сценарий развлечения "Осенняя сказка"

«Осенняя сказка»

Сценарийутренника во 2 младшей группе

«Осенняя сказка»

Сценарий утренника во 2 младшей группе

Цель: Способствовать созданию положительных эмоциональных

переживаний детей, воспитывать культуру поведения на массовых

мероприятиях.

Действующие лица:

Взрослые - Мишка

Лиса

Реквизит: 2 корзины, грибы, шишки, зонт, грибы музыкальные, большой

платок

1. Дети парами под музыку входят в зал,

останавливаются полукругом

Ведущая: В нашем зале – красота,

Праздник начинать пора!

Что за время года? Хмурится природа,

Листья опадают, птицы улетают.

Туча солнышко закрыла – это

дети: осень наступила!

Ребенок 1: Посмотри скорей в окошко и увидишь листопад.

Листик красный, листик жёлтый, всё летят, летят, летят.

Ребенок 2: Листик клена на ладошку потихоньку упадет.

Это осень золотая по дорожке к нам идет.

Ребенок3: Наша осень хороша - запестрели улицы

Мы гуляем не спеша, красотой любуемся.

хоровод «Хоровод на осенней полянке» (Оксана Камышникова)

Дети под музыку садятся на стульчики.

Ведущая: Ой, ребята, тише-тише

Что-то странное я слышу.

Гость какой-то к нам спешит…

Слышите, как он шуршит?

(в зал под музыку входит мишка)

Мишка: Познакомимся друзья!

Мишка очень добрый я!

Праздник осени настал - хорошо, что я узнал!

К вам ребятки, так спешил

Меня дождик намочил,

Но тропинку я нашел,

Даже вовремя пришел.

Ведущая: Ты что несешь, Мишенька?

Мишка: Шишки и грибы поиграем малыши!

Игра «Собери грибы и шишки в корзину».

(По залу разбросаны грибочки, шишки, дети собирают под музыку в

корзины).

Мишка: Спасибо Вам ребята, помогли собрать мне грибы и шишечки.

Побегу по делам, а вы ребята смотрите, чтобы никто мою корзиночку не

забрал. (Ставит корзину около дерева и уходит.)

Звучит музыка. Появляется Лиса, в руках держит зонтик.

Лиса: Уж как Осень наступила,

Все деревья нарядила:

На осинке яркие листочки висят,

На рябинке красны ягодки горят….

(останавливается и демонстрирует свой наряд).

Ну, и я принарядилась - посмотрите на меня!

Платье рыжее надела в день осенний я не зря!

Здравствуйте ребятки! Вы меня узнали? (Дети отвечают)

Правильно, все знают лисоньку-красу.

По тропинкам я гуляю, след хвостом я заметаю.

И скажу вам, не тая - хитрее всех на свете я!

Вот пришла на праздник к вам поиграть, повеселиться.

Вед: Выходите, дети, с лисонькой играть…

4.Игра «Солнышко и дождик»

(дети садятся на стульчики)

Лиса: Ой, а что это здесь такое…(поднимает корзину и смотрит, что

оставил медведь)

М-м-м вот сейчас я посмотрю, вкусненькое может что то? (Убегает с

корзинкой)

Медведь: (возвращается и смотрит кругом)

Ребята, я тут под деревом оставлял корзинку с шишечками и грибами, где она?

Ответы детей

Лето целое трудился, собирал их - не ленился….

Ах ты, хитрая лиса!..

Лиса (входит): Не надо, Мишенька, сердиться! Я отдам тебе корзинку если отгадаешь мои загадки.

Медведь: Ребята, вы мне поможете? (ответы детей)

Лиса:

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)

Под ногами лежат,

Зашагаешь — шуршат,

Яркие, цветные,

Краешки резные.(Листья)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду... (лужи)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли... (зонт)

Лиса отдает Медведю корзинку.

Лиса: Ребята и Мишка простите меня, я больше не буду брать чужое, разрешите остаться у вас на празднике?

(дети и Медведь прощают Лису и она остается)

Лиса: Я пока к вам в гости шла,

Вот такой платок нашла.

Разноцветный, расписной,

Необычный, непростой!

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Хотите? Тогда выходите!

Игра «Волшебный платок»

(Звучит веселая музыка. Дети свободно бегают по залу. На конец музыки

дети приседают, закрывают глазки ладошками. Осень накрывает

платком кого-нибудь из детей).

Лиса: Раз, два, три! Раз, два, три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевай, не зевай,

Поскорее отвечай!

Если дети верно угадали, то платок поднимают.

Играя последний раз,

Лиса накрывает платком корзину с угощениями.

Лиса: Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзина!

А в корзине…

(Любой сюрприз)

Дети: Яблоки!

Лиса и Медведь вместе: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора

Что поделать? Ждут дела!

До свиданья!

Цель:Способствовать созданию положительных эмоциональных