Конспект беседы на тему «Что такое дружба?» с детьми 4-5 лет

Тема: «Что такое дружба?»

Цель: Сформировать у детей первоначальное представление о дружбе, доброте и взаимопомощи.

Задачи:

• Объяснить простыми словами, что такое дружба.

• Учить детей доброжелательно относиться друг к другу.

• Развивать коммуникативные навыки, умение слушать и высказываться.

• Воспитывать желание помогать и делиться.

Материалы:

• Картинки или игрушки: два весёлых щенка/котёнка (дружат), два сердитых мальчика (ссорятся), дети делятся игрушками, дети помогают поднять упавшую вещь.

• Мягкая игрушка-сердечко или просто вырезанное из бумаги сердечко.

• Весёлая детская песенка о дружбе (например, «Настоящий друг» или «Улыбка»).

Ход беседы:

Воспитатель: Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня у нас с вами очень интересный и важный разговор. Но сначала давайте возьмёмся за ручки и улыбнёмся друг другу!

(Дети берутся за руки).

Посмотрите, какая цепочка друзей получилась! Когда мы вместе, нам весело и не страшно. А о чём мы сегодня будем говорить, вы узнаете, когда отгадаете загадку:

Он всегда везде со мною,

Рядом стоять готов.

Если плачу я порою,

Вытирает слёзы он.

Обнимает, утешает

И с ним играть веселей.

Кто же это? Отгадайте?

Это верный друг моей!

Дети: Друг! Дружба!

Воспитатель: Правильно! Молодцы! Сегодня мы поговорим о том, что такое дружба.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, кто такой друг?

(Выслушать ответы детей: с кем играешь, с кем гуляешь и т.д.)

Воспитатель: Верно! Друг — это тот, с кем нам весело и интересно. А давайте посмотрим на картинки и узнаем, что ещё делают друзья.

Работа с картинками (наглядность)

Картинка 1: Две собачки весело играют с мячом.

Воспитатель: Посмотрите, что делают эти собачки? Они дружат? Как вы догадались? (Они веселятся, играют вместе, у них есть одна игрушка на двоих).

Картинка 2: Мальчик упал, девочка помогает ему подняться.

Воспитатель: А что происходит здесь? Мальчик упал, ему probably больно и грустно. А что делает девочка? Она ему помогает! Вот что делают настоящие друзья — помогают в беде.

Картинка 3: Дети ссорятся из-за машинки.

Воспитатель: Ой-ой-ой, а тут что случилось? Они друзья? Им весело? Нет, они ссорятся. Друзья иногда ссорятся, но они всегда должны мириться и уметь делиться. Давайте мы их помирим! Что нужно сказать? («Давай играть вместе», «Извини», «Давай поменяемся»).

Воспитатель: Ребята, а давайте соберём все наши мысли вместе. Дружба — это:

• Играть вместе (показываем жестом «играем»)

• Веселиться вместе (улыбаемся)

• Делиться игрушками (жест «дарить»)

• Помогать друг другу (жест «подать руку»)

• Говорить добрые слова (посылаем воздушный поцелуй)

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Собери доброе сердечко»!

(Берём бумажное сердечко и разрезаем его на 2-4 части, как пазл).

Чтобы наше сердечко стало целым и согревало нас своим теплом, нужно назвать доброе, «волшебное» слово, которое говорят друзья.

(Дети по очереди называют слова: «пожалуйста», «спасибо», «здравствуйте», «извини», «давай дружить» и т.д. и соединяют кусочки сердца).

Вот какое целое и красивое сердечко у нас получилось! Вот так и дружба скрепляется добрыми словами и поступками!

Воспитатель: Давайте ещё раз повторим, что же такое дружба?

• Если с тобой делятся игрушкой — это... (дружба)!

• Если тебе помогают подняться, когда ты упал — это... (дружба)!

• Если с тобой весело играют и смеются — это... (дружба)!

Воспитатель: Как здорово иметь друзей! Давайте пообещаем быть хорошими друзьями: не ссориться, делиться и помогать друг другу!

Воспитатель: Вы все сегодня такие молодцы! Так здорово рассуждали о дружбе! А теперь давайте встанем в дружный хоровод и послушаем песенку о дружбе!

(Включается весёлая песня, дети водят хоровод или свободно танцуют).