Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
02.02.2022

Конспект занятия педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста по направлению "Подготовка к обучению в школе"

Сивкова Надежда Петровна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида № 114 «Лесовичок»
Конкурсная работа

Конспект занятия по подготовке детей к школе

Цель: Подготовка старших дошкольников к обучению в школе через формирование универсальных предпосылок учебной деятельности и необходимых умений и навыков.

Задачи:

• Развивать мыслительные операции (умение классифицировать и обобщать).

• Развивать познавательные процессы (логическое мышление, память, слуховое и зрительное внимание, связную речь).

• Развивать зрительно-моторную координацию.

• Развивать зрительно-пространственную ориентацию.

• Развивать элементарные навыки самооценки.

• Развивать фантазию и воображение.

• Воспитывать у дошкольников положительное отношение к себе, к окружающим и к школе.

• Воспитывать самостоятельность, умение работать в коллективе, в парах, умение договариваться.

Содержание занятия:

1. Организационный момент. Дети стоят в кругу. (развитие зрительного внимания, сосредоточения)

Игра « Я рада всех вас видеть»

- Педагог говорит: Я рада вас всех видеть, а особенно того у кого (назвать отличительную особенность)», остальные дети должны догадаться о ком идет речь и назвать имя ребенка.

2. Игра «Собери портфель» (развитие общей осведомленности, памяти, связной речи)

Загадка про портфель:

С ним всегда мы в школу ходим,

В нём тетрадки, книжки носим,

Дневник тоже там лежит,

Их замочек сторожит.

Педагог показывает портфель и рассказывает зачем эта вещь нужна в школе. Потом дети по очереди достают содержимое портфеля и педагог вместе с ребятами обсуждают что это и для чего. Потом все убирается обратно и детям предлагается вспомнить что лежит в портфеле.

- В портфель нужно положить…..(говорит каждый ребенок и называет что- то из содержимого.)

3. Ф/Минутка речь - движение:

Дружно в школу мы пойдем!

Дружно в школу мы пойдем...

Что же мы с собой возьмем?

Форму оденем, портфель соберем,

Цветы для учителя в руки возьмем!

Будем стараться, учиться, дружить;

В школе нам некогда будет грустить!

4. Подготовка руки к письму:

Пальчиковая гимнастика:

«Кружок»

Постарайся ка дружок

Сложить пальчики в кружок.

Раз кружок, два кружок,

Потом 3-4-5!

Начинаем все опять!

5. работа по клеточкам. Начертить квадрат. Сначала соединить 4 точки, потом посчитать сколько клеточек вверх-право-вниз-лево. Повторить рисунок рядом на листе бумаги по клеточкам. Квадрат - 5 клеточек.

6. Рефлексия.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться