Конспект занятия для первой младшей группы на тему: «День защитника Отечества».

Конспект занятия для первой младшей группы на тему: «День защитника Отечества».

Цели и задачи:

1. Формирование у детей знаний о празднике Дне защитника Отечества;

2. Воспитание у детей уважения к своим отцам и стремления подражать им;

3. Активизация словарного запаса детей: корабль, самолет, танк, вертолет, флаг, салют.

4. Развитие слухового внимания и зрительной памяти;

5. Ознакомление детей с военной техникой.

Предварительная работа:

• Анализ иллюстративного материала, включая открытки и фотографии.

• Изучение произведений художественной литературы.

Оборудование и материалы:

Иллюстрации на тему «Военные профессии», тематические изображения, посвященные защитникам Отечества, а также материалы для выполнения аппликаций.

Ход занятия:

1. Введение воспитателя о празднике «День защитника Отечества»

Уважаемые дети, 23 февраля мы будем отмечать праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Этот день является данью уважения настоящим мужчинам, нашим защитникам, таким как ваши отцы и деды, которые в свое время проявили мужество, защищая нашу Родину и служа в вооруженных силах. Существует такая профессия — защищать Родину.

2. Анализ изображений «военные профессии» и военной техники (корабли, самолеты, танки, вертолеты). Рассказ воспитателя о том, какие военнослужащие служат на различных типах техники, что именно они защищают, а также об атрибутах праздника (флаг, салют и т. д.).

3. Чтение стихотворений А. Барто детям

«Кораблик»

На голове матросская шапка,

В руке держу веревку.

Я тяну кораблик по стремительной реке.

И лягушки скачут за мной по пятам,

И просят меня:

«Прокати нас, капитан!»

«Самолет»

Самолет мы построим сами.

Мы полетим над лесами.

Мы полетим над лесами.

А затем вернемся к маме.

Я раздаю флажки, и дети выполняют движения в соответствии с текстом.

4. Физкультминутка:

«Флажки»

• Мы прогуливались по комнате, держа флажки в руках. Топ, топ, еще раз флаги яркие у нас.

• Мы тихо присели и начали стучать еле-еле. Тук, тук, еще раз флаги яркие у нас.

• Мы спрятали флажки за спину и, как зайцы, начали прыгать. Прыг, скок, еще раз больше флагов нет у нас.

• Мы посмотрели на флажки и захотели закружиться. Вот, вот, еще раз флаги яркие у нас.

5. Создание открыток для отцов.

Аппликация: "Самолет"

Заключение:

Дорогие учащиеся, ваши открытки получились весьма привлекательными. Уверен, что они принесут радость вашим отцам.