«Рисование цветов в технике пластилинография»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

средняя школа №6 им. Шерстянникова А.Н.

Усть-Кутского муниципального образования

Мастер-класс
на тему:

«Рисование цветов в технике пластилинография»

Марисова

Марина Петровна

Учитель ИЗО

г. Усть-Кут

2021г

Здравствуйте. Тема моего мастер-класса «Пластилиновая живопись». А известно ли Вам, имя человека, который придумал метод рисования пластилином?

Оказывается, его придумал англичанин Джеймс Мэй, благодаря ему была создана популярная в Великобритании цветочная выставка из пластилина. Сейчас я Вас приглашаю совершить небольшую виртуальную экскурсию на выставку цветов в Челси в уютный уголок сада, где всё вылеплено из пластилина руками Джеймса Мэя, ведущего британское телешоу.

Идея Джеймса шокировала многих экспертов в области садоводства, зато посетители выставки были в восторге и любовались пластилиновым садом едва ли не охотнее, чем настоящими цветами.

На свой сад Мэй истратил 2,5 тонны пластилина 24-х оттенков. Он признается, что любит цветы, но ничего о них не знает и даже не имеет собственного сада. А кто же не любит цветы?

В преддверии праздника 8 Марта, хочу предложить нарисовать цветы, цветочнуюфантазию нетрадиционным способом с использованием пластилина.

Цель: Создание условий для работы технике пластилинография. 

Задачи:

1.Получение новых знаний;

2.освоение современных нетрадиционных технологий;

3. повышение мотивации к овладению нетрадиционными изобразительными технологиями и широкому применению их на практике.

Этап «формирование умений и навыков» или «инсайт»

Что же такое пластилиновая живопись?

Рисование пластилином – это пластилиновая живопись. В пластилиновой живописи пластилин используется в виде «краски», как изобразительный материал, а инструментом для работы с этим материалом служат ладошки и пальчики .Принцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, пол объемных объектов на горизонтальной поверхности. Рисование пластилином - все чаще встречающийся новый вид живописи и этот способ изображения способствует творческому развитию и разнообразию художественных выразительных методов. Каждое новое творческое начинание для Вас- это не просто умение, навыки, опыт: это еще и способ развития мыслительной активности, согласно взаимосвязи «рука — мозг».

Факторы для развития художника — это постоянная практика, совершенствование мастерства, смелый эксперимент, поиск и творческий подход в процессе деятельности. Совокупность этих качеств, при изготовлении пластилиновых рельефных работ, может способствовать созданию новых, неповторимых произведений искусства.

Чем же интересна эта техника? Во-первых, своей новизной. С другой стороны, такой материал позволяет находить новые решения в изображении. Материал доступный, пластичный, клейкий, мягкий, держит форму. И самое главное: этот материал позволяет переносить часть себя на полотно своих работ, передавать часть своего тепла.

Ее основа – сочетание твердых поверхностей и пластилина, создание изображения нанесением пластилина на поверхность по особой технике, использование нехарактерных для живописи вспомогательных материалов.

Пластилиновая живопись дает огромный простор для фантазии от типа нанесения пластилиновых мазков и их фактуры до выбора цветового колорита, который визуально выглядит необыкновенно свежо, сочно и богато.

Работа в технике пластилиновой живописи очень интересна. Она развивает моторику пальцев рук, точность движений, фантазию, абстрактное мышление, внимание, художественные навыки работы с пластическими материалами.

Итак, техники и приёмы рисования пластилином, которые я использую в своей педагогической практике на уроках и занятиях внеурочной деятельности:

1способ: передача фактуры

Для этого использую различные способы нанесения на поверхность пластилинового изображения рельефных точек, штрихов, полосок, извилин или каких-нибудь фигурных линий.

Работать можно не только пальцами рук, но и стеками. Это специальные вспомогательные инструменты.

2способ: работа на стекле

Подготовим стекло протрем его салфеткой, чтобы не было следов от пальцев. Подложив эскиз под стекло переводим рисунок при помощи маркера.

подготовка материала: мы должны подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки для рисунка.

заполняем поверхность стекла с основных элементов, а затем – фон.

Раскладываем получившиеся кусочки и анализируем на сколько удачно они сочетаются между собой и оттеняют друг друга.

накладывать пластилин очень маленькими с горошинку кусочками, при этом каждый последующий с чуть измененным оттенком.

Затем постепенно разминать их пальцем по поверхности.

Учитывайте, что при растирании пластилина получаются порой необыкновенные разводы, которые только еще больше придают красоту и порой подчеркивают форму.

Следите за контуром рисунка и не выходите за его пределы.

неудачно подобранный нанесённый цвет, легко убрать стеком и нанести новый. Практика выполнения таких работ показала, что лучше

3 способ: граттаж.

На картон наносится тонкий слой пластилина, выравнивается стеком или ножом, а рисунок процарапывается зубочисткой, иглой, стеком

4 способ: работа, выполненная с помощью «горошин»

Берется картон, наносится контур рисунка. Смешиваются нужные цвета пластилина. Из пластилина катаются горошинки и выкладываются узором на грунтованную или чистую поверхность картона, заполняя весь рисунок.

5способ: пластилиновая живопись «из шприца». Понадобятся: - пластилин – картон, медицинский шприц, ёмкость с горячей водой. Делаем жгутики. Для этого разбираем шприц (вытаскиваем поршень из цилиндра). Из кусочка пластилина делаем «колбаску» и помещаем ее в цилиндр шприца, вставляем поршень на место и немного придавливаем пластилин. То же самое проделываем с пластилином другого цвета. Шприцы с пластилином кладём (горизонтально) в емкость с горячей водой на 2-3 минуты (или на батарею) ,чтобы пластилин стал мягким. Затем берём шприцы из воды, надавливаем на поршень и выдавливаем жгутики. Раскладываем жгутики на картон в соответствии с рисунком.

6 способ: работа на картоне, выполненная при помощи «мазков».

На картон наносим рисунок.

Мазки начинаем накладывать с задних планов.

Скатываем жгутики потолще, размазываем пальцем к середине, затем заполняется центр элемента рисунка.

Мазки накладываем как в масляной живописи.

Используем смешенный пластилин для большей цветовой гаммы.

Ребята становятся участниками творческих конкурсов различного уровня.Результативность деятельности детей,свидетельс твует об эффективности использования пластилиногорафии.Детям нравится данная технология,они самостоятельного готовят работы в данной технике дома.

Основная часть. Содержание мастер-класса, комментарий плана действий.

Мастер-класс на тему: «Рисование цветов в технике пластилинография»

Ход:

Цель: научить приемам работы в технике пластилиновая живопись.

Задачи:

Дать понятие «пластилиновая живопись»;

Научить приёмам работы с пластилином;

Научить передавать форму, цвет, объём с помощью пластилина;

Развить навыки и умения работать с пластилином и стеками;

Развить пространственное мышление и творческие способности;

Воспитать у детей художественный вкус;

ЗАДАНИЕ:  создать рисунок в технике пластилиновая живопись.

Оборудование: картон, пластилин, карандаш, стека, салфетка, клеёнкадля лепки, шприц. Работы педагога, а так же детские работы в технике пластилинография.

Этапы выполнения работы с использованием разных техник.

1 этап.

Рисуем эскиз.

2 этап.

Выполняем фон. Фон лепим в технике «мазки».

Стараемся передать светотени. Смешиваем нужные цвета пластилина.

Выполняем вертикальную плоскость.

Мазки наносим вертикально.

На горизонтальную плоскость мазки наносим горизонтально, цвета берем на тон светлее (добавляя больше белого).

3 этап.

Лепим мимозу. Для выполнения мимозы выбираем технику «горошины». Эта техника хорошо подходит для передачи фактуры цветков данного растения и смотрится эффектно. Стараемся передать светотени и блики.

4 этап.

Лепим подснежники. Используем технику «мазки». Стараемся передать светотень. Смешиваем нужные цвета.

5 этап.

Лепим листья мимозы. Используем технику «живопись из шприца». В этой технике можно хорошо передать фактуру листьев. Используем несколько цветов: светло- зеленый и темно- зеленый, чтобы передать эффект пространства.

ЗАДАНИЕ К ИМИТАЦИОННОЙ ИГРЕ: У каждого из вас есть картон, пластилин стека, сделать любую часть цветка, используя любую технику.

Технология выполнения (моделирование):

Этапы выполнения работы с использованием разных техник.

1 этап.

Рисуем эскиз.

2 этап.

Выполняем фон. Фон лепим в технике «мазки».

Стараемся передать светотени. Смешиваем нужные цвета пластилина.

Выполняем вертикальную плоскость.

Мазки наносим вертикально.

На горизонтальную плоскость мазки наносим горизонтально, цвета берем на тон светлее (добавляя больше белого).

3 этап.

Лепим мимозу. Для выполнения мимозы выбираем технику «горошины». Эта техника хорошо подходит для передачи фактуры цветков данного растения и смотрится эффектно. Стараемся передать светотени и блики.

4 этап.

Лепим подснежники. Используем технику «мазки». Стараемся передать светотень. Смешиваем нужные цвета.

5 этап.

Лепим листья мимозы. Используем технику «живопись из шприца». В этой технике можно хорошо передать фактуру листьев. Используем несколько цветов: светло- зеленый и темно- зеленый, чтобы передать эффект пространства.

Моделирование

Самостоятельная работа участников по разработке собственной модели занятия в режиме продемонстрированной технологии (мастер исполняет роль консультанта, организует самостоятельную деятельность слушателей и управляет ею).

Требования к рисункам:

композиция рисунка

оправданное заполнение места

владение материалами

аккуратность

завершенность рисунка

дать название

Рефлексия

Дискуссия по результатам совместной деятельности Мастера и слушателей. Заключительное слово педагога-мастера по всем замечаниям и предложениям. Афиширование – представление выполненных работ.

Литература:

1. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. – М.: Академия, 1999.

2. Давыдова Г.Н. Пластилинография для малышей- Скрипторий ,2003

3. Яковлева Т.Н. Пластилиновая живопись. Методическое пособие – Сфера,2010

4.Лыкова И.А .Я леплю из пластилина - Мир книги «Карапуз»

5. Интернет источники: http://novorozhdennyj.ru/igra_dla_detey/plastilinovaya-zhivopis-iz-shprica /© novorozhdennyj.ru; http://stranamasterov.ru/node/507129

Тип занятия: мастер-класс

Приложение1:

Виды пластилина:

Техники и приёмы рисования пластилином:

1 способ: Передача фактуры.

2способ:

Работа на стекле

3 способ:Граттаж

4 способ.Выполнение работы с помощью горошин

5 способ.Пластилиновая живопись из шприца.

6 способ: работа на картоне, выполненная при помощи «мазков».

Приложение №2

Этапы выполнения работы
«Цветы, цветочная фантазия», с использованием разных техник.
Имитационная игра

• 1 этап. Рисуем эскиз.

• 2 этап Выполняем фон. Фон лепим в технике «мазки».

• Стараемся передать светотени. Смешиваем нужные цвета пластилина.

• Выполняем вертикальную плоскость.

• Мазки наносим вертикально.

• На горизонтальную плоскость мазки наносим горизонтально, цвета берем на тон светлее (добавляя больше белого).

Лепим мимозу.

• 3 этап. Используем технику «горошины». Эта техника хорошо подходит для передачи фактуры цветков данного растения и смотрится эффектно. Стараемся передать светотени и блики. Лепим листья мимозы . Используем технику «живопись из шприца». В этой технике можно хорошо передать фактуру листьев. Используем несколько цветов: светло зеленый и темно зеленый, чтобы передать эффект пространства.

• Лепим подснежники 4 этап

• Используем технику «мазки». Стараемся передать светотень. Смешиваем нужные цвета.