Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
19.09.2022

"Поклонимся великим тем годам!"

Гурова Елена Дмитриевна
МДОУ "Детский сад № 3 "Сказка" городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области"
Конкурсная работа

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 «Сказка»

городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области»

412163, Саратовская область,

п.Светлый, ул. Коваленко, д. 5

тел./факс: (845-58) 4-39-19

Email:ckazkacad3@mail.ru

Проект

«Поклонимся великим тем годам...»

(подготовительный к школе возраст)

Воспитатель

Гурова Е.Д.

2022 г.

Методический паспорт проекта

Тема:«Поклонимся великим тем годам...»

Вид проекта:социально-патриотический

Продолжительность:долгосрочный (февраль-май)

Участники проекта: педагог, дети и родители подготовительного к школе возраста

Цель:формирование знаний детей о ВОВ через различные виды деятельности

Задачи:

-способствовать формированию элементарных знаний детей о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;

- создать условия для воспитания патриотических чувств детей через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания;

-обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении с родителями по вопросам нравственно-патриотического воспитания дошкольников

 Формы и методы реализации проекта:беседа, чтение художественной литературы, творческая деятельность (ручной труд, лепка, рисование, аппликация, конструирование), смотр строя и песни, конкурс чтецов, экскурсии, презентации.

Материалы и оборудование:

-подборка методической литературы по патриотическому воспитанию;

- подборка детской художественной литературы о ВОВ;

- картины о ВОВ;

- атрибуты для с/р игр;

- настольные игры;

- цветные карандаши, краски, пластилин, конструктор, набор строительного материала для художественно-творческой деятельности;

- военная форма для детей;

- мультимедийный проектор

Актуальность проекта. В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей и, прежде всего, в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев - победителей Великой Отечественной войны. Конечно, это не проходит бесследно: в душе ребенка зарождается равнодушное отношение к близким людям, товарищам, наблюдается недостаток сочувствия и сострадания к  чужому горю. Всё это подтверждает необходимость работы по ознакомлению детей с событиями Великой Отечественной войны, героическими подвигами советского народа.

Гипотеза.Проводимые мероприятия, посвященные Дню Победы, должны помочь детям:

- ориентироваться в истории нашей страны, расширить свои знания о подвиге нашего народа в ВОВ, проявлять интерес к истории своего городка;

-более осознанно отражать свои знания в разных видах деятельности;

- совместная деятельность детей и родителей будет способствовать более эмоциональному восприятию предложенного материала.

Этапы работы по реализации проекта

1 этап – подготовительный

(февраль)

- Постановка цели проекта.

- Изучение методической и детской литературы

- Подбор наглядного и познавательного материала для детей

- Привлечение родителей к участию в проекте

2 этап – основной

(февраль–май)

-Беседа «Что мы знаем о войне?»

Цель: добиться уточнения знаний детей о ВОВ и подвиге нашего народа; активизировать словарь детей, обогащать его понятиями Россия, Отечество, Отчизна, защищать, оборонять, блокада, окопы, траншеи, маршалы, генералы, фашизм, захватчики

-Чтение книг Л. Кассиля «Наши защитники», С. Алексеева «Великие победы», С. Баруздина «Шел по улице солдат», В. Осеевой «Андрейка»

Цель: способствовать расширению знаний детей о войне, о подвиге нашего народа и подвиге пионеров-героев, познакомить с различными родами войск, с нелегкой жизнью в тылу врага

-Смотр строя и песни

Цель: дать детям почувствовать свою причастность к армии будущих защитников Родины; способствовать воспитанию дисциплинированности, чувства коллективизма

-Разучивание песен и стихов о войне

Цель: способствовать эмоциональному восприятию событий ВОВ

-Выставка рисунков и поделок о ВОВ

Цель: способствовать развитию умения отражать свои впечатления в различных видах художественной деятельности

-Презентация «Дети войны»

Цель: способствовать расширению знаний детей о ВОВ, о подвигах пионеров-героев, о жизни детей в тылу врага

- Экскурсия в музей боевой славы

Цель: помочь детям осмыслить исторические факты из жизни Светлого

- Конкурс стихов о ВОВ

Цель: способствовать развитию умения выразительно читать стихи; выражать в стихах чувство гордости за свой народ

-Экскурсия в «Форсаж»

Цель: познакомить детей с военной техникой, помочь осмыслить исторические факты ВОВ

- Экскурсия в парк «Патриот»

Цель: способствовать развитию интереса к истории своего городка, знакомство с военной техникой

- Экскурсия в библиотеку

Цель: способствовать расширению знаний детей о ВОВ, показать многообразие художественных и документальных книг о войне, о подвиге советского народа, вызвать интерес к получению новых знаний

- Развлечение, посвященное Дню защитника Отечества

Цель: способствовать развитию физических качеств детей, привлечению родителей к проведению совместных мероприятий

-Сбор материала для «Книги Памяти»

Цель: способствовать расширению знаний о семье и родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне; привлечь родителей к работе по возрождению и сохранению духовно-нравственных ценностей родной семьи

3 этап – заключительный

(май)

-Участие в конкурсе юных талантов с композицией «Мы - дети солнца»

Цель: помочь детям выразить свое отношения к событиям ВОВ в творческой деятельности

-Утренник, посвященный Дню Победы

Цель: обеспечить развитие умения отражать свои знания о войне в музыкальной и театральной деятельности

-Возложение цветов к памятникам героям войны

Цель: способствовать воспитанию уважения к памяти героев

- Презентация «Книга Памяти»

Образовательная область

Цели

Формы работы

Познавательное развитие

Создать условия для уточнения знаний детей о ВОВ и подвиге нашего народа, о героях ВОВ; активизировать словарь понятиями Россия, Отечество, Отчизна, защищать, оборонять, блокада, окопы, траншеи, маршалы, генералы, фашизм, захватчики

Беседа «Что мы знаем о войне?»

Экскурсия в музей боевой славы

Просмотр презентации о подвиге советского народа в годы ВОВ, знакомство с военной атрибутикой

Экскурсия в «Форсаж», знакомство с военной техникой

Беседа «Поклонимся погибшим тем бойцам», рассказ о героях ВОВ

Презентация «Дети войны»

Речевое развитие

Способствовать развитию умения детей слушать произведения, сопереживать героям, отвечать на вопросы по прочитанному.

Способствовать расширению знаний детей о войне, о подвиге нашего народа и подвиге пионеров-героев, познакомить с различными родами войск, с нелегкой жизнью в тылу врага.

Создать условия для эмоционального восприятия событий ВОВ

Чтение книг

Л. Кассиля «Наши защитники»,

С. Алексеева «Великие победы»,

С. Баруздина «Шел по улице солдат»,

В. Осеевой «Андрейка»

«Пионеры-герои»

Разучивание песен и стихов о войне

Художественно-эстетическое развитие

Способствовать развитию умения отражать свои впечатления в различных видах художественной деятельности.

Создать условия для работы с различным материалом; поощрять самостоятельность в выборе сюжета, в дальнейшей работе; способствовать развитию конструктивных способностей; воспитывать желание и умение работать в коллективе

Рисование «Помним героев»

Аппликация «Служу Отчизне»

Конструирование «Военная база»

Лепка «Военная техника»

Конкурс стихов о войне

Утренник, посвященный Дню Победы

Музыкально-литературная композиция «Мы – дети солнца»

Социально-коммуникативное развитие

Помочь детям связать игры единым сюжетом; самостоятельно распределять роли; использовать знания, полученные в образовательной и самостоятельной деятельности; воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти героев

С/р игры «Госпиталь»

«Мы военные»

«Моряки»

Д/и «Морской бой»

Экскурсии к памятным местам городка

Возложение цветов

Физическое развитие

Дать детям возможность почувствовать свою причастность к армии будущих защитников Родины; способствовать воспитанию дисциплинированности, чувства коллективизма

Развлечение к Дню защитника Отечества

Смотр строя и песни

Итог проекта

В ходе проекта воспитанники:

- расширили знания о ВОВ;

- научились более эмоционально отражать свои впечатления о войне в различных видах деятельности.

В ходе проекта родители:

- получили опыт в патриотическом воспитании дошкольников;

- активно включились в работу по созданию «Книги Памяти»;

- научились объективно оценивать деятельность своих детей.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 3 «Сказка»

городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области»

412163, Саратовская область,

п.Светлый, ул. Коваленко, д. 5

тел./факс: (845-58) 4-39-19

Email:ckazkacad3@mail.ru

Сценарий

музыкально-литературной композиции, посвященной дню Победы,

«Мы – дети солнца»

Гурова Елена Дмитриевна,

воспитатель высшей

квалификационной категории

2022 год

Люди!
Покуда сердца стучатся,—
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,—
пожалуйста, помните!

Р. Рождественский

Война прошла... Сейчас очень сложно представить всю боль того времени, весь ужас и все последствия войны. Все меньше остается ветеранов. Но подвиг нашего народа будет жить, пока мы о нем помним. Мы должны помнить о защитниках Родины, о тех, кто подарил нам жизнь и мирное небо над головой. Это нужно донести до наших детей, рассказать им об одном из самых великих подвигов, совершенных нашим народом. Ребята должны знать, благодаря кому они живут на этой земле! Всё это подтверждает необходимость работы по ознакомлению детей с событиями Великой Отечественной войны, героическим прошлым советского народа.

Цель мероприятия: формирование знаний детей о ВОВ через различные виды деятельности

Задачи:

- способствовать формированию элементарных знаний детей о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;

- создать условия для воспитания патриотических чувств детей через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания;

- помочь детям выразить свое отношения к событиям ВОВ в творческой деятельности;

- способствовать воспитанию уважения к памяти героев.

Предварительная работа:

- чтение художественной и документальной литературы;

- просмотр презентаций о войне и детях войны;

- экскурсия в библиотеку;

- экскурсия в Музей воинской славы;

- экскурсия в «Форсаж»;

- экскурсия к памятным местам городка;

- выставка рисунков и поделок о ВОВ;

- участие в смотре строя и песни

Материалы и оборудование:

- подборка детской художественной литературы о ВОВ;

- иллюстрации о ВОВ;

- цветные карандаши, краски;

- солнышки-ладошки;

- военная форма для детей;

- военная атрибутика;

- мультимедийный проектор



С ценарий музыкально-литературной композиции,

посвященной дню Победы,

«Мы – дети солнца»

С лайд 1. Кадры мирной жизни

Выходят 4 детей

1 ребенок: Вы помните?

2 ребенок: Вы помните?

3 ребенок: Вы помните?

Все: А разве можно такое забыть?

Ребенокчитает отрывок из стихотворения

С. Щипачева «22 июня 1941 года»

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Слайд 2. Взрывы, кадры войны

Песня «Священная война» (автор В. Лебедев-Кумач)

1 ребенок: От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

П одымался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

2 ребенок: Выходил он свободный и

правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну.

Слайд 3. Кадры войны

Дети в военной форме маршируют под песню «Шел солдат»

(муз. В. Соловьева-Седого, сл. М. Матусовского)


Полем, вдоль берега крутого,

Мимо хат,

В серой шинели рядового

Шел солдат.

Шел солдат, преград не зная,

Шел солдат, друзей теряя,

Часто, бывало,

Шел без привала,

Шел вперед солдат.

3 ребенок: И гремели орудий раскаты,

И в огне умирали солдаты.

В сорок первом - сорок пятом

Шли солдаты за правду в бой.

4 ребенок: И земля содрогалась и слепла,

И заря поднималась из пепла,

Гром орудий и пушек залпы,

Бесконечный сирены вой.

.

Танец «О той весне» (сл. и муз. Е. Плотниковой)

3 ребенок: Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас -

Всё им испытать довелось.

4 ребенок: За наше счастье храбро деды бились,

Освобождали села, города.

Они победы над врагом добились,

И мы их не забудем никогда.   

 

Танец «Птицы белые» (сл. В. Редкозубова, муз. С. Ранда)

Слайд 4.Празднованиедня Победы

Выходят дети, в руках рисунки


1 ребенок: Я нарисую яркое солнце!

2 ребенок:  Я нарисую синее небо!

3 ребенок:  Я нарисую свет в оконце!

4 ребенок:  Я нарисуют колосья хлеба!

5 ребенок:  Мы нарисуем весенние листья,

                     Дом, ручей и друзей беспокойных! 

         

6 ребенок:  И зачеркнем нашей общею кистью

                     Выстрелы, взрывы, огонь и войны!

7 ребенок:   Поднимите рисунки выше,

                     Чтобы все их видеть могли,

Чтобы всем был сегодня слышен

                     Голос юных граждан Земли!

Танец «Дети солнца» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина)

После выступления дети возлагают цветы к памятнику

советским солдатам

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.