка»
Присутствующие делятся на две команды. Первая команда придумывает какое-либо слово, связанное с Новым годом (мандарин, елка, фейерверк, часы и т. п.), а затем называет его одному из игроков второй команды. Он должен будет, не издавая ни звука, только жестами изобразить загаданное, чтобы его команда смогла отгадать слово.

Конкурс «Не разбуди Тигра»
Тигренку завязывают глаза, недалеко от него кладут небольшие подарки. Каждый из присутствующих по очереди должен пройти по комнате так тихо, чтобы Тигренок его не услышал, и забрать подарок. Если Тигренок поймал гостя, тот выполняет какое-либо задание (прорычать как тигр; проблеять как коза, прокукарекать как петух и т. п.). Если гостю удалось забрать подарок, то он получает его в качестве приза.

Конкурс «Вырежи снежинку»
Раздайте гостям бумажные салфетки и ножницы и устройте конкурс на самую красивую снежинку, сделанную своими руками.

Конкурс «Удержи снежинку»
Участникам нужно будет как можно дольше удержать в воздухе ватный комочек или обычную снежинку из салфетки. На нее можно дуть, выполнять рядом движения руками, чтобы она не упала, но касаться ее руками нельзя.

Педагог:

Молодцы ребята! Все испытания прошли, до главной цели мы дошли!

Дружно крикнем: «Раз, два, три,

Ну-ка, елочка, гори!»

Дети повторяют слова, ёлочка загорается разноцветными огнями!

Исполнение песенки «А лесу родилась ёлочка…»

Педагог:

На дворе мороз,

Щиплет щеки, щиплет нос,

На ветру кружат снежинки,

Словно легкие пушинки.

Кто-то в гости к нам идёт

Ведущий: А кого нам не хватает на празднике?

Правильно! Дедушки Мороза.

Давайте его дружно позовём.

Хором: Дед Мороз, Дед Мороз!

Под весёлую музыку в зале появляется Дед Мороз.

Дед Мороз. С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех детей!

Поздравляю всех гостей!

Желаю здоровья, успехов и сил.

Очень, ребятки, сюда я спешил!

Чуть по дороге в овраг не свалился.

Но, кажется, вовремя в гости явился!

Был у вас я год назад,

Видеть всех я очень рад!

Пусть же этот Новый год Много счастья принесёт!

Ну-ка, дайте мне ответ:

Вам здесь не скучно, дети? (Нет!)

Я люблю того, кто весел,

Я ведь Дедушка Мороз.

Если кто-то нос повесил,

Пусть поднимет выше нос!

Дети водят хоровод с Дедом Морозом, поют песенки играют.

Дед Мороз. А теперь и мне пора,

К вам на праздник через год Дед Мороз опять придёт,

До свиданья ребятишки.

Девчонки и мальчишки!

Дети прощаются с Дедом Морозом.

А сейчас новогодняя дискотека!

Педагог:

– Пролетает за окном пушистый снег,
Засверкали огоньками ветви елей,
Продолжает время свой привычный бег,
И звучат слова чудесных поздравлений.
Вам желаем только праздничных хлопот,
Удивительных сюрпризов и открытий,
Наступающий год Тигра пусть несет
Много ярких восхитительных событий!

До новых встреч!