Новогодний классный час в 5 классе

Железникова Светлана Викторовна

учитель русского языка и литературы

Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 85

имени Героя Российской Федерации Г.П. Лячина Дзержинского района Волгограда

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КЛАССНОГО ЧАСА В 5 КЛАССЕ

Цель:

Стимулировать через игру познавательный, соревновательный интерес детей.

Задачи:

-расширять и углублять знания детей о истории Нового года;

-развивать логическое мышление, внимание, творческое воображение;

-воспитывать коммуникативную культуру – умение работать в коллективе, умение слушать и слышать мнение другого человека;

-сплочение детского коллектива;

-развивать инициативу, лидерские способности;

Оборудование и инвентарь: 

мультимедийный проектор; компьютер; колонки для компьютера; бумаги с ручками; новогодние призы и подарки; листы с названием команд; Новогодние облачка со словами; снеговики со словами – настроения, пожелания; карточки со словами, где буквы перепутаны местами(7конкурс); «Новогодний подиум» слова: дед мороз, снегурочка, снеговик, олень, зайчик (8 конкурс); деревянная коробочка для снеговиков.

Ход мероприятия

1.Организационный момент

Учитель: здравствуй, праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы.

Настал для всех веселья час.

Все в радостном волнении.

На новогодний праздникя приглашаю вас, ребята.

Учитель: сегодня у нас с вами не обычный классный час, а новогодний.

Мы будет с вами говорить только о наступающем Новым годом. Будем веселиться, танцевать, петь, играть.

Вы будете поделены на две команды, для игры, но вы играете друг за друга. Собираете новогоднее настроение из слов. За каждый правильный ответ будем давать слово-настроение, пожелание (новогоднее), которое принесет вам наш почтальон.

-Как вы думаете кто это?

Ребята:(снеговик).

Учитель: верно.

На данном празднике мы дарим свои улыбочки окружающим.

Вы готовы?

Ребята:(да)

Учитель: предлагаю вам, ребята по очереди громко и дружно прочитать название команды и ваш девиз. (Заранее были подготовлены варианты названия команд. Ребята выбирают из представленных вариантов).

2.Визитка команд

Ребята по очереди представляют свою команду.

Учитель: Молодцы! Получайте по снеговику.

3. Конкурсы:

1 конкурс «Да / нет».

Учитель:Ребята, сейчас вам предстоит ответьте на вопросы словом: да или нет. По очереди каждой команде будет задаваться вопрос. За каждый правильный ответ команда получает снеговика.

Учитель: Дед Мороз старик веселый?(Да!)

Учитель: любит шутки и приколы? (Да!)

Учитель: знает песни и загадки? (Да!)

Учитель: съест все ваши шоколадки? (Нет!)

Учитель: Он зажжет ребятам елку? (Да!)

Учитель:Носит шорты и футболку? (Нет!)

Учитель: Он душою не стареет? (Да!)

Учитель: Нас на улице согреет? (Нет!)

Учитель: Санта Клаус - брат Мороза? (Да!)

Хороша у нас береза? (Нет!)

Новый год идет все ближе? (Да!)

Есть Снегурочка в Париже? (Нет!)

Дед Мороз несет подарки? (Да!)

Ездит он на иномарке? (Нет!)

Носит тросточку и шляпу? (Нет!)

Иногда похож на папу? (Да!)

2 конкурс«Новогодний кинематограф».

Учитель:нужно назвать кинофильмы, действие которых разворачивается в новогодние праздники. За каждый правильный ответ команда получает снеговика

3 конкурс«Пока часы 12 бьют». Каждый участник получает лист бумаги и ручку (или мелом на доске) и за 12 секунд должен нарисовать на своём листе бумаги как можно больше новогодних предметов (ёлка, шарик, снеговик, подарок, оливье и так далее). Участник, который за 12 секунд сможет нарисовать больше новогодних предметов, победит и получит приз.

(Каждая команда получает снеговика, в команде в которой получилось больше слов получает три снеговика, где меньше – один снеговик).

4 конкурс«Вопрос - ответ».

Учитель: за каждый правильный ответ команда получает снеговика.

1. Время года, когда крестьянин торжествует. (Зима.)

2. Новогодний дед. (Мороз.)

3. Предпраздник. (Канун.)

4. Конькодром. (Каток.)

5. Её готовят зимой. (Телегу.)

6. Средний из трёх белых коней. (Январь.)

7. Холст для художественных упражнений Деда Мороза. (Окно.)

8. Ретро-дублёнка. (Тулуп.)

9. В какую ночь вырастет самая длинная борода? (В полярную.)

10. За чем Дедушка Мороз приносит мешок с подарками? (За плечами.)

11. Какой дождь бывает для многих ёлок последним? (Новогодний.)

5 конкурс «Устами младенца».

Учитель: Условия игры аналогичны одноименной телевизионной передаче. За каждый правильный ответ команда получает снеговика. (Подсказки говорят сами дети).

1. Мне очень нравится эта штука.

2. От нее у взрослых бывает много хлопот.

3. Один раз у нее внутри была маска зайца на резинке.

4. Она похожа на гранату.

5. У нее есть веревочка, за которую надо держаться. (Хлопушка.)

1. Они бывают разноцветными.

2. У нас весь пол был ими усыпан.

3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла их достать.

4. Они, как снежинки, падают, падают.

5. Мой папа их дыроколом делает. (Конфетти.)

1. Это что-то такое длинное.

2. Мне этим мама украсила костюм.

3. Он такой разноцветный и блестит.

4. Его можно легко порвать.

5. Его из бумаги делают. (Серпантин.)

1. Когда я была маленькой, я их никогда не слышала.

2. Они бывают только в Москве.

3. И все в это время встают и чокаются.

4. Их по телевизору всегда показывают.

5. А вообще-то они со стрелками. (Куранты.)

1. Мой папа говорит, что от них может загореться дом.

2. У меня их целая пачка.

3. Люди с ними по улице ходят и машут руками.

4. Их на елку нельзя вешать, но некоторые это делают.

5. Они горят и искры разбрасывают. (Бенгальские огни.)

6 конкурс «Художники». Я прошу выйти по четыре художника (от каждой команды выходит по 4 человека). Вам предстоит нарисовать символ нового года. Но... рисовать вы будете с закрытыми глазами по очереди в такой последовательности:

1) лапы;

2) уши и хвост;

3) туловище;

4) голова.

За каждый правильный элемент команда получает снеговика.

7 конкурс. Все слова в нашей игре стали совсем неузнаваемы. Может вы сможете отгадать какие слова в них спрятались (см. карточки). За каждый правильный элемент команда получает снеговика.

1. НЕГСОКАЧРУ (Снегурочка)

2. ДАИГРЯЛН (гирлянда)

3. КВИОГНЕС (снеговик)

4. ШУИМАР (мишура)

5. КИАРДОП (подарки)

6. САНКЕНЖИ (снежинка)

7. ККРИОЛ (кролик)

8. ХФЛКОШПУ (хлопушка)

9. МДААСРКА (маскарад)

10. КЛААРВН (карнавал)

11. САОСКУЬЛ (сосулька)

12. СНЕИРТПНО (серпантин)

- Ребята по очереди берут карточку и в течение одной минуты обсуждают ответ.

8 конкурс «Новогодний подиум». Участникам раздают карточки с названиями или именами новогодних персонажей. Например, Дед Мороз, Снегурочка, олень, зайчик, снеговик и другие. После чего каждый из них соответствующей походкой проходит по центру зала, а зрители пытаются угадать, кто перед ними. За каждый правильный элемент команда получает снеговика.

Самый артистичный участник, чьего персонажа угадали быстрее получает дополните снеговика.

9 Пожелания к новому году.

- Теперь я предлагаю вам вспомнить песни из мультиков, фильмов, или просто песню, где есть слова с пожеланиями к Новому году. За каждый правильный элемент команда получает снеговика.

Учитель: Ребята, посмотрите на ваших снеговиков и прочитайте вслух слова – настроения, пожелания вам.

Наше с вами мероприятие подходит к завершению. Я желаю вам в Новом году только самых лучших снеговиков.