Экологическая сказка: «Лесное приключение»

Конспект театрализованной деятельности в подготовительной группе. Экологическая сказка «Лесное приключение».

Выполнила: Груздева Олеся Павловна, воспитатель МБДОУ детский сад «Маленькая страна»

Цель: экологическое воспитание дошкольников средствами театрализации, создание условий старшим дошкольникам для передачи своих экологических знаний младшим дошкольникам.

Задачи:

-воспитать бережное отношение дошкольников к природе;

- закрепить правила поведения в лесу;

- расширить активный словарный запас;

- развить творческие способности;

- научить общаться с младшими дошкольниками;

- побудить интерес к театрализации новых сказок.

Герои: сказочница, старичок-Лесовичок, дети (Саша, Маша, Даша, Паша), заяц, белка, медведь, волк.

Ход действия:

Сказочница :

Уважаемые зрители!

Сказку посмотреть, не хотите ли?

Сказок много в мире,

Сразу не прочтёшь.

Но такой как наша

В мире не найдёшь!

Автор(голос за кадром) -Жил-был в лесу старичок-лесовичок. Он был очень добрым и заботливым, всегда следил за порядком и чистотой̆ в лесу. Лесные жители очень любили своего друга и уважали его.(Лесовичок ходит среди деревьев, видит примятые цветы на полянке и поправляет их)

Лесовичок: - Не порядок, сейчас поправим.(Идет дальше видит мусор, собирает мусор в пакет) Не порядок.(Вдруг он услышал шум и крики и прячется за кустиком)

Выходят дети, которые гуляют по лесу и ломают деревья, рвут цветы, громко шумят, едят конфеты и бросают фантики.

Саша: (Ломая ветку) Смотрите, какая ветка! Давайте сделаем из неё палочку для игры!

Маша: Может, не надо ломать все ветки. Они же нужны деревьям, они могут болеть, как мы.

Саша: (Смеётся) О, да брось ты! Мы только одну сломали! (Ломает ещё одну ветку) А вот эта — идеальная для «поединка»!

Даша: (Рвёт цветы) Посмотрите, какие красивые цветы! Давайте соберём их и сделаем букет для дома!

Саша: (достает конфеты из рюкзака) Будете конфеты? (Начинает жевать)

Паша: Конечно! (Берёт конфету) О, как вкусно! (После еды бросает фантик на землю)

Лесовичок: (Выходит к детям) Что такое? Кто мусорит? Я навёл порядок в своем лесу. А тут опять мусорят.

Саша: Это же всего лишь фантик !(Дети рассмеялись)

Автор: Лесовичок очень расстроился и решил наказать детей.

Лесовичок: Ах так! Не выпущу вас из леса, пока не научитесь уважать природу и вести себя правильно.

Дети: (Пугаются и убегают.)

Лесовичок: (Грустный садится на пенек, к нему выходят лесные жители)

Здравствуйте, мои дорогие лесные друзья! У меня для вас плохие новости. Я видел, как дети вели себя в лесу: они ломали ветки, рвали цветы и бросали мусор. Это очень плохо для нас и для природы!

Заяц: (С грустью) О нет! Почему они не понимают, что лес — это наш дом, наше богатство. В лесу растёт много трав, деревьев, цветов, ягод, грибов, его надо беречь!

Медведь: Может они просто не знают, как правильно вести себя в лесу?

Белка: У меня есть идея! Давайте научим! Может, организуем уроки доброты и заботы о природе? Расскажем о важности сохранения леса!

Лесовичок: (Улыбаясь) Это отличная мысль!

Волк: (Сдержанно) Откуда мы знаем, что они нас послушают? Может, дети просто не хотят слушать?

Заяц: Но если мы объясним им с добротой, они обязательно все поймут.

Автор: (Дети выходят к лесным жителям) Долго дети блуждали по лесу, замерзли, проголодались, устали, но так и не нашли выход из него, а опять очутились на полянке, где они встретили Лесовичка и лесных жителей.

Маша: Старичок Лесовичок, выпусти нас, мы домой хотим, мы устали.

Лесовичок:

Не надо мусорить в лесу,

Природы портить всю красу,

Должны вы мне пообещать,

Что не будите наш лес в помойку превращать!

Мусор в лесу — это не просто некрасиво. Это вредит животным и растениям. Они могут зацепиться за отходы или даже отравиться.

Саша:

Ой, простите вы меня

Я все делал не со зла

Просто я не знал, друзья,

Что сорить в лесу нельзя!

Лесовичок:

И не сразу, и не вдруг,

Вы поймите: ЛЕС – ваш друг.

Нет без ЛЕСА кислорода,

Сникнет сразу вся природа,

Без него дышать не сможем

И никто нам не поможет.

Сдуют ветры урожай

И тогда – прости, прощай!

Обмелеют наши реки,

Высохнут они навеки,

Заболеют все зверушки

Вплоть до маленькой норушки.

Нет без ЛЕСА нам лекарств,

На столах не будет яств.

Пропадёт тогда планета,

Горько мне даже думать об этом.

Белка:

Лес — это дом для животных и птиц,

В гости пришёл, соблюдай их границы,

Гнёзда не трогай, птенцов не лови,

Громко не хлопай и не кричи.

Мусор под деревом ты не бросай,

Листья с деревьев не обрывай.

Медведь:

Если увидел цветов много разных

Ты их не рви, ведь они так прекрасны.

Не обижай пауков, муравьишек,

Бабочек, мух и прочих малышек.

Волк:

Спички с собою в лес не бери,

Лес от пожара ты береги!

Если ты будешь всё соблюдать,

Лес тебя с радостью будет встречать!

Дети прослушали лесных жителей, пообещали вести себя хорошо и соблюдать правила поведения в лесу. Они научились уважать природу и заботиться о ней. Лесовичок был очень доволен и разрешил детям выйти из леса.

С тех пор в лесу стало тихо и спокойно. Все лесные жители были рады, что дети научились вести себя правильно и уважать природу. Лесовичок был счастлив, что смог помочь детям стать лучше.(Все строятся в одну линию, выходит сказочница, говорит слова и все кланяются)

Сказочница:

Как вокруг всё посветлело!

Все в лесу позеленело!

Птицы звонко как поют!

Солнце землю осветило!

Сказка природу беречь научила!