Изготовление книжки-малышки по основам безопасности жизнедеятельности "Что такое хорошо и что такое плохо!"

Мастер – класс

Изготовление книжки – малышки 

«Что такое хорошо и что такое плохо»

Подготовила: воспитатель МБОУ «Верх-Катунская СОШ» Неверова Юлия Викторовна

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Сегодня я хотела бы представить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению книжки-малышки своими руками.

В рамках своей программы по самообразованию я решаю задачи по формированию у детей основ безопасности жизнедеятельности.

Хотелось бы сказать:

Безопасности формула есть:

Надо видеть, предвидеть, учесть.

По возможности бед  избежать,

А где надо – на помощь позвать.

В связи с изменениями, произошедшими в последние годы в нашей жизни и нашем обществе, изменились и требования к знаниям, умениям и навыкам, предъявляемым к детям дошкольного возраста. Но тема безопасности жизни ребенка актуальна сейчас, как никогда.

Основная цель моей работы научить ребенка дошкольника адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь детям овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в транспорте, развить у дошкольников самостоятельность и ответственность.

Я в рамках программы использую различные методы и приёмы для работы с детьми.

Одним из наиболее интересных для детей выделяю создание книжек-малышек своими руками.

Книжки-малышки – это книжки именно для дошкольников, которые сами читать еще не умеют или только начинают читать, поэтому в таких книгах должно быть много ярких картинок. А еще интереснее, когда книга создается своими руками.

Мы с ребятами очень серьезно подошли к созданию книжек. В нашем уголке безопасности уже имеется несколько книг. Например книжка-малышка: «Один дома» сделана в форме домика, Книжка-малышка: «Правила дорожного движения» в форме светофора, Книжка-малышка «Спички детям не игрушка» в форме спичечного коробка. Дети с удовольствием мастерят, а затем рассматривают плоды своей работы.

Предлагаю уважаемые коллеги и нам с вами смастерить сегодня замечательную книжку-малышку, которой вы сможете пополнить уголок безопасности в вашей группе.

Приглашаю к столу 5-6 человек. Спасибо!

Нам с вами понадобятся такие материалы: Яркие, разноцветные листы бумаги, клей, ножницы, иллюстрации с изображением различных ситуаций, подарочная лента, степлер, дырокол.

Показ этапов изготовления книжки-малышки:

1. Берём 8 листов бумаги разного цвета, формата А4. Сложим их пополам и обведём приготовленный шаблон, такого размера будет наша книжка-малышка (примерно 12 на 14 см). Вырезаем.

2. Далее нам нужно скрепить листы. Для этого мы будем использовать дырокол или степлер, по вашему желанию. Если решили скреплять степлером, то подарочную ленту сразу прикладываем к краю и скрепляем.

3. Если дыроколом будем делать отверстия, то лентой затем скручиваем по желанию. Кто-то захочет сделать бантик, кто-то просто обвязать. Заготовка книжки готова.

4. Затем мы берём приготовленные иллюстрации и оживляем странички нашей книги, титульный и последняя страница у всех одинаковая, а остальные картинки размещаете по своему усмотрению.

5. На каждом развороте будут иллюстрации на одну тему, одна картинка на одной страничке, как нужно себя вести, другая как нельзя. Подбираем правило в рамочке и приклеиваем.

6. Ребёнок рассматривая книгу должен понимать, что хорошо, а что плохо.

7. Ну вот наша книга готова, можно украсить бантиками или завитушками и подарить ребёнку, а лучше смастерить такую книжку совместно с детьми, уверяю вас они будут очень довольны своими работами.

В этой книжке-малышке мы постарались выделить все правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением, потому что безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний детьми, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в неожиданной ситуации, поэтому главной задачей этой поучительной книжки – малышки являлось стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности.

Всё, чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни, на практике!!!

Спасибо за внимание!!!