Мастер-класс "Храним память"

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Художественная

Возраст учащихся

7-9 лет

Дата проведения

29.04.2025

Название занятия

«Храним память»

Тип занятия

Практическое занятие

Цель занятия

Развитие у детей навыков художественного творчества и формирование уважения к памяти о Великой Отечественной войне через создание открытки к 9 мая

Задачи занятия

1.обучающие:

• Ознакомить детей с историей праздника 9 мая и значением памяти о героях;

• Научить детей основам работы с бумагой и различными техниками оформления открыток

2.развивающие:

• Развивать творческое мышление и воображение детей через создание уникальных открыток;

• Способствовать развитию мелкой моторики рук через работу с различными материалами

3.воспитывающие:

• Воспитывать уважение к истории и памяти о героях войны;

• Формировать чувство патриотизма и гордости за свою страну

Планируемые результаты занятия

1.личностные:

• У детей сформируется чувство гордости за свою страну и уважение к её истории;

• Развитие уверенности в своих творческих способностях

2.предметные:

• Дети научатся создавать открытки, используя различные техники и материалы;

• Освоят основные приемы работы с бумагой

3.метапредметные:

• Развитие навыков работы в группе, умение слушать и учитывать мнение других;

• Формирование навыков планирования и организации своей деятельности

Условия проведения занятия (инвентарь/оборудование/расходные материалы)

Цветная бумага (разных цветов), картон (основной для открыток), ножницы, клей, линейки, карандаши, фломастеры, краски, декоративные элементы (блестки, наклейки, ленты), поэтапная презентация, наглядный пример открытки

Блоки

Этапы

Этап учебного занятия

Задачи этапа

Содержание деятельности

Результат

Подготовительный

1

Организационный

Подготовка детей к работе на занятии

Приветствие, создание положительного настроя, объяснение целей и смысла занятия

Восприятие

Основной

2

Подготовительный

Обеспечение мотивации и готовности детей к учебно-познавательной деятельности

Краткий рассказ о празднике 9 мая, показ примеров открыток, обсуждение значимости памяти о героях

Осмысление важности начала работы

3

Усвоение новых знаний и способов действий

Обеспечение восприятия, осмысления и первичного запоминания сведений

Инструктаж по работе с материалами, объяснение техник (складывание, вырезание, оформление открытки)

Освоение новых знаний

4

Первичная проверка понимания изученного

Установление правильности и осознанности усвоения нового материала

Ответы детей на вопросы, начало самостоятельной работы, помощь педагога при затруднениях

Осознание успешного выполнения заданий

5

Закрепление новых знаний, способов действий и их применение

Обеспечение усвоения новых знаний, способов действий и их применения

Самостоятельная работа по созданию открыток с использованием предложенных материалов

Создание готовой открытки

Итоговый

6

Рефлексивный

Мобилизация детей на самооценку

Обсуждение итогов занятия, показ открыток, рассказ о своей работе, что понравилось, что получилось

Проектирование детьми собственной деятельности