Методическая разработка по организации и проведению новогоднего мероприятия в организации дополнительного образования: «Ёлочка гори!»

Методическая разработка по организации и проведению новогоднего мероприятия в организации дополнительного образования: «Ёлочка гори!»

Аудитория:учащиеся объединения “ Занимательная робототехника”

Цель: вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение. Привить любовь к русскому народному творчеству.

Оборудование: Компьютер, колонки, интерактивная панель, костюмы героев, атрибутика для игр.

Продолжительность мероприятия: 1 час

Действующие лица: Красная шапочка, Елочка, Дед Мороз.

Ход мероприятия

Ведущий:Здравствуйте ребята, мы очутились с вами в волшебном лесу! В лесу есть удивительная особенность, когда лес слышит ответ на волшебную загадку происходит волшебство! Попробуем?

Её всегда в лесу найдем-

Пойдём гулять и встретим:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем (ёлка)

(Под звук волшебства появляется елка)

Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил (Красная Шапочка).

(Под звук волшебства появляется красная шапочка)

Красная шапочка: «Здравствуйте ребята, что сегодня за день? А почему елочка такая грустная?»

Ответы детей

Ёлочка:Настроение нет! Праздник пропал!

Ведущий: Что же попробуем развеселить ёлочку ласковыми словами!

Ёлка грустная, огоньки не горят! Поможем?

Игра “Славная Ёлка” (Дети стоят у елки и говорят комплименты Ёлочке, кто не может придумать комплимент выбывает)

Ведущий:

Сколько слов прекрасных сказано про нашу красивую ёлочку!

Зеленая, в иголочках,

Пришла к нам в гости елочка.

А это, значит настает

Веселый праздник Новый год!

Красная шапочка: Новый год! Новый год! А вы знаете предметы которые используются на новый год? Подготовимся к новому году

Игра Новогодняя копилка (Два участника берут пустые мешки и со стола по очереди убирают к себе в мешок нужную атрибутику, выигрывает тот, кто соберет больше нужных предметов.)

Ёлка: не хватает новогодней мелодии!

Ведущий:Споем?

Дети: да! (поют песню в лесу родилась елочка)

Ёлочка:Много знаете ли вы новогодних песен? Проверим?

Игра Угадай мелодию (Разделить детей на две команды, включать новогодние треки, выигрывает команда отгадавшая больше треков)

Ведущий:попробуем прокричать волшебные слова, чтобы елочка горела?

Дети:да!

ВСЕ ВМЕСТЕ: РАЗ, ДВА, ТРИ ЁЛОЧКА ГОРИ!

Ведущий:Не горит! Думаю, мы мало веселили елку. Поиграем еще?

Дети:да!

Игра Я танцую как (Заранее в мешок складывается десятка бумажек с известными русскими персонажами. Тянут и придумывают и танцую так как станцевал бы его персонаж.)

Потанцевали, устали?

Красная шапочка: Я хочу с вами поиграть! Немного поколдуем и я вас превращу в сказочных героев! Готовы?

Ответ детей

Игра Кто я? (на лоб каждому клеится стикер с картинками сказочных героев, по очереди каждый угадывает кто он по наводящим вопросам, остальные могут отвечать да/нет)

Ведущий:Слышите шаги? (Звук, идущий по снегу)

Дети: да!

Елочка:Кто же это?

Елочка оживляется: Дед Мороз!

Дед Мороз: Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки! Обнимает Ёлочку.

Ведущий:Дед Мороз тебя мы ждали, у нашей Ёлочки нет настроения, помоги нам развесили ее игрой!

Дед Мороз: Нужно Ёлочке помочь!

Игра тише едешь-дальше будешь (Наблюдатель Дед Мороз стоит в углу команда встает в одну линию и должны добраться до Ёлочки и Красной шапочки стоящих, напротив. Когда Дед Мороз разворачивается дети замирают. Выбывает тот, кто не успел замереть)

Дед Мороз: А теперь вставайте все в круг будем Ёлку зажигать. ВСЕ ВМЕСТЕ РАЗ, ДВА, ТРИ ЁЛОЧКА ГОРИ! (Ёлочка загорается разными огнями, улыбается, включается новогодняя музыка.)

Все герои раздают подарки.

Ведущий:Вот и подошёл к концу наш праздник! Спасибо вам, Дедушка Мороз, Ёлочка и Красная шапочка! Мы будем ждать вас в следующем году!