План-конспект культурно-массового мероприятия по теме: «Правила дорожные знать каждому положено!».

Муниципальное Дошкольное Образовательное Бюджетное Учреждение Детский сад комбинированного вида № 113

План-конспект

культурно-массового мероприятия по теме:

«Правила дорожные знать каждому положено!».

Воспитатель: Безворотняя Л.В.

г. Сочи

2024 г.

Тема:«Правила дорожные знать каждому положено!».

Цели:

обучающая:совершенствовать знания детей о ПДД.

развивающая:

-развивать сенсорно-эмоциональную сферуличности;

- развивать навыки определения опасных дорожных зон и ситуаций;

- развивать умственную деятельность, способность наблюдать, делать выводы, проверять результаты.

воспитательная:

- воспитывать сознательное выполнение правилдорожного движения;

- формировать дружеские отношения между детьми.

Оборудование:фонограммы весёлых детских песен, презентация со слайдами, дорожные знаки, детские рули, детские самокаты, фишки.

Форма проведения:развлекательно-познавательная программа.

Ход мероприятия.

Звучит фонограмма песни. Под музыку выходит ведущий в форме работника ДПС.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное мероприятие, мы изучаем азбуку безопасного поведения на дороге.

А для чего нужно знать правила дорожного движения? Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергнуть свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Сегодня вам нужно быть очень внимательными. Мы узнаем о правилах поведения на дороге, познакомимся с дорожными знаками, сигналами светофора. Правила дорожные – законы улиц и дорог. Их обязан знать и выполнять каждый. Мы начинаем мероприятие «Правила дорожные знать каждому положено!».

Под музыку выезжает на самокате Незнайка.

Незнайка:

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал. Не знаю знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус по пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под машину не угодить!

Ведущий:

Ребята, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города. Узнаёте его? Ну что, поможем Незнайке?

Выходит светофор и три девочки. ( красный, желтый, зелёный цвета).

Светофор:

Я вежливый и строгий,

• известен на весь мир:

• на улице широкой Самый главный командир!

Первая девочка (красный свет):

Загорелся красный цвет –

Это значит - хода нет!

Светофор сигналит строго:

«Не ходите на дорогу!»

Вторая девочка ( желтый свет):

Если жёлтый цвет горит,

Подождать он нам велит.

Третья девочка ( зелёный свет):

А когда горит зелёный,

Ясно всем, определённо

Светофор тот говорит:

«Переход для вас открыт!»

Все вместе:

Это должен каждый знать

Обязательно на «пять!»

Ведущий:

Ну, что запомнили, на какой сигнал светофора надо переходить дорогу? Тогда, давайте, поиграем.

Игра «Красный, желтый, зелёный».

Я попрошу всех встать и оставаться на своих местах.

Светофор показывает цвет, дети выполняют под музыку движения. (Зелёный – все шагают на месте, жёлтый – хлопают в ладоши, красный – садятся на свои места.

Ведущий:

Молодцы, ребята, вы всё правильно запомнили. Ребята, а о чём ещё очень важном мы не рассказали Незнайке? Что мы ежедневно видим вдоль дорог? ( Дорожные знаки).

Незнайка:

• меня в портфеле много разных знаков. Только я ничего про них не знаю.

Ведущий:

Мы сейчас всё тебе расскажем. Доставай знаки.

Незнайка отдаёт знаки ведущему, который объясняет значение каждого знака.

Ведущий:

Теперь, Незнайка, ты знаешь, как называются знаки в твоём портфеле.

Ведущий:

А сейчас мы поиграем, и я посмотрю, как вы запомнили знаки.

Игра «Собери знак».

Ведущий:

Для участия в этой игре я приглашаю команду девочек и команду мальчиков. Ваша задача: пройти трассу с препятствиями на самокатах в одну сторону, взять часть дорожного знака и

вернуться к команде. И так делает каждый участник команды. Собрать знак и рассказать о нём. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий:

Ребята, а если нет поблизости светофора, как можно переходить дорогу? (по пешеходному переходу или зебре).

Под музыку выходят две девочки, в руках у них большой пешеходный переход.

Первая девочка:

Раз, два, три, четыре, пять вышла зебра погулять

Вторая девочка:

Здесь нельзя тебе скакать

Надо здесь тебе лежать.

Ведущий:

Это пешеходный переход.

Незнайка:

Только где его искать?

Ведущий:

Знаки могут подсказать. Это знак - пешеходный переход, он стоит всегда рядом с пешеходным переходом.

Ведущий:

Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Игра «Автобус».

Ведущий:

Для участия в этой игре я приглашаю команду девочек и команду мальчиков. Дети делятся на две команды.

(Первому игроку ведущий даёт руль).

Ведущий:

Ваша задача: по моему сигналу добежать до конца пути, оббегая препятствия, вернуться к команде и взять одного пассажира. И так со всеми участниками команды. Выигрывает команда, которая быстрее перевезёт всех пассажиров.

Ведущий:

Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Сегодня на мероприятии мы подружились с правилами дорожного движения, с дорожными знаками. Вы узнали много интересного и закрепили свои знания. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Будьте всегда внимательными и культурными пешеходами. Не нарушайте правила дорожного движения. Доброго Вам пути!