Сценарий мероприятия по профориентации "Крепче за баранку держись шофер"

 Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества» г Оренбурга.

Сценарий познавательно - игровой программы по профориентации

«Крепче за баранку держись, шофер!»

Автор составитель:

Ишмурзина Л. А. педагог- организатор высшей квалифицированной категории детского клуба «Факел» МАУДО ЦДТ г.Оренбурга

Оренбург 2024

Содержание

1.Пояснительная записка:

Цель, задачи сценария;

Краткое содержание;

Место проведения: аудитория, адресность

Техническая поддержка;

Световое оформление;

Художественное оформление;

Музыкальное оформление;

Реквизит;

Костюмы;

Используемые игры;

Действующие лица, исполнители;

2.Сценарий познавательно - игровой программы по профориентации

«Крепче за баранку держись, шофер!»

3. Литература.

4. Приложение:

Викторина « Безопасной дороги, зеленого цвета»;

Викторина «Безопасное колесо»;

Загадки «Перекресток загадок»;

Кроссворд №1 «Отгадай»;

Кроссворд №2 «Доскажи словечко»;

Кроссворд №3 «Блиц –вопрос»

1.Пояснительная записка

Водители транспортных средств - самая быстрорастущая «армия» автомобилистов.  Парк автомобилей в стране быстро увеличивается. Обучать водителей  нужно не только правилам дорожного движения, но и технике вождения, а также устройству автомобиля. В связи с переходом к новым экономическим отношениям в России существенным образом изменились условия труда, жизнь предъявляет новые требования к квалификации и подготовке специалистов среднего звена. Для успешного освоения, быстрого внедрения и рационального использования новой техники, будущие специалисты должны иметь глубокие профессиональные знания и в связи с большим многообразием автомобилей – быть специалистами широкого профиля. На современном этапе главная задача педагогов дополнительного образования – воспитать и вооружить обучающихся такими знаниями, чтобы они смогли занять достойное место в обществе и приносить ему максимальную пользу. В детском клубе этому способствуют мероприятия по профориентации, которые предусматривали бы развитие познавательной деятельности детей, формирование умений применить полученные знания в нестандартных ситуациях, создание условий для самореализации личности, самостоятельности и творчества, а также развитие мотивации к труду работников автомобильного транспорта.
Цель: Знакомство обучающихся с профессией водителя.

Задачи:

Образовательные:

Знакомить с историей возникновения профессии водителя;

Научить использовать знания пдд в повседневной жизни.

Развивающие:

Развивать у учащихся активность, внимание, наблюдательность, логическое мышление.

Формировать положительное отношение к профессии водителя.

Воспитательные:

Воспитать чувство уважения к мастерам автодела, практического вождения, посвятившим свою жизнь нелегкому труду.

Краткое содержание.

Форма проведения данного мероприятия –познавательно-игровая программа. Она выстроена с учетом пожеланий обучающихся младшего школьного возраста. Игровая программа не требует подготовки, а наоборот рассчитана на экспромт, импровизацию, на неожиданный приятный ход. Все конкурсы, игры (командные) рассчитаны на сплоченность коллектива, проводятся с использованием яркого игрового реквизита.

Предварительная работа:

• Разработка сценарного материала, презентации;

• Подготовка художественного и музыкального оформления мероприятия;

• Изготовление игрового реквизита.

Сценарный ход мероприятия:

• Вступительная беседа ведущего о профессиях;

• Видеопрезентация «Счастливой вам дороги, зеленого цвета»

Основная часть( игровая программа)

«Профессия- водитель» -видеопрезентация

«Перекресток загадок»- загадки;

«Автомульти» - викторина;

«Ценный груз»- игра-эстафета;

«Регулировщик»- массовая игра;

«Лихой шофер»- командная игра.

«Путь домой» - игра на личное первенство;

«Автомобили, автомобили»- музыкальная игра

«Согласитесь господа,нам без транспорта нельзя»- пазлы

«Машина времени» - конкурс рисунков

Заключительная часть.

• Награждение (значки, медали )

Место проведения: детский клуб «Факел », игровой зал.

Аудитория: актив и переменный состава обучающихся детского клуба.

Адресность: педагогам-организаторам, учителям, педагогам дополнительного образования.

Время проведения:14.30

Продолжительность программы: 1час

Форма проведения: познавательно - игровая программа.

Количество участников:20 чел

Техническая поддержка: ноутбук;

Световое оформление: без световых эффектов.

Художественное оформление:

• Выставка книг «В мире профессий».

• Стенд с иллюстрациями « Водитель, шофер, автомобилист»;

• Наглядный уголок- презентация профессии водитель.

Музыкальное оформление.

• В ходе мероприятия будут использованы аудио записи следующих песен о водителях: «Песня шофера»-исп. Л.Агутин»;

• «Кабриолет»-исп. Л. Успенская, «Черный бумер»исп. Серега; «Твоя вишневая девятка»

• Фанфары для торжественных моментов, подвижная, быстрая ритмичная музыка для игровых действий.

Костюмы: Рабочая одежда водителя.

Реквизит:«руль», ленточки, детские машинки, дорожные знаки, препятствия (коробки),жезл, светофор.

Используемые игры по программе:

«Профессия- водитель» -видеопрезентация;

«Перекресток загадок» - загадки;

«Автомульти» - викторина;

«Ценный груз»- игра-эстафета;

«Регулировщик» - массовая игра;

«Лихой шофер» - командная игра.

«Путь домой» - игра на личное первенство;

«Автомобили, автомобили»- музыкальная игра;

«Согласитесь господа, нам без транспорта нельзя»- пазлы;

«Машина времени» - конкурс рисунков

Действующие лица и исполнители: в роли ведущего-педагог-организатор.

Сценарий познавательно-игровой программы по профориентации «Крепче за баранку держись ,шофер».Профессия водитель.

1.Вступление, вводная часть

Добрый день, дорогие ребята!Нашу встречу я начну сразу с загадки - - Знает правила движенья,
Как урок учитель.
Плюс сноровка при вождении,
Звать его?… водитель..

Ведущий: Молодцы!
- Что такое дорога?
- Дорога – это (ответы детей )… .
Ведущий:
«Дорога – это ездовая полоса, накатанное или нарочно подготовленное протяжение для передвижения транспорта и людей»)
-Что такое автомобиль?
- Автомобиль – это (ответы детей )… .
«Автомобиль – это транспортная безрельсовая машина главным образом на колесном ходу, приводимая в движение собственным двигателем, используемая для перевозки по дорогам людей и грузов»)
-Кого называют водителем?… .
«Водитель (шофер) – человек, управляющий автомобилем.

2.Основная часть. Игровая программа

Ведущий: Ребята, вы уже догадались, что сегодня мы будем знакомиться с профессией водителя и о его нелегком труде.
Ведущий.

Люди профессии этой

Достойны высоких наград,

Дело с людьми имея,

Они за работой «кипят»!

Профессия водителя тесно связана с историей развития самодвижущихся транспортных средств. Исторически водители существовали с момента появления первых машин. Первые водители (шоферы) появились в Европе в конце XVIII века. Они управляли паровыми повозками, которые могли развивать скорость не более 7 километров в час. Самый-самый первый автомобиль сконструировал француз Николя Кюньо в 1770 году (показ портрета Николя Кюньо и рисунка сконструированного им автомобиля). Но это был всего лишь прообраз той машины, которую в 1885 году сконструировал немецкий инженер Карл Бенц, - первый автомобиль с бензиновым двигателем (показ портрета Карла Бенца и рисунка сконструированного им автомобиля). Машина передвигалась немного быстрее пешехода. Люди смеялись над этим механическим уродцем и называли его «самобеглая коляска». В России первый автомобиль появился 120 лет назад в 1895 году. Каждая транспортная новинка вызывала удивление и даже опаску со стороны мирных жителей, предпочитавших отдавать ее управление и личную безопасность в руки опытного водителя, прекрасно знающего правила передвижения. Первые водители смотрелись, как монстры, в своих очках, фуражках с наушниками и длинных балахонах, зашнурованных высоких сапогах - это были люди нового автомобильного века (показ портрета первого водителя). Позднее появились такси, а затем грузовые автомобили, автобусы.

Автомобили оставили значительный след и в событиях мировой истории. Это первые испытания самодельного автомобиля в 1885 году, первые в мире автомобильные соревнования 1894 года  и основание всемирно известной автомобильной компании «Форд Мотор» в 1903 году. Автомобили начали свое завоевание мира. Сейчас мы даже представить себе не можем жизнь без транспорта и без людей, работающих на машинах. На сегодняшний день в нашей стране водитель автотранспорта - одна из самых массовых профессий.
- Легко ли быть водителем?

Ответим на этот вопрос после прочтения отрывка из произведения Н. Носова «Как Незнайка катался на газированном автомобиле».
- «Однажды, когда Торопыжки не было дома, Незнайка забрался в автомобиль, который стоял во дворе, и стал дергать за рычаги и нажимать на педали. Сначала у него ничего не получалось, потом вдруг машина зафыркала и поехала. Коротышки увидели это в окно и выбежали из дома.
- Что ты делаешь? – закричали они. – Убьешься!
- Не убьюсь, - ответил Незнайка и тут же наехал на собачью будку, которая стояла посреди двора.
Трах – трах! Будка рассыпалась в щепки. Хорошо еще, что Булька успел выскочить, а то Незнайка и его раздавил бы.
- Вот видишь, что ты наделал! – закричал Знайка. – Остановись сейчас же.
Незнайка испугался, хотел остановить машину и потянул какой – то рычаг. Но машина, вместо того чтобы остановиться, поехала еще быстрей. На дороге попалась беседка. Трах – та – ра – рах! Беседка рассыпалась на кусочки. Незнайку с ног до головы забросало щепками. Одной доской его зацепило по спине, другой треснуло по затылку.
Незнайка схватился за руль и давай поворачивать. Автомобиль носится по двору, а Незнайка кричит во все горло:
- Братцы, откройте скорее ворота, а то я тут все во дворе переломаю!
Коротышки открыли ворота, Незнайка выехал со двора и помчался по улице. Услышав шум, со всех дворов выбегали коротышки.
- Берегитесь! – кричал им Незнайка и мчался вперед.
Знайка, Авоська, Винтик, доктор Пилюлькин и другие коротышки бежали за ним. Но где там! Они не могли его догнать.
Незнайка колесил по всему городу и не знал, как остановить машину.
Наконец машина подъехала к реке, свалилась с обрыва и кубарем покатилась вниз. Незнайка вывалился из нее и остался лежать на берегу, а газированный автомобиль упал в воду и утонул».
Ведущий:Легко ли быть водителем? Процесс вождения автобуса – может заворожить любого.

Водителями автобусов могут работать только водители, имеющие специальную категорию D, что означает, что они хорошо знают свое транспортное средство и правила дорожного движения, а также владеют техникой безопасной езды.

• Водители автобуса каждый день перевозят тысячи людей.

• Водители междугородних автобусов обычно выполняют один рейс в пункт назначения и обратно, а в близлежащие города - и больше.

• Водители школьных автобусов перевозят детей от дома к школе и обратно.

• Водитель автобуса до отправки в рейс должен обеспечить осмотр своего транспортного средства, чтобы убедиться в его исправности и соответствии требованиям.

•  При обслуживании пассажиров следует быть внимательным и дисциплинированным, нельзя своей деятельностью подвергать опасности пассажиров и других водителей.

Ведущий : Профессионально важные качества водителя:

• хорошее зрение;

• слух и скорость реакции;

• способность быстро реагировать;

• умение правильно действовать в экстремальной ситуации;

• терпеливость;

• дружелюбие.

Существуют и медицинские противопоказания:

• заболеваниями позвоночника;

• язвенная болезнь;

• дальтонизм;

• эпилепсия;

• нарушения вестибулярного аппарата.

 Указом Президиума Верховного в последнее воскресенье октября отмечается «День автомобилиста». День автомобилиста - это профессиональный праздник не только водителей, но и ремонтных, инженерно-технических работников, руководителей автотранспортных предприятий и всех, кто добросовестно трудится, выполняя свой профессиональный долг. Без преданности профессии этих людей и их чувства ответственности за дело невозможна повседневная жизнь города и его жителей.

Ведущий: А сейчас я приглашаю посмотреть видеоматериал, где вы подробнее познакомитесь с трудом водителей.

( идет просмотр фильма)

• Презентация «Профессия -водитель» (после просмотра)

Ведущий: С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами - основа безопасного движения на улице. Ребята, предлагаю закрепить ваши знания по правилам безопасного движения.

• Вашему вниманию «Перекресток загадок»

(участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике)

1. Тянется нитка, среди полей петляя. Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

2.Две пары ног на мостовой, И две руки над головой. Что это? (Троллейбус)

3.Два брата убегают, а два догоняют? Что это? (Колеса)

4. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса. У загадки есть ответ: это мой ...
(Велосипед)

5. Рученька-ручища, Что в земле ты ищешь?
 Ничего я не ищу, Землю рою и тащу. (Экскаватор)

Ведущий:Молодцы! Ребята ,а давайте мы вспомним и сказочных водителей

• Викторина : «Автомульти»  

Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

1.Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

2.На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).

3. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

4. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
(При помощи повозки)

5. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

6. Любимый  вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)  

Командная игра "Ценный груз"

Ведущий предлагает молодым водителям доставить ценный груз

Для этой игры набираются две равные по количеству команды, каждая из которых выбирает в своих рядах самого аккуратного, по их мнению, водителя, которому можно доверить ценный груз. Для игры нужно приготовить два больших детских самосвала с длинной веревочкой, пластмассовые, желательно маленькие, кубики (по количеству участников) и два карандаша.Условия игры: Выбранные водители встают напротив самосвалов на расстоянии 2-3 метров, рядом с ними расположена кучка из кубиков, Задача членов каждой команды по очереди (по одному) брать по кубику и бежать к своему самосвалу, загрузить кубик и бежать обратно, когда вернется к команде – бежит следующий игрок. Когда все кубики «загружены» водитель на карандаш, начинает наматывать веревочку от своего самосвала, стараясь сделать это быстро, но так, чтобы не потерять кубики. Побеждает команда, чей самосвал придет первым и с минимальными потерями.

Игра  «Регулировщик» . Один из членов команды будет воспроизводить движения регулировщика, каждому из которых соответствует определенная фраза. Например, если руки вытянуты в стороны – «Движение без остановки», правая рука вытянута вперед – «Уступи дорогу», рука поднята вверх – «Стоп, машина!». Движения выполняются в различной последовательности, но члены команд должны не сбиться и произнести нужную фразу. Тот, кто ошибется, выбывает из игры.

Игра с залом "Лихой шофер" (на активизацию настроения и сплочение) Ведущий: В аккуратного водителя поиграли, самое время вспомнить про лихачей, конечно же, о присутствующих не говорят, всем ясно, что в зале только супер профессионалы, ни разу не нарушавшие правил дорожного движения. А потому, немного пофантазируем. Давайте представим: маршрутка в часы пик, набитая пассажирами. Для тех, кто не испытал этого «счастья», следует пояснить, что пассажиры едут не только сидя, но и стоя. И пассажиры, чтобы доехать без травм, должны порой крепко держаться за своих соседей. Представили? Воплощаем это следующим образом, взяли друг друга за плечи, как только услышите, что я говорю вправо– дружно наклоняетесь в правую сторону и кричите: «О-О-О», услышите про поворот влево - соответственно наклоняетесь в левую сторону и кричите: «А-А-А». Если я говорю про кочки, горочки и прочее – подпрыгиваем на своих стульях под веселое: «ОПА», а когда заговорю о тормозах и резких остановках – наклоняемся вперед и кричим: «УХ». Готовы, тогда поехали!(участники сидят на стульчиках). Текст игры:

Вы попали в опасную маршрутку

Значит для вас спортивная минутка.

Пассажирам незнакома здесь скука -

Крепко держите за плечи друг друга!

Поехали, едем едем.

Ой, еще один бежит – резко ТОРМОЗА! ( наклон вперед и «Ух»)

Тронулись: водителю почет и слава,

Маршрут известен - всем НАПРАВО ( наклон вправо и «О-о-о»)

А потом вдруг резко и наоборот,

ВниманиеНАЛЕВО, у нас поворот! ( наклон влево и «А-а-а»)

А теперь, ой-ой, берегите почки,

В этом месте - не ухаб, но КОЧКА!  (дети подпрыгивают и кричат: «Опа»)

С опозданием вильнули ВПРАВО,

Виртуозно, хоть и поздно, браво! (дети наклон вправо и «О-о-о»)

Водитель едет, никаких забот,

Снова быстро НАЛЕВОповорот! ( наклон влево и «А-а-а»)

Едет, напевает, давит по газам,

Скоро остановка, резко ТОРМОЗА! (дети наклон вперед и «Ух»)

Везет нас дальше лихой ездок,

Гонит под 100, ой-ой, БУГОРОК! (дети подпрыгивают и кричат: «Опа»)

Кто-то уже взмолился образам,

Перекресток! И…по ТОРМОЗАМ! (гости наклон вперед и «Ух»)

Водитель у нас парень смелый:

Поворот направо, затем НАЛЕВО, (гости наклон вправо: «О-о-о» и влево: «А-а-а»)

Помахал другу у пивной бочки,

А значит, не заметил эту КОЧКУ, (гости подпрыгивают и кричат: «Опа»)

В салоне странная обстановка,

Точно пора остановиться , ОСТАНОВКА! ( наклон вперед и «Ух!»)(все дружно хлопают )

Ведущий продолжает: А сейчас приглашаю самых внимательных водителей, которые после долгого рейса едут домой.

Игра «Путь домой»

Правила игры: Нужно как можно быстро и верно проехать по «лабиринту дорог» и доехать до своего дома без нарушений и препятствий. (на стене лабиринт и воображаемый руль.)

Ведущий : Водители часто слушают «Дорожное радио» во время поездки где звучат популярные и любимые песнию А мы угадаем какие песи сейчас будут звучать ,есть одна подсазка .все эти песни будут о самих водителей или о машинах и дорогах. Поехали с музыкой! (дети отгадывают песни)

Музыкальная игра «Автомобили,автомобили!»

Ведущий : Согласитесь ребята, нам без транспорта нельзя, правда? Перед вами лежат пазлы с разными марками машин. Ваша задача собрать воедино машину знак и  рассказать нам о нем.

Игра с пазлами «Согласитесь господа, нам без транспорта нельзя»

Ведущий: Вы знаете, дорогие ребята, ведь сегодня у на с есть прекрасная возможность «изобрести свою машину времени», давайте пофантазируем и нарисуем каждый свою « Машину времени»

Конкурс рисунков«Машина времени»

Ведущий:

Интересные факты про автомобили и машины.

• Самые загруженные в мире дороги – в государстве Люксембург, где на каждую тысячу человек приходится 570 автомобиля. Интересно, что при такой плотности машин в этой небольшой стране почти никогда не бывает пробок.

• Советские конструктора, спроектировав новый автомобиль, придумали ему очень патриотичное название - «Родина». Узнав об этом, И. В. Сталин с хитрой улыбкой у них спросил: «А почем родину продавать будете?». Перепугавшиеся разработчики тут же изменили название на «Победу». Сталин подумал и ответил: «Хоть и невелика победа, но пусть будет».

• Когда шведская фирма «Сааб» решила производить не только самолёты, но и машины, она поручила резработку нового автомобиля группе инженеров, которые хорошо справились с этой задачей. Забавно, но никто из них никогда до этого не сталкивался с проектированием автомобилей и только двое из 16-ти инженеров имели автомобильные права. 

Шуршат по дорогам
Веселые шины,
Спешат по дорогам
Машины, машины.
А в кузове – важные,
Срочные грузы…
Цемент и железо,
Изюм и арбузы.
Работа шоферов
Трудна и сложна,
Но как она людям
Повсюду нужна! К. Чалиев

Завершение:Нашу жизнь невозможно представить без машин – это и личный транспорт, и общественный, и сельскохозяйственный. А уж марок автомобилей и других машин столько, что и перечислить невозможно! Мы сегодня познакомились с профессией работников дорожного хозяйства – всех тех, чья жизнь связана с дорогой. Пусть в жизни каждого из вас будут только белые полосы, пусть вас радуют друзья и близкие.–
И желаем вам, друзья, добра!
Что б дорога была ровной, чистой,
И машина вас не подвела.
Ни гвоздя ни жезла, светофоров
Только вам зеленых на пути!
Никаких вам пробок и заторов,
Ну а в жизни – счастья и любви! Ребята вот и завершилось наше мероприятие по профориентации по профессии – водитель
Неважно, что ты водишь, – хоть «Мерседес», хоть трактор,
Учитель ты, директор, а, может, футболист,
Значение имеет один лишь только фактор:
Коль есть права в кармане, ты – автомобилист!

И всех, кто ездить может, хоть медленно, хоть быстро,
Кто жизнь свою не может представить без дорог,
Сегодня я желаю всем вам удачно выбранной дороги, профессии ,которая будет приносить пользу себе и обществу.
Пусть ваш путь в жизни путь удачным!

Литература:Интернет-ресурсы

Приложение.

1.Викторина «Счастливой вам дороги, зеленого цвета»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

1.  По ней ходят и ездят. (Дорога).

2.  Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

3.  Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

4.  Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог.  (Дорожные знаки).

5.  Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

6.  По нему не ездят, а только ходят.(Тротуар).

7.  Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

8.  Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

9.  Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

10.Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

11.Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

12. Как в простонародье называют рулевое колесо автомобиля?
(баранка) 
13. Имя какого гонщика "Формулы-1" уже стало нарицательным?
(Михаэль Шумахер)
14. Какой российский завод выпускает автомобили марки "Волга"?
(Горьковский )
15. Какая категория водительского удостоверения дает право работать водителем автобуса?     (D) 
16. Согласно правилам дорожного движения, с какой скоростью разрешено движение вне населенных пунктов грузовым автомобилям, перевозящим в кузове людей?     (не более 60 км/ч )
17. На каком грузовом автомобиле передвигались герои в фильме "Ночной дозор"?
(ЗИЛ) 
18. Какая машина была у папы дяди Федора из мультфильмов про Простоквашино?
("Запорожец")
19. Ведущим какой автомобильной телепередачи является актер Андрей Федорцов
"Главная дорога" 
20. Кто является композитором песни "Папа купил автомобиль"?
(Алла Пугачева)
21. Чего, согласно "Песенке шофера", не страшится настоящий водитель?
(ни дождя, ни слякоти )
22. Какой российский завод выпускает автомобили марки "Жигули"?
(«Волжский автомобильный завод» в г.Тольяти)
23.Как называют новичка за рулем? (Чайник);
24.«Орган зрения» автомобиля. (Фары);
25. Какому автомобилю поставлен памятник и где? («Рено», во Франции);

 Перед вами лежат пазлы с разными марками машин. Ваша задача собрать воедино машину знак и  рассказать нам о нем.

2.Викторина «Безопасное колесо»

• Как переводится с латинского языка слово автомобиль? (А - управляемый, Б - движущийся, В - самодвижущийся – третий ответ верный).

• В каком году был выпущен первый советский автомобиль и как он назывался? (В 1924 году; АМО-Ф-1 – автомобильное московское общество).

• Чего, если верить «Песенке шофера», не боится настоящий водитель? (Ни дождя, ни слякоти).

• Какая машина была у папы дяди Федора из мультфильмов про Простоквашино? («Запорожец»).

• В каком городе выпускают автомобили ВАЗ? (А - Москва, Б - Тольятти – правильный ответ, В - Нижний Новгород, Г - Самара).

• Где выпускают автомобили КамАЗ? (А - Казань, б) Киров, в) Набережные Челны – верный ответ; г) Москва).

• Под каким названием продавали «Запорожец» в Финляндии? (А - Массандра, Б - Ялта – правильный ответ; В - Ливадия).

• Чего, согласно «Песенке шофера», не боится настоящий водитель? (Ни дождя, ни слякоти).

• От какого слова произошло слово фара? (От слов «фонарь», «фанфары», названия острова Фарос; последний вариант правильный).

• Какая машина была у папы дяди Федора из мультфильмов про Простоквашино? («Запорожец»).

• На автомобиле какой марки ездил Джеймс Бонд в фильмах «Казино Рояль» и «Квант милосердия»? (Aston Martin).

• В какой стране появилась «Формула-1»? (В Великобритании).

• Каких колес не бывает? (Лысых, шипованных, волосатых)

3. «Перекресток загадок»

1.Чтоб помочь путь пройти опасный,

 Горит и день и ночь

Зелёный, жёлтый, красный

Это - …(светофор).

2. Едет он на двух колесах,

 Не буксует на отскоках,

 И бензина в баке нет,

 Это мой …..(велосипед)

3. Он на страже пешехода!

День и ночь взирает строго!

По полоскам черно-белым

Перейдешь дорогу смело.   (пешеходный переход)

4.Это что за зверь такой
Пробежал по мостовой,
На ногах его - резина,
А питается бензином?
Он рычит, клубится пыль.
Что за зверь? ...(автомобиль)

5.Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два слепящих огонька.
(автомобиль)

6.Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза...
И что это?   (машина)

7.Дом по улице идет,
На работу нас везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.   (автобус или троллейбус)

8. На четыре мы ноги 
Надевали сапоги. 
Перед тем, как надевать, 
Стали обувь надувать.   (шины)

9.Первый мой вопрос простой:
Что пробьет туман густой?
Чьи волшебные лучи
Освещают путь в ночи?
На машине их две пары…
Догадались? Это - ...   (фары)

10.Ну, ответьте-ка теперь,
Что рычит, как дикий зверь?
Чо в машине всех главней?
Не поедете на ней,
Коль в машине до сих пор
Не поставили ...    (мотор)

11.Человеку, чтобы жить,
Надо есть и надо пить.
Пища есть и для машин, 
Называется - бензин.
Эта пища не пустяк,
Ей заполнен ...    (бензобак)

12.Едем, едем мы, и вот
Надо сделать поворот.
Путь вперед сейчас закрыт,
И патруль на нас глядит.
Чтоб не задержал патруль,
Поворачиваем ...   (руль)

13. Встаем мы очень рано, 
Проста у нас забота – 
Любого пассажира 
Доставить на работу.  (водители) 

14.Выезжает на дорогу 
Он обычно спозаранку, 
На педаль поставив ногу 
И крутя рукой баранку.  (шофёр)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём. (велосипед)

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (мотоцикл)

Чудесный длинный дом,

Пассажиров много в нём.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (автобус)

Бежит, иногда гудит.

В два глаза зорко глядит.

Только красный свет настанет -

Он в момент на месте встанет. (автомобиль)

Не летает, но жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука,

Два блестящих огонька. (машина)

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землёй. (метро)

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят разноцветные дома. (трамвай)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (троллейбус)

Мимо рощи, мимо яра

Мчит без дыма

Мчит без пара

Паровозова сестричка.

Кто такая? (электричка)

Что ж, дружочек, отгадай,

Только это не трамвай.

Вдаль по рельсам быстро мчится

Из избушек вереница. (поезд)

 4.Кроссворд№1 

Вопросы……….. Ответы….

Кроссворд №2 «Доскажи словечко»

1.Пешеходный … ?

2.Велосипедная … ?
3. Дорожная … ?
4. Транспортное … ?
5. Дорожные … ?6. … светофора?
7. Общественный … ?

Кроссворд №3 «Блиц-вопрос»

1. Человек, совершающий движение пешком?
2. Место посадки и высадки пассажиров?
3. Дорога трамвая?
4. Трёхглазый постовой?
5. Перемещение пешехода из одного места в другое?
6. Громкий звуковой сигнал специальной машины?
7. Дорожка вдоль дороги, не для машин?
8. Проезжая часть, автотрасса?
9. Подземный вид общественного транспорта?