Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
20.03.2024

Образовательная деятельность «История маленькой Капельки»

Диянова Евгения Александровна
МБДОУ "Детский сад №154 "Улыбка"
Конкурсная работа

«История маленькой Капельки»

Цель: Познакомить со свойствами воды / чистая, прозрачная, без запаха, без вкуса /. Подвести к пониманию того, что вода может быть цветной, сладкой, солёной, мыльной, что люди, животные, рыбы, птицы не могут обойтись без воды.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу рассказать вам сказку, а о чём она, вы узнаете, если отгадаете загадку: без чего нам не умыться, без чего нам не напиться? (без воды). Давайте расскажем потешку про водичку.

Потешка «Водичка, водичка»

Моя сказка о маленькой Капельке.

Показ слайдов

Жила-была водяная Капелька, а где была Капелька, там была и водичка. И всем было хорошо: и рыбкам плавать в море, и лодочке плавать по реке, цветочкам цвести на лугу, а человеку жить на Земле. Но вот однажды случилась с Капелькой беда. Налетел сильный ветер, стало холодно, и наша Капелька замёрзла. Во что она превратилась?(в лёд). Какой лёд? (холодный, прозрачный, твёрдый). Надо спасать Капельку. Как мы ей можем помочь?(растопить лёд в тёплой ладошке).

Капля: А вот и я, здравствуйте, ребята!

Я водяная капелька, я очень вам нужна,

Покапаю, покапаю, получится вода.

Спасибо, что растопили меня.

А для чего я вам нужна? Для чего нужна вода?

(пить, купаться, стирать, плавать, поливать, мыть)

Воспитатель: Капелька хочет с нами поиграть.

Опыт с водой и вареньем

Дети, посмотрите на стакан с водой, что можно сказать про воду? (Она прозрачная, чистая).

А есть ли вкус у воды? Какая она? Пробуют(прозрачная, безвкусная, чистая).

Давайте проведём эксперимент. Капелька приготовила нам варенье. Давайте добавим воду в варенье, размешаем, что произошло?(вода изменила цвет и вкус, она стала сладкой).

Если добавить в водичку сахар, какая будет вода? А если добавить соль?

Музыкальная игра с Капелькой

Капли раз, капли два, капли падали сперва: кап-кап-кап.

Стали капли поспевать и друг друга догонять: кап-кап-кап

Зонтик поскорей раскрой, от дождя себя укрой: кап-кап-кап.

Капелька приготовила жидкое мыло. Давайте попробуем добавить мыло в воду, что получится? (Вода стала мыльной). Смотрите, вода пенится, появляются мыльные пузыри. Их очень много, давайте с ними поиграем.

Игра с мыльными пузырями

Капельке было приятно с вами поиграть. Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня узнали о капельке и воде: вода прозрачна, безвкусна, без запаха, может окрашиваться, приобретать вкус, превращаться в лёд. Без воды не может быть жизни на Земле.

Капля: А вы знаете, что я люблю петь разные песенки. Угадайте о чём моя песенка?(дети слушают шум дождя, водопада, плеск воды)

Показ слайдов.

Релаксация

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.